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[期刊] 中国成人教育
[作者]
庄文玲
计算机远程教学是以网络为基础的教学方式,它突破了时间与空间的限制,学生可以根据自己的实际情况,灵活安排自己的学习计划和进度,通过网络接受优秀教师的指导,及时掌握最新知识,从而完成自己的学业,提高自己的能力水平。计算机远程教学包括多种教学方式,其中有利有弊。计算机远程教学的出现也给教育带来了很大冲击和变化。
关键词：
计算机远程教学 教学方式 教育资源
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙怡 张敏
任务驱动教学是以学生为对象,以任务为驱动的教学方式,具有能够激发学生学习兴趣,有利于培养学生实践能力、创新精神和合作意识等特点。任务驱动教学特别适合计算机应用教学,如何设计教学任务是任务驱动教学的关键。
关键词：
任务驱动 计算机教学 创新 能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳永念
高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。
关键词：
项目教学法 非计算机专业 计算机教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王磊 曹荣瑞 陈国庆
作者分析了非计算机专业研究生计算机应用知识学习的特点，探讨了与其相应的教学方法的原则，研究了相应的教学手段，并提出一种适应于非计算机专业研究生计算机应用课程的教学模式，介绍了“计算机系统与软件”课程教学的心得体会。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘道广 史玲华
近年来,计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算机教学呈现的问题进行分析,并对课程内容设置与方法改革提出了建议。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
夏冰
计算机课程已成为一门公共基础课,是高职高专学校非计算机专业学生必修的公共基础课,属于实践类课程。普及中职计算机应用,要注意培养学生探求计算机知识的兴趣,使其掌握计算机操作的基本技能,利用计算机解决工作中的实际问题。中职学校的计算机教育应以培养专业技能为主要目标,技能大赛正是检验学生掌握计算机操作水平的一个有效手段。
关键词：
中职学校 计算机技能 图文混排
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏根良
《大学计算机基础》是高校的一门公共基础课,笔者结合多年的教学研究与实践,对当前《大学计算机基础》的教学模式存在的问题进行了探讨,并提出了相应措施。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
翁东风
培养大批掌握IT技术的应用型和复合型人才,是新时期应用型高校教学改革的重心之一。本文阐述了新时期应用型高校组建高层次计算机实验教学基地的意义、功能、特点及实施的步骤。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李淑飞 胡选子 叶广仔
高职院校计算机类实践课是计算机专业课程的一个重要教学环节。本文在分析目前计算机类实践课中存在问题的基础上,指出计算机实践课必须从实践内容、教学模式、考核方式、校企合作、"双师型"师资队伍建设等方面进行改革,才能不断提高计算机实践课的教学质量,实现高职院校计算机专业人才的培养目标。
关键词：
高职院校 计算机 实践教学 改革
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
霍光青 崔文彬
一、加强素质的培养随着计算机技术的进步,计算机硬件的价格大幅度下降,各个工业企业和研究部门基本都已配备或准备购买计算机绘图设备。绘图工具、图形载体与技术交流将发生根本性的变革。采用计算机绘图和辅助设计可以显著提高设计的速度和质量,改善设计工程师的工作条件,减少设计中的重复性工作,提高企业的形象。针对实际工作对计算机绘图的要求,
[期刊] 教育与职业
[作者]
张萍
高职计算机基础教学是职业教育提升和完善学生综合素质的一门重要课程,其实践性的特点与任务驱动教学法的总体要求十分契合,为此,文章分析了二者之间的联系和互补性,并设计了具体实施程序,介绍了相关注意事项。
关键词：
高职 计算机基础教学 任务驱动
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张艳萍
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端。网络环境下《计算机专业英语》教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行。
关键词：
网络环境 《计算机专业英语》 教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
鲁立 刘桢
高职院校计算机基础课程教学是增强学生综合素质的一门重要课程。随着计算机技术的完善和教育理念、技术的更新,该课程需要结合内外部环境不断调整和改革教学模式。文章对当前该课程的教学现状和存在问题做了必要的总结和归纳,并以此为依据提出了教学改革的具体思路。
关键词：
高职院校 计算机基础课程 教学改革
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
马春静 梁铁宇 覃严
一、计算机辅助审计教学系统开发的必要性1.审计环境发生巨大变化随着信息技术的进步,企业信息化基本实现向整个企业集成、共享、协同转变,建成企业统一集成的信息系统(例如ERP系统、SAP系统),特别是银行、证券、保险、基金等企业已经实现高度
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