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[期刊] 职业技术教育
[作者]
齐冰 吴真
采用任务转换实验范式考查数控与电工专业高职生认知灵活性的特点,发现一般转换条件下准备效应和线索效应不存在专业差异和性别差异;特定转换条件下出现了显著的性别差异,只有女生出现了准备效应和线索效应。这表明女生比男生更善于利用准备时间和线索来促进其认知灵活性。
关键词：
高职生 认知灵活性 线索效应 准备效应
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李美华 沈德立 白学军
为了考察不同年级学生认知灵活性发展情况,从小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级中分别挑选被试各80人,进行认知灵活性测量。结果表明认知灵活性随着年级的增长而发展,各年级学生的两项认知灵活性测试成绩与语文、数学成绩有不同程度的正、负相关。具体表现为:威斯康星卡片分类测试的各项目与数学成绩的相关都达到了十分显著的水平,而与语文成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平;连线测试成绩与语文、数学成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平。从而说明认知灵活性与学生的语文、数学成绩关系还是较密切,也可以说认知灵活性是有效学习的保障。
关键词：
执行功能 认知灵活性 年级
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄玲
在电大教育管理专业开展“基于网络的研究性学习”,有助于在教学过程中,逐步培养学生自主学习能力,本文主要介绍了作者运用这一模式教学的具体做法,反映了学生对进行研究性学习的意见,并在实践经验的基础上,对如何有效地开展研究性学习提出了建议。
关键词：
研究性学习 网络 教学设计 评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王伟
本文首先对Blog的含义及教学特性进行了介绍和分析,简要论述了推行研究性学习的目的,最后详细论证了Blog在基于网络的研究性学习中的作用,认为Blog必将成为基于网络的研究性学习的高效平台。
关键词：
Blog 网络 研究性学习
[期刊] 企业管理
[作者]
王金铎 唐济革
如何在确保组织灵活性的同时,提升组织的可控性——这是组织运行成长过程中一个至关重要的问题。在有效的控制体系中,要非常清楚什么权可以授,什么权不能多授,授了权以后有什么样的控制机制,来
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冉利龙
随着网络教学平台的发展,以学习者自主学习为核心的研究性学习模式具备了良好的实现条件。本文主要从研究性学习的基本概念出发,分析研究性学习的学习流程、学习目标和评价过程,并在此基础上从学习资源、师生关系、学习形式和学习环境四个方面分析网络教学平台对实现研究性学习的促动作用,并探讨了基于网络教学平台的研究性学习的实现和实施策略。
关键词：
网络教学平台 研究性学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王伟
研究性学习以其开放性、探究性和实践性等特点掀起了一场学生学习方式的革命。在小学阶段开展研究性学习,尤其是在信息技术背景下基于网络的研究性学习,对于优化学生的学习方式、促进教师教学方式的改变、培养小学生的创新精神和实践能力都具有非常重要的作用。本文根据研究性学习的特点,就小学阶段开展信息技术背景下基于网络的研究性学习的原因、小学生研究性学习的网络环境建设及基于网络的小学生研究性学习的基本流程进行了探讨。
关键词：
网络 小学生 研究性学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
章曼娜 王佳桐 阙明坤
双创竞赛作为一种具有实战性的创新创业教育方式越来越受到高职院校的重视。针对双创竞赛能否提升高职学生的创业意愿这一问题，以505名高职院校学生为样本，探究认知灵活性和创业警觉性在双创竞赛和创业意愿之间的中介机制。结果表明：双创竞赛对高职学生的创业意愿有显著正向影响；认知灵活性和创业警觉性不仅在双创竞赛和创业意愿之间产生显著的部分中介作用，而且在双创竞赛和创业意愿之间构成链式中介作用。因此提出：应开展政校企合作，举办具有高职特色的双创竞赛；优化双创教育路径，提升高职学生的认知灵活性；创建双创竞赛信息平台，训练学生创业警觉性。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡瑞 冯燕 孙山
认知灵活性是大学生创业心理发展的关键要素,对于提升大学生创业意向作用突出。以943名大学生为被试,探索了认知灵活性对大学生创业意向的影响机制,验证了创业自我效能和创业警觉性在影响机制中的作用关系。研究结果表明:认知灵活性对大学生创业意向有显著正向影响;创业自我效能和创业警觉性不仅在认知灵活性和创业意向之间发挥中介作用,且在认知灵活性和创业意向之间构成链式中介作用。链式中介效应揭示了认知灵活性作用于大学生创业意向的内在机制,对于丰富创业教育理论、改进高校创业教育实践具有重要意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
约翰·丹尼尔 李薇
当代在线学习发展源于工业革命的技术。当时,为大规模制造更为廉价的好产品,人们使用了新的方法和机器。技术打破了早年间阻碍人们大规模地以低成本获得优质教育的"铁三角"定理1。函授教育及其后以多媒体为基础的开放远程学习(Open and Distance Learning,ODL)为数百万人带来了灵活性学习(flexible learning)。目前的在线技术已经为中等后教育带来了不同维度的更大的灵活性。机构应该着意探索这些新的灵活性,着力创造让学习更为深入、让学习成果更为有效的机会。
[期刊] 国际贸易
[作者]
黄东黎
国际条约法是指关于国际条约的缔结、解释、效力等问题的法律原则、规则和规章的总和。在很长的一个历史时期内,条约法主要是国际习惯法。1969年制订、1980年生效的《维也纳条约法公约》综合了司法判例和法学家的学说将条约法条约化。条约法中关
[期刊] 税务与经济
[作者]
康锋莉
20世纪70年代逐步发展起来的时间一致性理论对于经济政策如何在规则与灵活性之间做出选择进行了深入地探讨。现实经济生活中,因为参与人的偏好会随时间发生变化、社会和私人个体的偏好不一致、经济个体之间的目标不一致等原因导致了经济政策的时间不一致。通过对时间一致性理论的发展以及目前的研究动态综述,我们不难发现,完全的规则或灵活性并不能带来经济的持续稳定,现实无疑需要更为可信的政策。
关键词：
时间一致性 相机抉择 规则 可信度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈雅
认知弹性理论所关注的是复杂与结构不良领域知识的获得与迁移问题。由于很多课程的内容大多属于非良构领域知识,运用认知弹性理论为指导组织课程教学内容,无疑有利于培养学生的创新意识与实践能力。本文以认知弹性理论为指导,根据其基本观点确定网络课程教学内容的组织原则,尝试运用知识结构图与超文本技术相结合编排教学内容材料的序列与链接,探讨网络课程教学内容的组织与呈现。
关键词：
网络课程 认知弹性理论 知识结构图
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