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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐 李欣蕾
《卓越教育无处不在》白皮书是新一届英国政府于2016年3月发布的一项促进全国教育公平与卓越的最新改革政策。白皮书旨在缩小地区差距,使每个孩子无论受教育地点、家庭背景和特殊教育需求如何,都可以获得卓越教育。其主要内容涉及学校主导体系、合理配置卓越领导者和教师、课程与考试改革、加强问责等七个实施重点,提出了卓越教育无处不在的愿景和实施方案。这一政策的发布关系到今后英国扩展公平与卓越教育改革及其采取的具体措施,显示出英国未来教育发展的政策导向。
关键词：
英国 卓越教育 学校主导 缩小差距
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨印生 王瑞 张强
通过建立产学研一体化的教学模式,为卓越工程师的培养打下坚实的基础。以考试为杠杆,推动学生个性培养和全面素质提升。通过建立导师制度,建立卓越工程师培养的学生指导与就业创业服务机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
任友群
2017年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中就教育做出了重要陈述,突出强调办好公平优质教育的工作要求。近年来,我国一些发达地区已经提出了基础教育优质均衡的发展目标,而这次总理又在《政府工作报告》中明确发声,要求在全国范围内办好公平优质教育,既顺应了人民对美好生活的向往,又符合未来教育发展之势,为中国教育的发展引擎又增添了新的动力。现就面向2030年的教育现代化发展目标,在全国范围内办好更加公平优质的教育,谈几点体会。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张再兴
艺术教育的价值在于人才培养。清华大学90多年艺术教育历程说明,要真正实现艺术教育的价值,就是要坚持艺术教育“面向全体学生、促进全面发展”的“两全方针”。
关键词：
艺术教育 面向全体学生 促进全面发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张政文 田刚健
开展和推进创新创业教育是高校贯彻落实党的十七大提出的"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"以创业带动就业"发展战略的重大举措,是中国高等教育应对全球化知识经济时代挑战的必然选择,是实现我国高等教育改革和发展、加快经济发展方式转变和经济结构调整、
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈以一
我国走新型工业化道路,适应经济社会的可持续发展要求,已经对高等工程教育提出了新的人才培养需求。面对新世纪、新挑战,同济大学从2007年起成为教育部和工程院共同实施的工程教育改革的10所试点高校之一,2009年又加入了教育部的"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")。培养卓越工程师后备人才,要坚持面向工业界、面向世界、面向未来,首先最根本的就是"面向工业界",培养出能干事、善创新的卓越工程人才。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨奕 刘伟 贺晓蓉
以工程教育专业认证标准为参考,创新了电气卓越工程师人才培养模式。构建工程能力培养体系,分阶段地提升学生工程(认知+探究)、工程(实验+设计)、工程(实施+创新)能力,形成科学的工程能力发展曲线。设计了"三个关键环节为主导"的企业阶段实践方案,与企业联合设计培养方案并实行校内校外学分互认。经过多年的工程教育改革积淀,不仅理顺了工程教育专业认证与卓越计划之间的关系,而且以工程教育专业认证标准为参考,从培养计划、课程体系、工程条件、师资队伍建设等几个方面进行了综合改革。
[期刊] 企业管理
[作者]
以精细化的过程管理为重点,不断创新、优化产品设计、开发、生产和服务过程,形成可操作、易执行的作业程序和有针对性的管理方法。
[期刊] 企业管理
[作者]
朱宏任
从无到有,顺势裂变。40年前,在邓小平同志的亲自决策下,倾全国之力,自法国引进全球最先进的成套核电站设备,同时引进西方生产管理体系和公司治理体系,中国大陆首个大型商用核电站石破天惊,应运而生。斗转星移,通达嬗变。伴随着改革开放的进程,加快创新与转型,由国外交钥匙工程演化成拥有世界领先技术的核电与清洁能源行业佼佼者,中国广核集团(以下简称中
关键词：
中广核 清洁能源 “华龙一号” 核电技术
[期刊] 职教论坛
[作者]
檀祝平 杨劲松 胡彩霞
中国已经进入新时代,"互联网+"等新经济带动新发展,联合国教科文组织"教育2030行动框架"和"中国制造2025"国家战略等对技术技能人才培养提出了新的更高要求。以学生为中心,为高职学生提供适合的教育,面向未来培养高素质技术技能人才,应成为高职优质校建设的逻辑起点,同时,以需求为导向,以提质增效打造"中国高职"品牌优质校为目的,在人才培养供给侧环节精准发力,营造适合的教育环境、培育适合的师资队伍、提供适合的教育内容和教育形式,全方位提升高职办学内涵和人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周志辉
"卓越计划"给应用型卓越工程人才的培养带来了许多新变革。本科一年级是"卓越计划"实施的关键期,面临特殊的任务和要求,新生教育须坚持思想引领与专业引导并重、方法指导与观念熏陶并举、工程体验与工程实践齐抓、学业规划与职业生涯规划共促等原则,构建思想文化引导体系、学习能力培养体系、早期工程体验教育体系、职业生涯规划教育体系等四大教育体系。
关键词：
卓越计划 应用型卓越工程师 新生教育体系
[期刊] 企业管理
[作者]
丁世龙
国家电网公司(简称国网公司)积极抢占企业管理制高点,全面加强集团管控,深度整合核心资源,持续优化业务布局,主动参与国际竞争,综合运用先进管理理念和方法工具,促进管理质量和效率效益提升,构建了"163"卓越管理体系。着眼于占领引领,科学构建"163"卓越管理体系"163"卓越管理体系中的"1"是指一个战略,即以"两个一流"战略愿景、"一强三优"现代公司战略目标和"两个转变"战略途径
[期刊] 企业管理
[作者]
丁世龙
国家电网公司(简称国网公司)积极抢占企业管理制高点,全面加强集团管控,深度整合核心资源,持续优化业务布局,主动参与国际竞争,综合运用先进管理理念和方法工具,促进管理质量和效率效益提升,构建了"163"卓越管理体系。着眼于占领引领,科学构建"163"卓越管理体系"163"卓越管理体系中的"1"是指一个战略,即以"两个一流"战略愿景、"一强三优"现代公司战略目标和"两个转变"战略途径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
许童羽 陈春玲 孙国凯
在分析嵌入式系统课程在电子信息类卓越工程师培养中的重要性和当前嵌入式系统课程实践环节在层次结构、实验设备、考核方式等方面存在问题的基础上,提出一系列实践教学改革措施,包括三层实践教学体系设计,基础实验环节在设备、内容与考核方式等方面的调整,贯穿式、延伸式课程设计的实施,科研、竞赛与创新实践环节的有机融合。改革结果表明,学生创新实践能力明显提高。
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