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[期刊] 中国高等教育  [作者] 王登峰  
美育事关我国优秀传统文化的传承和发扬,事关整个社会和民族"文脉"的延续。不仅为学生提供艺术类课程,还要为学生提供充分的艺术实践的空间和机会。加强高水平的社会艺术团体和学校艺术团体之间的互动交流。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 赵丹  
本文分析了我国大型古籍出版存在的问题和内在的优势,并在此基础上对我国大型古籍出版项目如何市场化运作提出了意见和建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 丁予茜  
随着时代的发展,美育教育在高校人才培养中发挥着重要作用。18世纪,著名的诗人、哲学家席勒提出了"美育"一词,在《美育书简》一书中具体阐述了它的概念,美育是对审美与具体美感的教育。美育教育的目的是塑造完美人才,提高其综合素质。核心是以美育人,以美化人。高校美育教育的宗旨是培养学生审美能力,树立正确的世界观人生观和价值观,形成完美的人格。美育承担着为高校学生素养教育和人格塑造服务的任务,是高校不可缺少的必修科目,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 党波涛  
"以美育德"思想在我国具有悠久的历史传统,使我国在人格教育、人性教育、人生教育等多个方面取得了良好的教育成效,并形成了独特的"美善合一"的教育模式。随着社会的发展,"以美育德"思想不断发生动态变化,高校应遵循新时代以美育德的要求与规律,开创以美育德、立德树人的新局面。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郑小筠  
十一届三中全会以来,清华大学全面贯彻党的教育方针,始终把培养又红又专、德智体全面发展的高质量人才作为学校的根本任务。为了实现我国高等科学技术人才培养目标的要求,学校在继承和发扬原有重视美育传统的基础上,根据当代大学生的特点和需要,不断提高对美育工作重要性的认识,积极探索在新时期加强美育的途径和方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈剑  
中国现代美育思想是中国美育在其发展历程中所遗留下来的一项重要资源,其基本精神指向对当代高校美育建设有着很强的启示性价值。具体来说,中国现代美育注重人格的完善和情感的熏染,这一精神启发高校美育应注重大学生心理结构的完善,以培育具有健全人格的"完全之人物"为主要目标。中国现代美育思想中有着鲜明的"正乐"精神,强调发挥优秀艺术作品的积极性价值,因而高校美育也应在具体的实施过程中突出经典性高雅艺术的地位,以提升大学生的审美能力和审美品位为主导任务。此外,中国现代美育始终以国家、民族等宏观时代主题为着眼点,强化美育
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王敏  曾繁仁  
新时代的高校美育,要紧紧抓住人性教育这一本质,塑造学生健全人格、促进学生全面发展。美育的价值和功能突出体现为对德智体其它各育具有渗透协调作用,是德智体各育的"综合中介"。努力在全社会打造现代化的"大美育"体系,形成全社会关心支持美育发展和青年学生全面成长的氛围。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程琳杰  
文章分析了当前高校美育实施的现状,提出了存在的问题,分析了成因,并指出高校美育实施的出路在于美育创新,即:美育实施的观念创新、制度创新、教学创新。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 储节旺  刘秉玉  
[目的/意义]论证高校图书馆参与众创空间培育的合理性,为高校图书馆争取发展空间做理论性探讨。[方法/过程]主要采用文献调查法,分析当下众创空间的建设需要和高校图书馆参与的原因,同时解析高校图书馆支撑培育众创空间具备的条件。[结果/结论]通过构建嵌入政产学的校外协同创新机制和校内多方主体参与的协同培育机制,做好高校图书馆内部的众创空间服务协同,加大政府和高校政策的扶持力度,使高校图书馆有效参与到众创空间的建设过程中。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 郑小贤  刘东兰  
基于柱体屈曲理论推导出树高曲线式和材积式,应用于樟子松人工林效果良好.与传统方法比较,其有精度高、应用性强的优点
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕海霞  
近年来,许多高校的美育工作都逐渐受到了教育界的关注和重视,但同时处在发展初期的美育教学仍存在一些需要改进的地方。本文主要从高校美育观念的狭隘理解、不规范的美育教学方法、高校美育师资匮乏、学科建设滞后四个方面对高校美育的现状以及现实困境进行阐述,并从高校美育师资匮乏、政策落实困难、对美育教学的认识偏差三方面对造成美育现实困境的深层次原因进行分析。最后,从相关部门与高校合力推进美学发展、完善美育教学体系、与民族文化融合的高校美育、基于大数据的高校美育创新模式四个角度提出了突破美育现实困境的新路径和新对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘燕  
无论在哪个教育阶段,美育在素质教育中都发挥着举足轻重的作用。在高等教育中,美育更是成为了高校文化素质教育的重要组成部分。在高校多元文化背景下,大学美育应根据培养目标,构建和完善大学美育的教学模式和实践体系,而不是简单套用美学教育和艺术教育的内容与形式。本文旨在探讨从实际出发,创新高校灵活的教学模式,挖掘丰富的教学资源,多层次、全方位地拓展美育的实施内容和形式,使美育与学科教育之间的协调与发展更加合理化、科学化,充分发挥美育在促进大学生素质教育中的重要效能。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 夏兰  李莉  朱石燕  
社会求职竞争中“用”与“求”双方潜意识中均存在着的求美、唯美的思想冲动正在影响着人们的某些行为。在普通高校体育教学中进一步加强美育教学 ,符合德、智、体、美全面发展的教育改革指导思想和现代社会对大学生综合素质的需求原则。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈若旭  
高校美育教育植根于现实发展的大环境。迈入新发展阶段的高校美育教育核心要求也呈现新的变化,各高校要全面推进美育教育的实效性发展,必须要紧跟时代发展大势,从理念升华、课程体系、活动创新、师资队伍建设等方面协同发力优化高校美育教育。
[期刊] 经济师  [作者] 李卉菁  
党的十九大报告中明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校应全面贯彻党的教育方针,深化对美育价值的认识,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文素养为目标,以美育人,以美化人,以美培元。
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