- 年份
- 2024(10667)
- 2023(14960)
- 2022(12903)
- 2021(12189)
- 2020(10366)
- 2019(23665)
- 2018(23335)
- 2017(44850)
- 2016(24683)
- 2015(27940)
- 2014(27898)
- 2013(27309)
- 2012(25018)
- 2011(22142)
- 2010(22438)
- 2009(20463)
- 2008(20352)
- 2007(18271)
- 2006(16123)
- 2005(14551)
- 学科
- 济(97181)
- 经济(97051)
- 业(94720)
- 管理(86920)
- 企(85196)
- 企业(85196)
- 方法(43771)
- 数学(34107)
- 数学方法(33624)
- 业经(31369)
- 农(31051)
- 财(30570)
- 中国(25118)
- 技术(23519)
- 务(22633)
- 财务(22567)
- 财务管理(22536)
- 农业(21781)
- 理论(21503)
- 制(21474)
- 企业财务(21282)
- 和(18318)
- 地方(18038)
- 学(17535)
- 划(16905)
- 贸(16447)
- 贸易(16435)
- 策(16367)
- 易(15940)
- 教育(14857)
- 机构
- 学院(352288)
- 大学(343074)
- 管理(144158)
- 济(136830)
- 经济(133655)
- 理学(123904)
- 理学院(122565)
- 管理学(120564)
- 管理学院(119928)
- 研究(107199)
- 中国(83139)
- 京(73870)
- 科学(65653)
- 财(64417)
- 江(53994)
- 农(53866)
- 所(53132)
- 财经(51083)
- 业大(49692)
- 中心(49428)
- 研究所(47628)
- 北京(46824)
- 经(46265)
- 范(45177)
- 师范(44847)
- 州(43919)
- 农业(41749)
- 技术(40899)
- 经济学(39044)
- 院(38851)
- 基金
- 项目(230540)
- 科学(183044)
- 研究(175874)
- 基金(165022)
- 家(140828)
- 国家(139472)
- 科学基金(122421)
- 社会(109078)
- 社会科(103135)
- 社会科学(103108)
- 省(93131)
- 基金项目(88253)
- 教育(82473)
- 自然(78957)
- 自然科(77189)
- 自然科学(77173)
- 划(76182)
- 自然科学基金(75841)
- 编号(74464)
- 资助(67185)
- 成果(59719)
- 创(51896)
- 课题(51291)
- 重点(50673)
- 部(50385)
- 发(48909)
- 创新(47529)
- 项目编号(46047)
- 业(44011)
- 教育部(43738)
- 期刊
- 济(158045)
- 经济(158045)
- 研究(103383)
- 中国(72284)
- 管理(57732)
- 财(52163)
- 农(49998)
- 教育(49496)
- 学报(47462)
- 科学(46191)
- 大学(37226)
- 技术(35601)
- 农业(34785)
- 学学(34677)
- 融(29581)
- 金融(29581)
- 业经(28218)
- 财经(25304)
- 经济研究(22868)
- 经(21655)
- 问题(20136)
- 业(20056)
- 技术经济(19176)
- 图书(17933)
- 科技(17632)
- 现代(17019)
- 理论(16839)
- 职业(16362)
- 商业(15948)
- 财会(15799)
共检索到522019条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵晓川
认知行为疗法是一组通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的心理治疗方法。创业心理问题是阻碍高职院校学生参与创业的重要因素，本研究从认知行为疗法的治疗模式及基本技术、高职院校学生创业中常见的心理问题、认知行为疗法在高职院校学生创业心理问题中的应用及注意事项等四个方面，阐述了认知行为疗法在学生创业心理问题干预中的应用价值，并提出了相应的辅导策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔永华
创业心理障碍是阻碍大学生参与创业的重要因素,主要表现在情感障碍、认知障碍、行为障碍三个方面。高职院校应加强创业教育,建设包括创业心理教育在内的完整创业教育体系。创业心理障碍的干预是一个复杂过程,它需要学校、政府、家庭多方共同支持,尽管学校发挥主要作用,但来自家庭的支持也是不可或缺的;政府在出台自主创业政策时,应一视同仁地看待高职生与本科生,而不是人为地增加导致创业心理障碍的因素。
关键词：
创业 心理障碍 高职院校 心理干预
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李昱嗳
高职大学生是以技能型学习为主的特殊群体,存在诸多心理问题。本文在分析高职大学生心理健康现状的基础上,结合阅读疗法理论基础,阐述了高职院校图书馆阅读疗法的实施策略,包括成立阅读疗法服务组、开辟阅读疗法专区、编制高职大学生阅读疗法书目、开展丰富多彩的读者活动、利用网络促进服务方式和手段的升级等。
关键词：
阅读疗法 高职 大学生 心理健康
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
宫梅玲 丛中
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。
关键词：
高等教育 大学生 心理问题 阅读疗法
[期刊] 财会通讯
[作者]
杨隽萍 廖亭亭 沈甜
创业失败给创业者的情绪和经济带来沉重的打击，使得创业者在再创业过程中对风险感知行为发生变化：一种是可能变得更谨慎小心；另一种可能由于经验经历的增加变得更为自信。本文通过对现有理论及文献的梳理，基于三元交互理论构建创业失败、创业者认知特质和再创业风险感知行为的理论研究框架，逐一分析不同维度下创业失败对再创业风险感知行为的影响，并通过引入创业者认知特质作为中介影响要素分析其路径关系的作用，更好地解释创业者的再创业风险感知行为。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈婧 唐莉 刘江
随着全球轻度老年认知症患者人数的不断上升，阅读疗法对缓解轻度老年认知症有所帮助。本文基于阅读疗法的原理，明晰阅读疗法干预轻度老年认知症的指导原则，结合阅读疗法的实践领域，提出阅读疗法对轻度老年认知症患者的干预方法和路径，以为阅读疗法在轻度认知症干预方面提供一定的借鉴与参考。
关键词：
阅读疗法 轻度老年认知症 有效干预
[期刊] 管理评论
[作者]
杨隽萍 肖梦云 于青青
整合企业失败理论与社会认知理论,构建了创业失败成本、认知偏差与再创业风险感知关系的理论模型,并通过层次回归模型与结构方程模型对理论假设进行了实证检验。研究发现,创业者的再创业风险感知受其创业失败成本、过度自信和乐观偏见的正向影响;在创业失败成本影响再创业风险感知的路径中,创业者过度自信和乐观偏见起着部分中介作用。研究拓展了社会认知理论的应用领域,进一步丰富了创业管理理论,并从实践视角,有效地提高创业者再创业活动的风险感知水平,对创业扶持有着重要启示。
关键词：
再创业风险感知 创业失败成本 认知偏差
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王秀红 徐振宇
为提高阅读疗法的有效性,通过问卷调查、量表检测、实验和访谈剖析阅疗对象的认知现状、心理问题、问题成因,在此基础上进行书方分层配伍与过程分段施治,并验证其疗效。研究发现大学生心理问题往往具有多发性和多成因的特点,针对这些问题和成因,提出金字塔体系书方配伍方法,并借鉴药理学和临床医学理论进行分段施治,实验证明:自下而上设置的综合类、症状类、成因类书方,在阅疗对象的自我认知、对症治疗、对因治疗等方面具有显著疗效,为阅读疗法辅助心理问题的"标本兼治"提供一般方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
娄钰华
本文从心理资本视角,在分析创业大学生自身问题的基础上,提出大学生创业教育的新思路,力求对大学生创业教育工作有所启示。
关键词：
大学生 创业教育 心理资本 对策研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈湘瑶 韦小双
公益创业着眼于用创新方法来解决社会问题,高职院校学生通过公益创业活动获得自我成长。高职院校学生公益创业的心理动机与价值取向有自己的特点,这些特点也决定了高职院校公益创业实践的目标选择。因此,梳理三者的关系及其影响因素,是高职院校学生公益创业研究的一项重要内容。
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈晓梅
文章通过对工科女大学生就业心理方面存在的问题进行了深入分析,归纳出这些问题的绝对化要求、过分概括化、糟糕至极等特征,提出基于REBT疗法模式运用一定的心理咨询技术,对女大学生的系列心理问题进行有效辅导,助其自助,实现其顺利就业的目的。
关键词：
REBT疗法 就业 心理问题
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张骄 刘云艳
文章以一个有攻击行为的儿童为个案,干预方法以正强化法,惩罚法,贝克认知疗法,迈克鲍姆的自我指导训练为主,探索综合矫正的效果。三个月后,该儿童的攻击性行为,即摔东西和踢桌椅的行为频率明显下降。最后探讨了行为改变的有效策略。
关键词：
攻击性儿童 行为矫正 认知疗法
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶泱霖
创业意向是创业行为的基础,但是现有证据表明,并非每个创业意向最终都转化为实际创业行为。虽然其他领域的研究证明,意向和行为间具有高度相关性,但有关创业领域内两者关系的研究较少。根据对广东12所高职院校的调研数据,详细考察了创业意向与创业行为间的缺口问题,将其归因于背景因素,包括个人(性别、年龄、家庭创业背景)与环境因素(学校环境、不确定性规避),这些因素在创业意向转化为创业行为的过程中起到调节作用。
关键词：
创业意向 创业行为 调节效应
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付婉秋 刘文 孔繁胜
阐述此研究随机选取300名2005级大学生,运用《大学生心理健康量表》进行集体测量,筛选出40名心理健康状况在轻微问题以上的大学生,对他们实施3个月阅读疗法的集体干预。研究结果表明:阅读疗法对大学生心理健康教育是有效的,能够对大学生心理健康产生显著影响,可以提高他们心理健康水平;指出高校图书馆建立阅读疗法阅览室可以成为解决大学生心理健康问题的新途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周社刚
借鉴心理咨询和心理健康教育理论解读大学生心理健康问题,是推动实际教育工作发展的重要切入点。格式塔疗法融合了西方现象学、格式塔心理学和东方禅宗思想,对心理问题进行了重新阐释。在格式塔疗法视野下,当前大学生心理健康教育存在一些问题,文章对相关问题进行了分析,并提出了改进建议。
关键词：
格式塔 大学生 心理健康
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
