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[期刊] 教育研究  [作者] 郭戈   叶之红  
为了认真学习领会邓小平同志的教育思想,贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》,进一步推动教育的改革和发展,国家教育发展研究中心于1994年3月1日在京召开了“邓小平教育思想研讨会”。李岚清、雷洁琼、王光英、朱开轩、逢先知、李琦、刘吉、胡昭广等领导出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,论述了学习、研究、宣传、实践邓小平教育思想的重要意义。郝克明同志主持了研讨会。国家
[期刊] 教育研究  [作者] 李岚清  
《邓小平文选》第三卷的发表是党和国家政治生活中的一件大事。现在全国正在兴起学习《邓小平文选》第三卷的热潮,教育界和理论界的专家今天有机会聚集一堂,学习、研讨邓小平教育思想,这是一项具有重大意义的活动,将对学习、宣传、实践邓小平教育思想,推进教育的改革和发展产生积极和重大的作用。我对这次研讨会的召开谨表示诚挚的祝贺,并预祝这次会议取得圆满成功。
[期刊] 教育研究  [作者] 赵永嵩  
由全国教育科学规划领导小组办公室、国家教委基础教育司、江苏省教委、苏州市教委联合召开的邓小平论“教育与生产劳动相结合”学术研讨会于1994年9月14日至18日在江苏省苏州市举行。来自全国30个省、直辖市、自治区和计划单列市教育行政部门及一些高等院校和教育科研机构的近百名专家、教师、教育行政干部和企业家出席了会议。会议期间,代表们深入学习了江泽民总书记在1994年6月召开的全国教育工作会议上的讲话中特别提出的关于教育与生产劳动相结合“是我们教育方针的重要组成部分,教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施”的重要论述,结合实施《中国教育改革和发展纲要》的实际,就邓小平教育与...
[期刊] 教育研究  [作者] 邢永富  
效率与公平自古以来就是人类发展经济和社会的两个最基本的目标追求与价值选择,当然也是人类在发展教育事业过程中的两个最基本的目标追求与价值选择。当前,在我们深化教育改革,探索和创建社会主义教育的新模式、新体制和新机制的过程中,有必要从理论上搞清楚教育效率与教育公平的关系问题,可以说这是关系到教育改革与发展之全局的大问题。 邓小平同志作为我国改革开放和社会主义
[期刊] 经济学动态  [作者] 任希魁  王其华  
由中国军事科学学会和全军军事经济研究中心举办的邓小平新时期军事经济理论研讨会,1994年10月26日至29日在武汉军事经济学院召开,来自三总部、各大军区和军事院校等单位的80多位专家参加了会议。 一、邓小平军事经济理论 的形成与发展 有的同志将邓小平军事经济理论形成与发展过程,分为以下几个阶段: 第一阶段:从1927年春邓小平自苏联回国到1975年近半个世纪,是邓小平军事经济理论的准备阶段。这一阶段邓小平的军事经济活动是在毛泽东领导下进行的,他的军事经济理论也是对毛泽东军事经济理论的应用和具体化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴国祥  
邓小平现代远程教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分。这一思想包括:(1)提倡多渠道办学、两条腿走路的政策导向和重视远程学习的新教育理念;(2)穷国办大教育的思想观念;(3)三个面向的教育理念。
[期刊] 教育研究  [作者] 邢永富  
要科学地理解邓小平教育思想的理论观点和内在精神,必须把邓小平教育思想置于世界的、社会主义的和中国的教育理论与实践的历史时空中,考察其历史地位,把握其历史所赋予的时代内涵、制度特质和民族精神。邓小平教育思想应当表述为建设有中国特色的社会主义的现代教育思...
[期刊] 当代财经  [作者] 史忠良  王泓远  
邓小平的经济思想方法,根源、孕育于马克思主义、毛泽东思想,产生、形成于当代中国社会经济伟大实践之中、具有求是性、主体性、多维性、辩证性四大特色;在表述形式上,也不同于马克思、列宁、毛泽东,他是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的精神实质和理论方法的基础上、通过其思维活动、领导活动和战略决策活动体现或再现出来.形成了适应社会主义市场经济的"中国式"的哲学思维方式.
[期刊] 教育研究  [作者] 邢永富  
“教育是基本建设”是邓小平理论的重要观点 ,也是邓小平的基本教育思想。这一思想概括了现代教育的本质 ,揭示了现代教育的规律 ,对于科学认识现代教育的属性、地位和功能具有重要的理论价值。实施科教兴国战略 ,应当认真学习邓小平这一重要教育思想 ,充分认识教育的基本建设地位 ,建立教育优先发展的体制和机制 ,树立教育质量意识 ,全面推进素质教育
[期刊] 教育研究  [作者]
学习邓小平同志从战略高度抓教育的思想郭戈一邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。邓小平同志非常重视教育事业的发展,对教育一直怀有特殊的感情。早在建国初期,他就指出教育是社会主义...
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