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[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
鲍禄
案例教学法(case method),是在美国法学院中通用的一种教学方法。近年来,在我国的法学教学中,人们注意到这种教学方法所独具的特性,开始借鉴和试用”案例教学法“,在一定范围内,这种方法呈现出流行的趋势。
关键词：
案例教学法 我国 法学教学 适用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋涛
案例教学方法的重要作用,不仅仅在于可以使理论的讲授变得生动、形象、活泼,易于接受,更重要的在于在深层次上,它能够有效地锻炼和提高学生的思维能力、创新能力、实践应用能力及自主学习能力。对以培养应用性人才为主旨的成人高校法学教育来说,实行案例教学法更有其必要性。
关键词：
法学教学 案例教学 教学模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冷传莉
认为案例教学法与普通法的判例法思维传统和美国式法律职业教育理念相契合，对法科学生法律思维能力和实践能力的培养具有独特优势，但也存在着无法为学生提供体系化的法律知识和成本高昂等特征。指出我国法学教育的理念、法律思维习惯、法学教育传统、师资力量、案例来源等因素制约着案例教学法在我国法学教育中的实施效果。提出在我国法学教育过程中引入案例教学方法，应当采用坚持与创新相结合的原则，完善案例库建设、规范案例教学法实施机制，并充实师资力量、建立激励机制、完善教学硬件设施，采用综合性方式实施案例教学法，以增强案例教学的实际效果。
关键词：
案例教学法 中国 法学教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
袁晔
案例教学法是理论与实践结合的有效的教学方法,它注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。作者结合网页设计与制作课程的教学实践,对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨。
关键词：
案例教学 网页设计与制作 教学效果
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
许蔚君
案例教学法是以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、分析和解决问题能力为基本目的的一种教学方法。文章介绍案例教学法的特点及其在高职会计教育中应用的可行性,并重点阐述了案例教学法的具体组织实施和应注意的问题,便于这一教学方法能更好地为会计教学服务。
关键词：
高职会计 案例教学 组织实施
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赖菲
本文结合案例教学法在物流专业教学中需要做的策划,对案例教学法在教学实践中所遇到的一些问题进行了分析。并提出了一些有针对性的建议,目的在于结合案例教学法的案例选择、课前准备、课堂教学的不同策略研究,提高案例教学法应用的效果,以提升物流专业培养人才的质量和档次。
关键词：
案例教学法 物流专业 特点 策划 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
姚俏梅
近年来,案例教学法逐渐成为商务英语专业的主要教学方法之一。为了更好地在商务英语精读教学中使用这一教学方法、提高教学质量,文章从案例教学的基本特点、主要环节、组织策略等方面作了深入探讨。
关键词：
案例教学法 商务英语 精读教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑文昭
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例,结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析,让学生学习法学的基本知识和理论。以后,被运用于医学、心理学、管理学、市场营销学、社会学的研究和教学之中。二十世纪以来,运用
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱金生
针对当前我国ＭＢＡ 教学方法的落后状况，文章提出了运用“案例教学法”的必要性，并就什么是案例、“案例教学法”的主要内容及主要作用等问题作了分析探讨。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张卫国
构成案例教学法的基本要素有两个：以判例书为基础的教材和以为苏格拉底问答法为核心的授课方式。案例教学法能够有效地培养学生自主学习的习惯，培养学生的法律思维和综合运用知识的能力。在我国法学教育中实施案例教学法，应合理确定案例教学法的应用范围，严格遵循案例教学的基本程序，科学编辑教学案例。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汤淑云
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,并结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。
关键词：
Visual Basic教学 案例教学法
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕艳
本文以交通灯的控制为具体的案例,并在实施过程中将项目分解为几个子项目,让学生采用小组协作的方式主动完成各项目,探讨了项目教学法在PLC实训教学中的应用。
关键词：
PLC实训 项目 子项目 小组协作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙冬梅
针对传统高职经济法课程教学以讲授经济法基本理论为主,易导致学生失去学习兴趣和热情,且造成理论和实践脱节的问题,可在高职经济法教学中采用案例教学法。实践证明,在经济法教学中采用案例教学法,有利于形成教师与学生之间的良性互动,实现理论与实践的有机结合,增强教师的素质和业务水平。
关键词：
高职院校 经济法 案例教学 实践能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
张广增
案例教学法凭借其具备启发性、生动多样的教学形式、促进知识记忆理解、发现教学缺漏的优势,在"推销实务"课程应用的效果更为出众,摆脱了理论知识抽象枯燥的传授方法,将教材中的理论知识与案例实际有机结合。教师应该通过转变自身角色、选择合适案例、改进教学方法、提升综合素养等方法,充分发挥案例教学法的优势,提高课堂教学效率。
关键词：
案例教学法 推销实务 教学
[期刊] 财会月刊
[作者]
白露珍 邱玉莲 张宏
在介绍案例教学法的基础上,分析管理会计案例教学的必要性,反思管理会计案例教学中存在的问题,提出改进管理会计案例教学的建议,以期对管理会计案例教学提供借鉴和参考,促进管理会计教学的改革和发展。
关键词：
案例教学法 管理会计 课程教学 案例资源
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