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[期刊] 职教论坛
[作者]
马君
"获得感"首见于2015年2月习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上的讲话,要"把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感"。此后有学者对什么是"获得感"进行了解读,认为"获得感"是一种积极的正向心理感受;是一种实实在在的"得到",既有精神层面的
关键词：
教育教学质量 工匠精神 职业教育
[期刊] 教育与经济
[作者]
周海涛
一些地方反映，＂无论选择非营利性还是营利性，民办学校教师权益问题都得到进一步改善＂，是分类管理改革能否破除制度阻碍、助推事业发展的风向标之一。以某直辖市为例，７０％的民办学校教师工资超过公办学校，１３％与公办学校持平，１４％低于公办学校，但民办学校教师流失率每年仍在１０％以上。对新一代年轻教师而言，编制并不是影响职业安全感的唯一因素，社会保险、在职津贴和退休待遇也是很重要的方面；对于
[期刊] 中国财政
[作者]
张东
财产性收入占城乡居民总收入的比重,是衡量一个国家市场化和国民富裕程度的重要标志之一,也是建设全面小康社会的重要条件之一。2012年,在居民收入构成中,城乡居民财产性收入增速均低于工资性收入、经营性收入和转移性收入,且所占比重依然最低。财产性收入增速过慢、比重过低,已成为居民消费能力不强、抵御风险能力不高的重要原因。创造条件让群众拥有更多财
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
霍华德·加德纳 李茵
传统的智力理论狭窄化甚至曲解了人类智力 ,但概念边界的过度扩展又使得智力概念失去真义。智力是单一的还是由多种能力构成 ?智力是否由遗传决定 ?智力的任何成分是否都可以准确测量 ?这三个尚未解决的问题主导着关于智力问题的讨论。在作者看来 ,这些问题已超出了学术讨论的范畴。
关键词：
智力 智力测验 多元智能
[期刊] 经济师
[作者]
郭鹏婕 杨彦华
思想政治教育工作从根本上说是做人的工作,必须以学生为活动的主体。在高校中,大学生思想政治教育获得感是思想政治工作的价值诉求,是立德树人的根本任务。思想政治教育的获得感贯穿于教育活动的每一个环节,是各个环节共同作用的结果。但是,大学生在获得感的形成过程中遇到了一些问题和挑战,深刻理解大学生思政课获得感的内涵,对于关注并提升大学生思想政治教育获得感,实现思想政治教育教学活动具有重要的意义。
关键词：
思想政治教育 获得感 提升方式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周海涛 张墨涵 罗炜
对全国东、中、西部地区４万余名民办高校大学生的调查发现，不同家庭经济水平的学生群体在参与机会、认同程度、满足状况方面有显著差异，城乡学生在成就水平感知上有显著差异；学生获得感与学习力高度相关。学生情绪适应性与参与机会相关度最高，学习实力与认同程度相关度最高，学习动力与成就水平、满足状况相关度最高。建议民办高校以提升学生学习力为基础，有针对性地帮扶家庭经济条件稍差学生，调适城镇学生成就目标设定，着力改善学生的满足状况，全面增强学生获得感。
关键词：
民办高校学生 获得感 影响因素
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
黄艳敏 张文娟 赵娟霞
改革就是要让人民群众能有更多获得感,提升民众获得感业已成为检验改革成效的"试金石"。从获得感生成基础的实际获得与诱导路径的公平认知角度探究获得感的生成机制,采用定序Logistic模型对CGSS2010数据检验发现:收入仅是触发获得感产生的必要但非充分条件。获得感对于收入的响应服从边际效应递减规律,印证了现实困境中获得感的"钝化"效应;社会地位流动通过双重渠道作用于获得感;公平认知框架对于获得感的生成存在诱导效应。当个体对自我获得处境存在公平认知时,将显著地提升获得感。当个体对社会抱有公平信念时,对获得感
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
赵新元 孙早宁
获得感是具有新时代中国特色社会主义情境特征的原创性概念。企业是国民经济的细胞,员工个体是社会治理中的基本单位。在全社会人民获得感得到重视和改善的基础上,有针对性地提升员工获得感是企业人力资源开发的重要议题。然而,目前针对企业员工获得感内涵与来源的探索相对较少。本研究采用大数据文本分析的方法 ,建构和检验了企业员工获得感的主客观维度与细分指标,丰富和拓展了获得感在社会微观层面的研究。本研究基于网页数据爬取的关键词进行大数据分析,通过词汇分类提炼员工获得感的内涵,探索了员工获得感的主客观内涵维度与细分指标。文章探讨了2018和2021年研究发现的差异,反映了基于时代发展的各领域关注度变化。本研究成果预期可为我国企业在社会主义新时代的管理实践提供参考,促进我国更多、更好的研究成果为世界管理理论贡献“中国智慧”。
[期刊] 教育与经济
[作者]
王杰
本文基于2011年12月在山东省Z市普通高中进行的学生调查,实证研究了高三学生对本省高校学费、学生资助信息的拥有状况,影响该类信息拥有的主要因素,以及该类信息的拥有对高三学生教育期待的影响。研究结果表明,高校学费、学生资助信息尚未在高三学生中完全普及;该类信息的拥有状况受到家庭经济文化背景的影响,是否拥有该类信息对高中生的教育期待产生影响。基于上述结论,作者建议通过学校及有关部门加大对中学生进行有关高校学费、学生资助信息的宣传和教育。
关键词：
高校学费 学生资助 信息 教育期待
[期刊] 中国土地
[作者]
王世元
2015年3月被列为全国33个农村土地制度改革三项试点地区以来,江西鹰潭市余江按照党中央、国务院以及部的统一部署,以宅基地制度改革为重点,协同推进农村土地制度改革三项试点,改革试点的力度和范围不断扩大,认知程度更趋统一,改革效果不断凸显,取得了多方面高度认可的经验成果。2018年11月3日～4日,来自中国社科院、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、厦门大学、深圳大学以
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴限 许辉 朱博文
<正>教育的根本任务是立德树人，高校的立身之本是立德树人。作为高校落实立德树人根本任务的关键抓手，大学生思政教育的质量与成效直接决定着人才培养的质量与成效。随着改革开放的深入，我国的经济实力不断增强、综合国力显著提升，人民生活水平大幅改善，社会的主要矛盾已经发生了天翻地覆的变化，我们进入了中国特色社会主义现代化国家建设新征程。进入新时代，获得感一词被广泛应用在诸多行业、诸多领域，成为评判和检验发展成果的重要指标之一，也为新时代大学生思政教育提供了新的思路与启示，已经成为思政教育理论界与教育界关注的热点问题。扎实开展大学生思政教育获得感及测评研究，具有深厚的理论价值与鲜活的实践意义。
[期刊] 企业管理
[作者]
吴维库
阳光心态让人在满意和进取之间取得平衡,协调争与不争的矛盾,带着好心情去争,使人在低潮时增加承受力、高潮时学会谦和、平淡时奋起向上。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
涂三广
提出＂让每位参训者有获得感＂是职教培训的目标和使命，建构＂获得感＂之于职教培训的价值定位、理论思路及其实践路径。职业教育培训获得感包括理念的、视野的、人际的、行动的、知识的等内在获得感；同时，要有利于问题解决、工作改进、专业发展和改进等外在行动的获得。坚持＂需求出发、问题导向、专业引领＂的思路是获得感培训的理论基础，＂围绕课程、系统设计、过程监控和反馈改进＂是其基本原则。以教育部职业技术教育中心研究所培训中心的实践为案例，阐述了有获得感的培训的实践路径和典型模式。
关键词：
获得感 培训 职业教育
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
徐延辉 李志滨
获得感是衡量社会发展能否满足人民美好生活需要的重要指标。课题组对深圳市居民进行了问卷调查,并基于该调查数据运用社会质量理论考察了社会发展对城市居民获得感的影响。研究表明,社会质量是影响城市居民获得感的重要因素。社会质量的四个维度即社会经济保障、社会凝聚、社会包容和社会赋权均对居民获得感有促进作用,其中社会经济保障的影响最大。因此,要提升城市居民的获得感,需要继续推进我国社会质量建设,尤其要加强社会经济保障制度建设,提升社会凝聚力。
关键词：
社会质量 获得感 城市居民 社会发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晋
采用自编的高职生获得感调查问卷,对东中西多省多所高职院校高年级学生开展问卷调查,统计结果表明所编制的调查问卷信度为0.98,验证性因子分析现实问卷结构合理,发现当前高职生的社会性获得感最强,内涵素养获得提高,学习期间获得多种能力,尤其体现在容纳性、自律性、敢为性、知识性、生活性等方面。
关键词：
高职生 获得感 社会性
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