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[期刊] 财务与会计
[作者]
陈荣
如果一个人在青少年的时候有成功的渴望,成年以后将这种渴望具体化为可实现的目标,找一份强迫自己不断学习的工作,每一天坚持不懈地追求改进,积极寻求不同人生阶段的导师,懂一点哲学,并且甘愿以舍换得,我相信,会有更大的机会达到自己想要追求的目标。——理想与具体化目标读小学和初中的时候我热爱文学,曾经幻想成为一名作家或者记者。当我意识到没有足够的才华可以成为作家的时候,我选择在大学学习英语专业。
[期刊] 财务与会计
[作者]
陈荣
如果一个人在青少年的时候有成功的渴望,成年以后将这种渴望具体化为可实现的目标,找一份强迫自己不断学习的工作,每一天坚持不懈地追求改进,积极寻求不同人生阶段的导师,懂一点哲学,并且甘愿以舍换得,我相信,会有更大的机会达到自己想要追求的目标。——理想与具体化目标读小学和初中的时候我热爱文学,曾经幻想成为一名作家或者记者。当我意识到没有足够的才华可以成为作家的时候,我选择在大学学习英语专业。
关键词：
哲学 社会科学 澳大利亚 墨尔本 学长
[期刊] 企业管理
[作者]
韩恩泽
"越大越要讲精细,越大越要抠效益"。胜利油田纯梁采油厂根据精细管理理念,形成了一套独具特色的先进管理模式。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邱桦红 戴伟伟
时光流逝,转眼自己已成了一名从教十几年的教师了。回首自己就像一个在海边捡贝壳的孩子,面对着一望无际的海滩,总想能拾到最美丽的贝壳。偶尔,发现几个特别的贝壳,就会如获至宝般地揣人怀中,从而更加坚定了自己找寻的步伐。因为我相信,世界上最漂亮的贝壳一定在不远的海滩上等着我。如今的我,还在广袤无垠的教海
[期刊] 职业技术教育
[作者]
凡华
"坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。""把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。"《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,着重提出"德育为先"的指导方针。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
钟启泉
本文通过对"合法的边缘性参与"(LPP)为代表的"情境学习"论的考察,阐述"学的课程"的意蕴及其教学设计的基本特征。基于"学的课程"的教学设计的基本诉求是打破长期以来"以教定学"的定势,走向"以学定教"。其宗旨在于"为每一个学生的成长而教",而不是单纯地"为考试而教"。这正是区分新旧教学的分水岭。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
"阿波罗"课程,取阿波罗神之光明、智慧的寓意,以统整学校的课程,旨在将多元、阳光、充满活力和智慧的课程呈现给学生,让学生在丰富多彩的课程活动中,主动学习,生动发展,成为具有民族特性、时代特征的黄浦江畔现在中国人。
关键词：
统整 黄浦江畔 阿波罗神 民族特性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
许林
有报纸曾刊载过这样一篇报道,身为普通工人的吴先生梦想自己的女儿能出人头地,成为不平凡的人。可是,作为普通人家的孩子怎样才能成为"明星"呢?吴先生一直苦思冥想。终于,女儿一岁时,他受一
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张玲 戴伟伟 朱鹏
七年前,国际社会提出在‘2015年实现全民教育目标,各国以及许多捐助机构都做出了空前的努力。截止到目前,距离2015年实现全民教育这一预计日期已过去一半时间,我们可以对目前为止已取得的成就、需要进一步完善的措施和已采取的策略进行评价,为此,联合国教科文组织国际教育规划研究所(IIEP)在2007年的秋季刊上发布了一篇关于全民教育半程进展的通讯稿,介绍了全民教育运动开展的最新进展,并着重分析了当前世界各地区在实现全民教育的过程中所面临的主要问题和挑战。在分析这些主要问题和挑战的基础上,研宽所提出了一些针对性的对策和建议,对各国正在开展中的全民教育实践,具有较强的参考和指导价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
枣庄东方国际学校创建于2001年6月,地处匡衡故里、冠世榴园风景区内,是一所低收费、大众化、高质量的寄宿制学校,是山东省优秀办学单住、枣庄市精神文明单位、规范化学校、教
[期刊] 企业管理
[作者]
潘俊杰 朱鹏军
2017年以来,江西、青岛在一周时间内连续发生两起倒塔事故,安全形势异常严峻。国网公司党组高度重视,在全国范围内开展停工学习一天和三天的整顿,董事长舒印彪、总经理寇伟、副总经理刘泽洪分别做重要讲话,公司党组会两次专题研究基建安全工作,下决心提升本质安全水平。但随着时间的推移,基建安全管理松弛的苗头有所露头,甚至出现盲目自信现
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周钧
在本次研讨会上,与会代表用全纳教育、民主教育、全民教育和教育生态公平的理念来解释教育公平,普遍认同实施教育均衡发展是实现教育公平的有效途径。针对教育质量,与会代表关注高等教育质量评估和基础教育学生评价等问题。在顾明远先生的倡导下,研讨会达成"办好每一所学校,教好每一个学生"的共识。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
方建锋
推进义务教育均衡化发展是政府部门应当承担起来的重大责任。本文论述了义务教育均衡化发展的基本内涵以及均衡化取向面临的效率、区域经济发展差异等问题的挑战;在借鉴国外基本经验的基础上,列举了理论界对义务教育均衡化发展提出的主要举措。
关键词：
义务教育 均衡化发展义
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵敏
本文从小班化教育的局限性出发,揭示了小班化"组元"教学改革的背景意义、主要内涵和基本特征,阐述了小班化"组元"教学改革的理论依据、运行模式及实践成效,并针对"组元"教学改革中发现的若干问题进行了反思。
关键词：
小班化“ 组元”教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄荣 史枫 李术蕊
李柳缤,女,壮族,高级讲师,从事职业教育35年。2008年任广西商业学校第一副校长、法人代表,主持学校全面工作,2010年任广西商业学校校长兼党委书记。她将职业教育作为自己毕生追求的事业,取得了显著成绩,曾多次获自治区职教先进个人;2009年被中国职业技术教育学会授予第一届"中国职业院校教学名师"称号;2016年11月,荣获第五届黄炎培职业教育"杰出校长奖"。
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