搜索文献-EPS

浙江金融职业学院是我省唯一以培养金融高层次应用人才为目标的高等职业院校。高等职业教育必须依托行业、服务行业,为行业一线培养基础理论扎实、动手能力强的实用人才。近年来,我校在深化高职教育改革,创新高职教育模式,密切与行业的合作,共同培养行业欢迎的实用人才方面做了许多有益的探索。订单式教育就是行之有效的校企联合培养金融人才的新模式。

关键词：校企联合培养高职教育改革教育模式培养基础金融人才专业设置订单培养岗位适应能力金融企业人才使用

商务英语人才校企协同“订单式”培养模式研究

[期刊] 常州工学院学报(社科版) [作者] 朱江杨永萍

随着全球经济一体化进程的加快,商务英语人才培养也应与时俱进。文章探索了校企协同育人机制下地方普通本科院校商务英语人才"订单式"培养模式,该培养模式能够激发企业参与协同育人的动力,使校企深度融合,切实提高地方普通本科院校商务英语人才培养质量,实现学校、企业和学生共赢。

关键词：商务英语人才校企协同 “订单式”培养模式

基于“订单式”人才培养模式的校企合作实训基地建设

[期刊] 职教论坛 [作者] 吴健

"工学结合、校企合作"是高职教育发展的必由之路,是高职院校长盛不衰的有效途径。通过电线电缆制造实训基地建设的研究与实践,探讨了"订单式"人才培养模式的实施与实训基地建设之间相辅相成的密切联系,为工学结合的真正落实进行有益尝试。

关键词： “订单式”人才培养模式校企合作实训基地建设

高职教育校企“订单+联合”人才培养模式研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 吴慧明

产学研结合是高职教育发展的必由之路,校企合作则是实现产学研结合的重要途径。深圳职业技术学院坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针,深化学校与政府、行业、企业的合作,创造并不断完善"订单+联合"人才培养模式。

关键词：产学研结合校企合作人才培养

加强校企联合办学;探索人才订单培养新模式

[期刊] 职教论坛 [作者] 陈天荣

高等职业院校作为职业人才培养的重要基地,在推动我国职业教育发展的进程中,起到举足轻重的作用。职业人才的培养离不开企业的帮助与支持,高等职业院校如何根据自身的专业特点,与广大的企业建立人才订单培养模式,让企业参与到人才培养过程中,使高等职业院校、毕业生及企业都从中受益,成为了新时代下职业教育的新课题。

关键词：联合办学人才订单意义必要性步骤

以行业为依托构建“校企合作”订单式人才培养模式

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 崔国成

嘉兴职业技术学院物流管理专业坚持以行业为依托,构建"工学结合、校企合作"的"2+1"型"订单式"人才培养模式。这种"订单式"人才培养模式,是在原有"订单班"的基础上形成的,但是又突破了原有"订单"的内涵。

关键词：学校专业行业订单人才培养模式

北京铁路电气化学校校企合作“订单式”人才培养

[期刊] 职业技术教育 [作者] 程宇

北京铁路电气化学校在校企紧密合作、共建共赢的基础上,实施"订单式"人才培养模式,形成了课程体系与职业标准对接、实训基地与工作环境对接、专业教学与岗位要求对接、校园

关键词：人才培养铁路电气化职业标准实训中心校内实训基地工作环境企业顶岗实习建设实训基地学生职业素养构建课程体系

订单式培养——校企合作人才培养模式的探索与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 李桂霞康思琦黄保德

订单式培养的校企合作模式,强调校企共同参与学生职业能力的培养。本文通过初期探索、理论构筑、实践应用的实施过程和实践效果,阐述了该模式可实现人才培养的三个零距离,教学过程的三个协调,实践教学的三个突破,学校、企业、学生的三赢。最终实现高职院校"技能教育"、"就业教育"、"服务社会"的办学宗旨。

关键词：订单式职业能力校企合作

面向企业一线需求开展订单式人才培养

[期刊] 中国高等教育 [作者] 周爱莲

坚持以就业为导向,积极开展订单式人才培养,大力推行校企合作、工学结合人才培养模式,这是国家对全面提高高等职业教育教学质量的新部署,也为我国高等职业教育的进一步发展指明了方向。石家庄邮电职业技术学院作为国内唯一一所培养邮政特色专门人才的高职院校,多年来始终坚持"支撑邮政、服务基层"的思想,紧紧围绕邮政企业对人才培养的需

关键词：订单式人才高等职业教育人才培养邮政业务教学质量工学专业技能订单培养实训教学环节素质教育活动