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[期刊] 全球教育展望  [作者] 叶峰  
上海二期课改和全国第八次课程改革的一个基本理念就是学生学习方式的转变——崇尚创造,让学生在学习当中获得个性解放,体会到学习的乐趣,变"苦学"为"乐学"。我校也根据这一基本理念,参与了华东师范大学张华教授主持的研
[期刊] 财务与会计  [作者] 高昌庆  
我18岁便开始学习会计,近30年的会计职业生涯将会计人所具有的最基本的特质——细致、严谨、诚实、淡泊,深深地根植在了我的心中,使我的行为举止具有了会计人所特有的观念和思维活动方式。而这些会计人所特有的最基本的性情、人格、意识等内在的特质——我认为的会计精神,使我终生受益。
[期刊] 涉外税务  [作者] 汤敏  
2008年9月~2009年9月,我有幸在美国芝加哥学习生活了一年。出于工作的关系,我对在美国生活中接触到的税收格外关注。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王耀中  
就如何创建具有中国特色的研究型大学问题进行了探讨,提出研究型大学应确立以科研为中心的人才培养模式、以精英教育和研究性教学为主,并需创新经费筹措方式等主张与思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐玲芳  
本文从研究生教育的内、外部规律出发 ,论述了课程学习的必要性 ,提出要正确认识研究生课程学习的特点 ,客观分析课程学习中存在的问题。并针对实际情况 ,提出了一些切实可行的措施
[期刊] 中国远程教育  [作者] 葛强  
电大开放教育试点已全面推行,并取得了可喜的效益。但“开放不开”、“开放放开”的异化现象屡见不鲜,不得不令人思考,为此提出相关解决的方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张新明  
网络技术的发展日新月异,它对教育的影响也日益扩大。目前,我国已经建成了一大批网校、教育网站,但大部分是以提供教学内容、课程讨论、远程教学和学术交流为主,很少以教育相关人力、教材、软件、网络活动等资源,结合社会化的社区互动,提供多元的学习环境,从而建立学习型的网络社区。本文讨论了“网络社区”发展的现状和意义,以国外网络社区近30年发展实践的三个阶段典型案例演绎出“学习型网络社区”的本质内涵;就构建我国的学习型网络社区的组织形式、交互活动的监控和评价等一些问题作对策思考。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 周渔村  
有人将市场比作万花筒,转瞬即变,五花八门;有人将市场视为“怪物”,认为变幻莫测,难以捉摸;也有人将市场看成危机四伏的峡谷,稍有不慎即有不测之灾;当然,也有人将市场喻为一篇大好文章,人家手笔可写出绝妙好辞的锦绣华章……孰是,孰非?我们且不必对上述诸论作出厚此薄彼的结论,但从如此这般的种种议论中,我们不难从中悟出:市场,市场已引起人们的普遍关注,刮目相看。这是改革、开
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄美蓉  
基于网络环境下的研究性学习,能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现。网络环境下的研究性学习具有学习内容问题化、学习过程探究化和学习活动网络化的特点,教师在进行教学设计时要重视学习任务的设计、学习组织形式的设计、学习基本步骤的设计和教师指导策略的设计。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张金华  
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 华长慧  
构建服务型区域教育体系有利于教育结构与产业结构的成功耦合,是我国区域高等教育科学发展的内在要求,有利于从制度层面推进区域教育创新。服务型教育体系突出强调"服务"、"区域"、"可持续性"三大要素,它要求整个教育,尤其是地方高等教育要更加主动、更加直接、更加有效地为地方经济社会的可持续性发展提供全方位的服务,在服务中更好更快地提升发展教育自身。
[期刊] 财政研究  [作者] 欧阳煌  
一、财政推进湖南经济又好又快发展要把握三点认识党的十七大报告以战略性思维和前瞻性眼光描绘了未来中国经济"又好又快发展"的宏伟蓝图,它是今后一段时期开展财政经济工作必须长期坚持的指导思想和基本原则。财政部门是政府进行资源配置和宏观调控的重要职能部门,把握又好又快的科学内涵,落实好又好又快的发展战略,
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘丽静  
从使用CNMARC格式的编目实践出发,对问题较集中的著录信息块、知识责任者块、附注块、主题分析块中的一些相关字段的不同含义,及目前编目界关于客观著录和主要款目的存废等焦点问题,进行了讨论。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 金基鹏  
审计理论研究要为中国经济建设服务 ,要和建立有中国特色的社会主义很好地结合起来 ,密切联系不断变化的审计客体。在研究中要不断创新 ,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘诗能  
关于职业的研究,西方主要是在社会学中展开的。当然在职业教育学研究领域,德语文化圈中的学者已经把"职业科学"作为职业教育发展的学科基础之一。但是,在我国特别是在职业教育研究领域,职业概念及其意涵还没有获得深入研究。而事实上,研究职业教育而不研究职业,无疑是一种显著的缺陷,从更长远的眼光看,它甚至会使整个职业教育研究缺少科学性和针对性。因此,对于什么是职业,为什么要研究职业,怎样研究职业等问题的回答;对于职业与工作的区别以及与职业相关概念和问题的了解,都将有助于职业教育研究的深入进行。
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