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[期刊] 经济学家
[作者]
慕刘伟 马伯东
企业在完成并购 ,取得被收购方的控制权后 ,往往忽略或是淡化企业的资产、资源和制度方面的重新配置和调整 ,即后资产整合。后资产整合是决定并购成败的关键。后资产整合必须以科学的价值评估为原则和基础 ,通过产业和公司治理结构的整合来完成企业组成形式的最优化和收益能力的最大化 ,并最终达到股东财富最大化。文章将后资产整合作为资产重组中的重要过程提出 ,引入西方先进的价值管理理论 ,结合个别重组案件 ,进行了分析。
关键词：
上市公司 并购 后资产整合 资产重组
[期刊] 华东经济管理
[作者]
赵志强
由于面临着并购中的文化冲突 ,经营业务和经营方式的变化 ,企业并购成功率并非很高 ,保证企业并购成功 ,必须对企业并购实行项目管理 ,制定可行短期目标 ,改变我们的心理预期 ,重塑企业形象
关键词：
企业并购 文化冲突 项目管理
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
苏勇 杨戟勇
回顾一九九七年,无论是在全球范围还是对于中国来说,都可称之为资产重组年。继美国电话电报公司以113亿美元收购近年来业绩斐然的美国电信港公司之后,美国著名计算机制造商康柏公司又以96亿美元收购了在大型计算机制造商中颇具地位的数字设备公司。该年二月,英国两大医药公司葛兰素——威廉和史克必成又宣布合并,此举涉及金额1670亿美元,成为世界上最大制药公司。而在国内,资产重组风潮更劲。在十五大报告中,江总书记就提到:“以资本为纽带,通过市场形成具有较强竞争力的跨地区,跨行业,跨所有制和跨国经营的大企业集团”。而这一切,必然要通过资产重组这一途径来实现。自此之后,各省市,各行业都将资产重组,股份制...
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
齐艳秋 王春
2 0世纪 90年代以来 ,世界范围内的购并活动多数以失败而告终 ,其中未能实现购并后的整合 (PMI)是购并失败的主要因素之一。本文通过对PMI战略的定义和诠释 ,指出了实施PMI战略是实现购并后公司价值增值的有效途径。
关键词：
购并 PMI战略 公司价值
[期刊] 中国财政
[作者]
近年来,陕西省安康市财政部门积极推进公共资产管理体制改革,创新管理理念、管理机制和管理方法,盘活公共资产,开展整合运营,取得了良好的经济社会效益。截至目前,全市累计实现国有资产收益9.7亿元,极大地缓解了财政压力,支持了地方经济的发展。下面,我将我市公共资产运营的一些做法向大会做以汇报。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
祝影 包惠
在现代主义语境里,城市和乡村被割裂为“城市———中心、乡村———边缘”的二元空间。而20世纪70年代之后,后现代思潮开始兴起和蔓延,其思想体系中包含的多元差异性、整体性、生态观和可持续发展等理念为城乡发展提供了新的思维范式和价值取向。本文将后现代主义引入城乡发展理论框架,以后现代视点重新审视城市与乡村的关系,提出空间整合和文化整合的城乡发展新取向,旨在为谋求后发展国家城市化的独特模式提供一种新观念和新视角。
关键词：
空间整合 文化整合 城市化 后现代
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张文德
图书馆合并后的整合管理是合并双方战略性资源和能力的转移和运用,整合后所形成的独特资源、独特技能和独特知识,是提高图书馆战略性资产核心能力的重要保证。图书馆整合包括:生产制造管理系统的整合、图书馆文化整合、人力资源整合、组织管理与研究开发、信息营销5个方面。参考文献4。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何祖健 章兢
伴随我国高等教育大众化进程,大学文化也进入嬗变时期。文化整合是在核心价值体系的统摄下,由不同思想文化的趋同和适应而实现的文化自我完善。通过文化的整理、整顿和协调,形成合道、合志、和声的文化合力,是改变目前大学对主流文化的淡化、消解和解构的现状,提高高等教育质量,推进大学文化传承与创新的重要途径。
关键词：
整合 价值 主体性 传承 创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴晓玲
课程与教学整合是我国当代基础教育课程改革的重要观念和变革实施的重要途径,在理论和实践探索上都已经积累了一定的认识和经验。然而随着变革的推进,浅表整合的理论局限和实践困惑日益显露。课程与教学理论和实践的整合各有自己的发展逻辑。理论深度整合的观照视角应由学科逻辑转向文化视角,寻找到课程与教学理论赖以产生的文化逻辑和语境;实践深度整合的视角应转向生活世界,观照决定生活世界根本样态的实践者的生存视野、内在观念、思维方式和知识基础。理论、实践深度整合的价值诉求殊途同归。
关键词：
课程与教学 深度整合 理论 实践
[期刊] 高等教育研究
[作者]
金顶兵 闵维方
由于规模的扩大和学科的分化,大学组织已成为高度异质化的组织。在大学组织的整合过程中,科层、文化和市场三种机制都发挥一定的作用。但是,大学是学术机构,等级权威和规章制度等科层机制的手段不能构成大学组织整合的主要基础;市场机制的外部刺激对大学组织成员也只有有限的作用;在大学组织整合中发挥主要作用的是文化机制,即组织共同的价值、信念和目标。大学是个松散耦合系统,认识大学组织的这种特征,对于改进大学组织的管理具有重要意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
崔景贵
分化与整合是心理教育的发展道路。心理教育走向多元整合既是现实的需要,也是可行和可能的。整合论心理教育是心理教育发展的新范式,意味着心理教育观的转型与重构。整合论心理教育不同于复合论心理教育,不同于统一论心理教育,也有别于折衷论心理教育。有序的结构是整合论心理教育的基本内涵,有机的联系是整合论心理教育的本质体现,“在场”的系统是整合论心理教育的意义所在。
关键词：
心理教育 整合 整合论心理教育
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
赵敏
企业间并购的完成只表明在法律意义上实现了产权交易，表明资产存 量形式的调整和企业组织形式上的重新组合，并不表明企业各资源要素重新配置得 到了真正完成。企业要通过管理模式与机制、人事、资产处置与供销等并购后的整 合达到最佳状态。
关键词：
企业 并购 整合 管理模式
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
靳香玲
企业投资并购成功的关键一是选择目标公司,二是并购后的企业重组整合。企业根据并购协议取得被收购公司的资产所有权、股权或经营控制权以后,应该及时进行经营策略、产业方向、管理制度、存量资产等方面的调整和磨合,使扩大了规模的公司经过整合重组实现占领市场、增加赢利和获得超额利润的投资并购目标。
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