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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 战国科  何灵敏  周永霞  
软件服务外包人才的培养一直是工程教育领域的热点问题。文章分析了基于现代工程教育的人才培养模式,提出了参照CDIO工程教育理念,构建适合于服务外包人才需要的课程框架,认为应以主题项目工程创新实践为载体,构建适合于服务外包人才需要的培训方式,树立开放式办学理念,构建适合于服务外包人才需要的培养平台。
[期刊] 教育与职业  [作者] 亓传伟  任艳斐  
针对高职院校计算机软件专业的就业现状,文章提出了"以就业为导向"的高职计算机软件专业人才培养模式。该模式采用逆向工程的理念,强调一切以就业为核心的观念,突出职业技能和职业技能的培养;坚持校企合作、多模式教学的方针,旨在全面提升毕业生的就业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赖蘋华  
为了满足企业对软件人才的需求,提高高职软件专业毕业生的就业成功率和满意度,对高职计算机软件专业进行专业建设改革方案进行了探讨。明确高职软件人才的培养目标,借助项目教学法进行教学改革,引入虚拟现实(VR)等新兴技术增加专业特色,加强师资队伍建设,通过校企合作一线培训提升教师的职业素养,以期通过软件专业的专业建设改革来培养面向就业、面向企业的应用型人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董晓娜  
高校计算机基础教学普遍存在教学目标不合理、教学内容陈旧、忽略学生差异、教学评价不科学等问题,致使毕业生计算机应用能力难以适应企业的需求。改变计算机教学的各种现状,应树立以学生为本的计算机课程理念,根据学生特点编制教材,采用多种教学方法优化计算机教学过程,并建立科学的评价体制,同时注重培养学生的网络道德。
[期刊] 亚太经济  [作者] 黄臻  
如何对计算机软件提供充分而不过度的保护,这是各国立法选择和司法保护上的一个难题,也是一个国际性的问题。通过对计算机软件可专利性理论和实践的分析,可知计算机软件兼有专利权和著作权客体双重属性,并且软件专利保护优于著作权保护。本文从西方国家特别是美国对计算机软件法律保护的发展进程及其不同阶段的分析,提出了我国计算机软件专利保护的对策。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 廖咸真  
随着我国会计电算化日渐普及,审计工作面临着新的课题。传统审计所审查的会计凭证,会计帐簿,会计报表等多种直观形式的文字资料,被转换成二进制代码的形式保存在计算机的存贮介质中。除了原始凭证,现金,有价证券和实物外,大量的信息被“隐藏”在计算机中,显然,这...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓福泉  
计算机技术是当今发展速度最快的技术学科,特别是关于程序语言、数据库系统、操作系统和各种通用应用软件,不仅种类繁多,而且更新速度极快。作为分类标引用的《中图法》,由于修订周期长等原因,其类目安排已远远不能满足图书分类的实际需要,往往只能采取靠类标引或进行粗分,从而造成了大量的异分、错分现象。这就给读者从分类途径检索文献带来了极大困难,查全率和查准率明显下降。在这种情况下,如何发挥主题标引的优势,确保读者从主题途径检索
[期刊] 软科学  [作者] 黄国民  
论计算机软件的法律保护北京大学黄国民随着新技术革命的兴起,世界进入了信息时代,大量计算机及其网络的应用是信息时代的主要特征。自世界上第一台计算机诞生,短短几十年,计算机得到了飞速地发展。计算机已广泛地应用于人类社会的生产、生活的各个领域,给人们带来了...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钟文莉  
计算机信息技术的出现,使现代设计创作的方式发生了根本性的变化,学习计算机绘图是当今艺术设计专业必修的技能技法课程,临摹方法的应用可以提高计算机软件绘图课程教学效果。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郑梅园  
教育部2020年发布《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》提出:智能化时代的外语教学和学习需要与现代化的智能信息化技术深度融合,教师需要创新人才培养的理念、模式、内容和方法。同时,语言服务行业的快速发展,也要求翻译教师的教学、翻译专业学生的翻译技术等需要更高的质量和速度。《简明计算机辅助翻译软件学生操作手册》正是在这样的背景和需求中应运而生。本书由复旦大学出版社于2022年9月出版,
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈福林  
实践教学是课程教学工作的一个重要组成部分,是培养学生的实践能力与创新能力,增强学生就业竞争力的关键环节。文章提出计算机语言类课程的"任务驱动"实践教学,并就其具体的实施过程进行探索。多年实践教学证明,在计算机语言类课程的实践教学中使用"任务驱动"法能提高学生分析问题、解决问题及做大项目的能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 申瑞杰  
学习迁移能够提高学生学习效率,增强学生自主学习能力,促进知识和技能的转化。影响学习迁移的因素包括学习材料与情景、学生个体和教师的教学方法及迁移意识。文章提出,中职计算机教学应明确教学目标,打好迁移基础;合理呈现教学内容,创造迁移条件;创设学习情境,引发学习迁移;提高概括能力,促进有效迁移;加强变式练习,提升迁移效果。
[期刊] 教育研究  [作者] 杭国英  
当今世界,高科技发展异常迅猛,电子计算机作为现代科学技术的先导和基础,对人类社会发展的各个方面都产生了愈益深刻的影响。在今天,计算机科学的发展,特别是计算机应用技术的水平,已成为衡量一个国家现代化水平的重要标志;计算机知识和操作技能,则成为未来人才素质结构的重要方面。这对成人高校教学工作提出了新的要求。如何更加有效地开展成人高校的计算机教学,成为亟待研究
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