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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
钟宁兴
多丽丝·莱辛在《好邻居日记》中书写了英国社会中边缘群体对自我身份的确认。在消费社会的话语建构下,作品中的老年群体和女性对自我身份产生了怀疑,而身份焦虑背后指向的是他者的困境。通过不断追寻爱,老年群体最终实现了身份认同。莱辛的小说展现了人在消费社会、父权制度等压迫下的多重困境,反映了莱辛对边缘群体追求自我身份的深刻思考。
关键词：
多丽丝·莱辛 身份焦虑 身份认同 他者
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏辛
这些年来，常有研究者谈到制约非正规高等教育发展的＂体制性障碍＂和＂制度性歧视＂。尽管自上世纪５０年代以来，＂两条腿走路＂就是我国高等教育发展的重要方针，《高等教育法》的＂高等教育基本制度＂也说得非常明白，成人高等教育和普通高等教育被认为共同构成了中国特色高等教育体系，但正如本刊卷首曾指出的，这两条腿的境遇实在大相径庭。主要开展非正规高等
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
孙瑱
引言近年来,我以澳门为研究对象,完成了几篇英文学术论文,无论是在文本的书写及国际论坛介绍研究对象时,还是在回应论文匿名评审专家的修改意见中,时常不得不思考一个问题:当我研究澳门时,我在研究什么?一个非西方身份的研究者同非西方的地理空间相遇,在西方主导的学术话语中,似乎总会遭遇一些审视与疑问。倘若非西方身份的研究者与非西方时空的研究对象在民族国家或地缘政治的身份上具有一致性,这样的研究
[期刊] 中国审计
[作者]
曹洪泽 杨莉 郑伟
[期刊] 中国审计
[作者]
曹洪泽 杨莉 郑伟
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈兴德
"焦虑"是现代性的普遍性症候,对于中国具有特殊意义。近代以来,中国高等教育曾因空前的民族危机、文化危机而引发严重的文化"焦虑"现象。然而,"焦虑"既成为了中国高等教育现代化的动力,又在某种程度上制约着中国高等教育现代化进程。百余年来,中国已经基本实现了由高等教育现代化"追赶者"向"并肩者"的跨越,正在努力向着高等教育现代化"领先者"目标迈进。当代中国高等教育怎样走出"焦虑"、重塑"认同"其实质是在一个不均衡的世界高等教育体系中如何辨识"自我"、塑造"自我",努力探索高等教育现代化的"中国模式"。为此,需要进一步提升文化自觉,树立文化自信,有效应对高等教育现代化过程中"依附"与"自主"的冲突。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
何诗鸣
《奔月》是鲁敏对"生存者与现代性焦虑"这一社会性关系的诠释和思考。文章通过文本将目光聚焦于眼下,关注社会现代性产生的焦虑,并重点使居于其间的人通过自救和他救的途径最终生成新的认识,达成与现代性的和解。从生存者与现代性焦虑达成和解的角度解读文本,揭示作家对当下现代性社会的反思以及对生存者的内在理性热烈而真挚的肯定意味。
关键词：
《奔月》 现代性焦虑 生存者 理性 和解
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
于兰华 陈瑶
性别认同作为一种性别价值判断,决定着主体日常生活的行动轨迹与自觉程度。研究表明,现代女性性别认同以性别分工、婚恋倾向、性别能力为主要指向,呈现出由工作差异到婚恋角色再到行为期待的性别认知递进态势。对CGSS 2015的数据分析发现,受地域、婚姻状况、教育程度、政治面貌等因素影响,近半数现代女性性别认同较低,"存在"焦虑明显,而女性自身能力不自信是深层次原因。需要通过强化教育、改善环境、增强责任感使命感等方式提升女性生活状态,锻造其文化品质和平等价值观,从而实现解放人、发展人和维持社会秩序的目的。
关键词：
性别认同 “存在”焦虑 现代女性
[期刊] 求索
[作者]
周琦
19世纪,欧洲自然科学的兴起对人类的自身定位和自我认同提出有力质问。《弗兰肯斯坦》和《莫罗博士之岛》作为早期科幻小说的代表性作品,在生物学维度上将肉体性作为人类的本体论存在基础,在伦理学维度上以行为和思想划分人兽界限,在人类学维度上探讨人类本质的丰富内涵,映射出了19世纪新兴的自然科学和传统的宗教神学之间的激烈博弈以及人类自我认同焦虑的宏大主题。至此,人类的自我认同已经脱离了传统的"神—人"二元视域,而是在"神—人—兽"的三元结构中不断游移,在神学和自然科学的夹缝中,寻找人类定义的落脚点。
关键词：
弗兰肯斯坦 莫罗博士之岛 认同焦虑
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卢起凤
考试焦虑是大学生中常见的一种心理障碍。大学生的心理健康问题不容忽视,本文从考试焦虑研究入手,分析了大学生考试焦虑的来源及其心理因素,并给出了相应的对策与调适方法。
关键词：
考试焦虑 自我效能感 放松训练
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
荣毅虹 王彩霞
信息焦虑不仅严重影响用户信息利用效度,而且危害其身心健康。知识信息服务必须直面用户信息焦虑的真实存在,以多层次、不同产品形式的高质量服务帮助用户摆脱信息焦虑的困扰。本文首先介绍了信息焦虑的具体表现和诱因,然后依据布鲁克斯方程和用户信息利用的微观过程,揭示了信息焦虑的根源,在此基础上,探讨了以减少和消除信息焦虑为目的的知识信息服务的产品形式。
关键词：
信息焦虑 知识服务 信息服务
[期刊] 教育科学
[作者]
曾君
本文详细分析了引起中小学校长焦虑的主客观因素 ,不同水平的焦虑对校长成长的不同影响 ,以及怎样控制焦虑以达到促进校长成长的目的。
关键词：
中小学校长 焦虑 成长 控制
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
王江英 刘明录
新一代美籍华裔女作家伍绮诗的处女作《无声告白》讲述了詹姆斯·李一家在“无声”的生活中饱受“焦虑”的折磨，最终大女儿莉迪亚以死亡为代价让家庭重新“沟通”的故事。文章借助萨宁·盖的“负情感理论”,分析莉迪亚的焦虑外源和本源，论证“焦虑”情绪具有重塑主体性、构建情感共同体的作用，揭示隐藏在“焦虑”背后的种族歧视问题。
关键词：
伍绮诗 《无声告白》 负情感理论
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
姜姝
本文聚焦于转型期的乡村社会正在出现和亟待解决的特定选择困境和社会现象——道德焦虑。以库尔特·韦兰制度变迁理论的制度供给作为理论基础,通过对江苏农村典型观测点的实地调研,考察乡村政治文化中的价值观、政治参与和乡情中呈现的道德焦虑问题。并以制度文化供给为路径,对乡风文明进行制度重构:一是改善制度环境以降低交易成本,二是增强政治参与以缓解信息不对称,三是创建新乡情以实现道德均衡。以此在新的社会群体中形成共有的情感认同、道德认同和制度认同,培育具有现代性内涵的乡风文明。
关键词：
乡风文明 道德焦虑 制度供给
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
师宇明
图书馆员障碍是产生图书馆焦虑的第一原因,所以,缓解图书馆员焦虑是消除图书馆焦虑现象行之有效的办法。高校图书馆通过营造人性化的图书馆环境、采取双向性沟通的服务方式、优化管理体制和完善激励机制等来缓解图书馆员焦虑,最终消除图书馆焦虑。
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