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[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴昌林
机械专业领域是知识高度密集的高技术产业,产业的发展很大程度上要依靠高素质的具有创新能力的工程科技人才。尽管机械专业领域非常重视科技人才队伍建设,人才的培养、使用和管理工作取得了很大成绩。但是,由于方方面面的原因,与建设创新型国家、机械专业领域未来发展的要求相比,目前该领域
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张玉岩 王蒲生
通过界定自主创新型人才的概念,分析了自主创新型人才的类型和作用。结合中美专业博士教育在培养方式、管理方法、发展规模、学科门类和就业趋势等方面的实际情况,讨论了专业博士在自主创新型人才中的定位。在借鉴美国等发达国家高校经验基础上,中国部分高校的成功案例表明:根据专业博士在实践中开展创造性科技工作的特点,引入项目管理理念和方法来构建我国专业博士学位培养模式是一条好途径。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王贵 刘海涛 文成
针对工科专业全日制工程硕士研究生培养过程中的诸多不足,以创新应用能力培养为目的,以广东海洋大学专业学位机械工程专业为案例,结合产学结合的培养思路,在制定培养方案、完善双导师制度、建立有效评价体系及构建联合培养模式等方面,提出改革的具体建议。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
肖茂华 康敏 卢薇 张冬青 杜琳琳 路琴
以"中国制造2025"为就业导向,对影响机械工程专业学位硕士研究生差异化培养的三方面因素:自我认知与社会认知、课程设置与实践比重、推进方向与改革方法,进行问卷调查和交叉数据对比分析。提出改革机械工程专业学位研究生人才培养模式的具体方法:严格实行双导师制,增加实践课程比重;建立学生与导师间的新型双向监督评价体系;开发高校间专业交流碰撞和教育资源共享的渠道;建立校企间的职业资格认证机制和行业对接系统等。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张海 付伟
为实现工程教育认证的人才培养目标,华东交通大学机械工程实验教学中心以大交通为背景,以机械工程为主线,以培养实践能力强、创新务实的应用型人才为目标,构建了"四层次多模块三融合"实验教学体系,将实验课程的能力培养目标分解到不同层次的实验教学和具体的实验项目中,为学生创造更多的能力锻炼机会,提升了实验教学在人才创新能力培养中的作用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王勇 李剑峰 赵军 王丽娜 窦志强
工程教育专业认证在我国是新生事物,它有助于构建我国工程教育的质量监控体系,推进我国工程教育改革,提高工程教育质量;有助于构建工程教育与企业界的联系机制,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性,与注册工程师制度衔接:有助于促进我国工程教育的国际互
[期刊] 物流技术
[作者]
林兆花 燕珍 蔡晓丽
在分析我国物流工程人才培养模式中存在的问题的基础上,从人才培养目标、课程体系、教学方法、考核方式、教师队伍和教材建设六个方面探讨了物流工程专业应用创新型人才培养模式。
关键词：
人才培养模式 物流工程 应用创新型人才
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘俊 李荣斌 汪烨 王廷军
作为新升本科地方院校,上海电机学院提出"培养和造就卓越的高等工程技术应用型人才"。培养学生的工程素质和技术应用能力是一项复杂而艰巨的工作,文章结合机械电子工程专业的特点及其培养目标定位,在对高等技术应用型人才知识、技术应用能力、工程素质结构进行分析的基础上,以工程素质为核心,改革人才培养方案,探索多途径培养技术本科生的工程素质与技术应用能力。
关键词：
技术本科 人才 培养模式 工程素质
[期刊] 科技管理研究
[作者]
任洁
<正>基于“中国制造”战略及“一带一路”倡议带来的产业红利，我国机械制造领域获得了新一轮发展契机。同时，由于机械制造产业全面向智慧化、信息化、数字化方向转型升级，整个行业亟需大量具备创新意识及创新能力的复合人才。然而，观察我国应用型本科机械专业教育现状，不难发现尚存在育人理念落后的问题，主要表现为“重视专业技术，忽略双创素养”的现象。对于机械专业人才而言，专业技术对应的是职业资质，
[期刊] 经济师
[作者]
丁宁
随着供给侧改革的不断深入,我国产业转移的力度在不断地加快,导致劳动力市场对高素质专业技术人才的需求不断的增加,特别是在产业升级迅速的机械制造行业。高职院校作为机械专业人才培养的重要基地,在改革不断深入的大背景下,深入分析高职机械专业人才的培养对经济发展的影响,为夯实高职教育打下坚定基础,为社会生产力的培养提供重要支持。
关键词：
高职机械人才 培养 经济发展
[期刊] 经济师
[作者]
关聪 陈红喜 王袁光曦
文章基于国内195所高校问卷调查数据进行实证研究,运用多元线性回归的方法探讨了科技成果转化促进创新型人才培养的作用机理。结果表明,科技成果转化投入、产出、相关配套措施均对高校创新型人才培养成效存在显著的正向影响;构建创新型人才培养基础条件,将会十分有利于创新型人才的培育。为此,高校应加大科技成果转化投入、跟进技术转移配套条件、提升科研成果转化产出效能、优化创新型人才培养基础环境,以实现新时代创新型人才培养目标。
关键词：
高等院校 科技成果转化 创新型人才培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王奎洋 贝绍轶 唐金花 李国庆
结合应用型本科的内涵和创新型工程人才培养的需求,对车辆工程专业人才培养模式进行初步的分析与研究,重新定位专业人才培养目标,采用基于项目的研究性教学方法,融合理论、实践、科研环节,构建了"三线并行"的专业课程体系,优化了相关课程群内容,并对成绩评定方法进行探讨,建立了"三维一体"的成绩评定体系。实践证明,该培养模式可以加强专业基础、实践能力及创新意识等工程素质培养,提高人才培养的质量。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶树江 侯宇新
当今,我国经济发展处于结构调整、转型升级的攻坚期,迫切需要高等教育提供人才支撑。高等教育正在由大众化向普及化迈进,国家推进教育强国建设,高等教育人才培养供给侧改革不断深化。在这一大背景下,地方高校应主动面向行业发展、国际竞争和向应用型转变新需求,以工程教育专业认证为抓手,建设高质量工程教育人才培养体系,实现更好更快发展。充分认识工程教育专业认证的重要意义开展工程教育专业认证,对于促进工程教育改
关键词：
工程教育专业认证 质量观 人才培养体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨自栋 杜瑞成 王相友 王淑君
阐述高校产学研合作实践能力培养平台建设的方法和运行模式,提出"三创一传承"创新型农业机械化专业人才的培养目标,并总结了"三阶段两导向"的全程职业生涯规划教育模式。通过将产学研合作培养机制的创新贯穿于农业机械化专业人才"三创"能力培养的全过程,可以有效地锻炼学生的创新、创业和创造能力,从而提高农业机械化专业人才适应社会和服务社会的能力。
[期刊] 软科学
[作者]
王海军 刘玉琳 余维田
首先回顾了当前创新型人才培养面临的背景,分析了我国工程管理创新型人才培养的现状和存在的主要问题。从模块化视角出发,着重研究了政产学协同开展工程管理创新型人才培养内涵和模式;构建了基于模块化的工程管理课程体系网络模型,用以描述工程管理专业创新型人才培养课程模块系统、课程模块的边界及其相互影响关系。进一步地,对比分析了中、美、英三国典型高校的工程管理专业创新型人才培养模式和机制,在此基础上提出了推进我国工程管理专业创新型人才培养的对策建议。
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