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[期刊] 教育发展研究
[作者]
许瑜函 朱虹 杨向东
认知访谈始于二十世纪八十年代,是一种用言语报告或提问的方式来揭示个体问题解决内部过程的方法。该方法以心理学研究中编码特定性原则和记忆痕迹多成分理论为基础,按照个体问题解决认知模型中的编码与理解问题、提取相关信息、判断与决策、反应过程等一系列环节进行针对性的提问或引导。认知访谈可以帮助研究者了解学生是如何解决问题并生成最终答案,检验调查问卷或考试题目是否真正测到所欲测量的属性,判断研究材料、教案设计、课堂提问等是否引发了学生预期的认知活动等。这不仅有利于提高调查、测试以及教育研究的质量,也为改进教师的日常教学提供强有力的支撑。
关键词：
认知理论 认知访谈 口头报告 口头提问
[期刊] 全球教育展望
[作者]
洪明 丁邦平 黄忠敬
肯尼斯·M·沙科纳(Kenneth M.zeichner)现任美国威斯康星大学麦迪逊分校教育学院副院长,课程与教学系教授,主要研究领域为教师教育、教师专业发展和实践者研究。沙科纳曾任密西根州立大学"美国教师教育和教师教学研究中心"高级研究员、"美国教育研究学会"教学与教师教育部负责人、美国教师教育学院协会主任委员会委员。不仅发表了大量的学术论文和著作,而且将自己许多的时间和精力放在了教师专业发展学校、校本教师研究、行动研究、反思性教学、多元文化教育等专业实践的推进上。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王远新
访谈的最高境界是有目的的成功聊天。结合语言田野调查实践,重点讨论结构、非结构和半结构访谈方法及特点;从学术态度、访谈能力和访谈技巧三方面阐述访谈注意事项;在讨论访谈提纲针对性、前瞻性和虚实兼顾原则的基础上,简述访谈材料的整理和验证。
关键词：
访谈法 田野调查 语言生活
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陆一
中国大学的"通识教育"不是单纯外来的、被给定的概念,而是在教育实践中通过名实互动逐渐明晰而生成的。从语义场的命名分析和中国大学十余年来教育实践两方面着手,交叉印证,可以锚定相近概念的确切内涵,并揭示中国大学的通识教育与文化素质教育、博雅教育之间的决定性差异。通识教育作为中国现代大学教育理念得到更精确刻画后,还要注意在国际对话和翻译中的跨文化不可移植性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
顾艺
现代化教育不同于传统教育中单一、枯燥的讲解,更多的是运用教育技术在教育实践中的作用,使教学更为轻松、简单、高效,学生在学习过程中能够更全面地接受知识,从而培养学生的科研性和创造性。文章对教育技术和其发展形势进行了概述,并对教育技术在教学实践中的表现力进行了全面、系统的探讨。
关键词：
教育技术 教学实践 多媒体教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘江南
办学指导思想、办学定位、办学传统和校训是相互关联的统一体,虽然在表述上有不同的侧重点,但是从实质上讲,主要是围绕学校的发展能否满足我国经济社会发展的需求,能否遵循高等教育的发展规律,能否满足学生和家长的求学愿望来设计的,是坚持以人为本、全面协调可持续发展观的具体体现。西
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨娟
在本篇访谈中，作为美国第一代物理教育研究从业者、美国物理教学领导者的迪恩·佐尔曼教授介绍了他进入物理教育研究(PER)的经历、职业生涯中主要的工作特征、对美国PER理论和实践问题的看法和对未来PER的期望。他在20世纪70年代初最早开始研究美国物理教育，并认为对学生的积极影响和将技术与学习模型应用于教学是他职业生涯中最好的工作；为适应美国《下一代科学标准》,师范生教育与在职教师教育正在改变，而初级大学物理课程的调整非常缓慢，但相关研究正在开展；高校物理系执行PER非常重要，保持PER人员与非PER物理教师之间的联系是避免PER脱离课堂的关键；不同国家的很多教育基本问题是一样的，应加强教育研究国际合作和比较。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
格特·比斯塔 赵康
教育作为一种专业实践,应当基于证据或至少知于证据的理念继续使政治家、政策制定者、实践者和研究者为之神往。这个思想方法的影响力表现出不断增强的迹象。但同时针对基于证据和知于证据的实践的理念,不断增多的文献却提出了一些有关其可行性的基本问题。本文通过分析这个讨论的一些前设对这个领域做更深层的探讨,聚焦在这个讨论中的知识论、存在论和实践维度并在每个领域发现缺失:在知识论领域有一个知识缺失,在存在论领域有一个效能/功效缺失,在实践领域有一个应用缺失。这些缺失加在一起不仅对基于证据的实践提出了质疑,而且突出了规范性、权力和价值的角色。在这个背景下,本文大致论述了基于价值的教育的思想,以作为基于证据的教育...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐扬 刘姝雯 腾菲 罗晶
[目的 /意义]针对金融科技(Fin Tech)发展的特征、现状及问题,探究情报学知识和技术在Fin Tech实践中的应用和发展方向。[方法 /过程]梳理Fintech概念在国内外的发展历程和现状,并从情报学视角,讨论Fin Tech在特征、应用、监管等方面的研究展望,提出相应的建议。[结果 /结论]研究结果表明,情报学与FinTech相辅相成,共同发展。未来,可以进一步强化Fin Tech业务的信息化与数字化,加强情报分析、商务智能以及情报学视角的大数据分析,为Fin Tech的发展注入更多的活力。
关键词：
Fin Tech 情报学 综述
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陈春花 吕力
实践属性对于管理学科非常重要,管理学是一门应用学科,而应用学科的主要特征就是要能用。为了追求能用的科学研究,必须找出有价值的问题,尤其是能够指导实践的问题,这就是实践先行,而科学性则是后续研究中应该遵循的原则。上述过程之前后顺序非常关键,不按照"从实践先行再到科学研究"的顺序就可能导致科学研究与实践有效性的冲突。在没有认真观察企业的情况下,硬找文献或者理论去套是不行的。中国的管理学术研究要与实践紧密结合,就需要学者深入观察中国企业、基于"中国经验"提出更多"以实践为先导"的"陈春花命题"或"类陈春花命题",而不是大量从文献中转手即来的"美国式管理命题"。同时,中国的管理学术期刊也应更加关注"中国经验、中国假设与中国命题",而不能一味延续美国顶级期刊所关心的问题。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陈春花 吕力
实践属性对于管理学科非常重要,管理学是一门应用学科,而应用学科的主要特征就是要能用。为了追求能用的科学研究,必须找出有价值的问题,尤其是能够指导实践的问题,这就是实践先行,而科学性则是后续研究中应该遵循的原则。上述过程之前后顺序非常关键,不按照"从实践先行再到科学研究"的顺序就可能导致科学研究与实践有效性的冲突。在没有认真观察企业的情况下,硬找文献或者理论去套是不行的。中国的管理学术研究要与实践紧密结合,就需要学者深入观察中国企业、基于"中国经验"提出更多"以实践为先导"的"陈春花命题"或"类陈春花命题"
[期刊] 企业管理
[作者]
李勇亮 王泉宇
变电站的电气误操作会造成严重后果，将造成地区大面积停电、设备损坏、人身伤亡。为了有效避免变电站误操作可能造成的人身和设备重大事故，国家电网公司对变电站防止电气误操作提出了明确要求，提出了＂五防＂要求，变电站防误闭锁系统的应用实现了防止电气误操作＂五防＂功能，是防止电气误操作的有效手段，是电力安全生产的重要措施之一。随着技术的不断发展，及新的运维模式对五防系统提出的更高要求，变电站防误闭锁装置得到进一步完善，已形成一整套相对成熟的集控五防系统。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
田明华
自从改革开放以来,随着我国市场经济的飞速发展,我国广告业获得了空前的成长,为世瞩目,我国的广告水平也在不断稳定地提高,精品广告层出不穷。这一方面与我国的经济发展、广告技术水平密切相关,另一方面在于我国广大广告从业人员大量吸收引进了国外比较成熟的广告理论。其中USP理论是我国引入最早也是应用最广泛的理论之一。何谓USP?有两种说法,一种是Unique Selling Point,即独特卖点。这往往指产品具
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
兵库教育大学教授中村哲(Nakamura Tetsu),多年来从事社会科教育研究,致力于"教育实践学"的构筑。近年来,作为日本"和文化教育研究交流协会"理事长,同时也致力于推进日本的传统文化——"和文化"的研究。他期望借助"和文化教育"和"教育实践学",使日本教育真正承担起新的文化创造的使命。本文梳理了"教育实践学"的理念、结构、课题与方法,展望了"教育实践学"的愿景。读者可以从中感受到日本教育界构筑"教育实践学"的诉求。
关键词：
教育实践研究 教育实践学 教育实践力
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