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[期刊] 职业技术教育  [作者] 郦丽华  谢鹏  李清平  陈道敏  
在高职计算机网络技术专业构建相对稳定的"双证融通、工学结合"人才培养模式,关键是构建科学的人才培养标准,建立体现双证融通的课程体系和教学模式,建设高水平实训基地和一支优秀的双师型教师队伍,建立一个以学生能力为核心的评价体制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李利民  
在当前职业化背景下,计算机网络技术专业人才培养体系应有所突破,有所创新,坚持以市场为导向,从实用的角度出发,构建人才培养体系。文章首先分析了当前背景下计算机网络技术专业人才培养体系的现状,详细分析了原因,并从重构课程体系、优化课程设置,重视实践环节、提高创新能力,加强心理健康教育、塑造健全人格三个方面对计算机网络技术专业人才培养体系的构建做了深入探讨,为培养社会需要的计算机专业人才提供了有效途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
济宁职业技术学院是山东省首批技能型人才培养特色名校。该校计算机网络技术专业是山东省特色专业,专业团队为省优秀教学团队。2011年该专业被教育部财政部"提升专业服务产业发展能力"专项建设立项,并于2013年11月通过省部两级验收成为首批验收合格专业。该专业在多年办学积淀中形成了"332学岗直通"人才培养模式,实现了学生从"学校人"到"准职业人"的跨越。一、依托济宁市"十二五"发展规划,深入企业调研,校企联手共同确定计算机网络技术专业主要工作岗位与典型工作岗位。二、专业培养定位与行业认证融合
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘学普  邵长文  
订单培养模式是典型校企合作的形式之一,网络技术专业订单培养模式的创新实践可以从人才培养方案的制订、课程体系的构建、双师型教学团队、实训基地的建设、面向行业的人才培养、校企"双主体"育人以及建立多元化评价体系等方面进行探索,高职院校应积极主动寻求适合自己的订单培养模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张士辉  朱冬光  王国英  
通过对我国ICT行业现状及人才需求的分析,结合教学与工作实际,探讨计算机网络相关专业教育中人才培养存在的问题,阐述高职院校计算机网络相关专业人才培养目标,从学校与企业的课程、师资、实训基地、社会服务等几个合作方面深入分析,提出高校计算机网络相关专业与企业联合办学的人才培养模式的构想、具体内容、步骤。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖军弼  隋萌萌  张千  
针对网络工程人才需求量大与网络专业技能培养滞后的矛盾,本文提出以创新能力为导向,从构建课程体系、创新实践教学模式、加强教学资源建设以及打造师资队伍等方面,研究如何将计算机网络的理论教学与实验实践紧密结合,培养专业学生网络工程方面的创新实践能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐济惠  
文章以宁波城市职业技术学院计算机网络技术专业为例,通过对计算机网络技术专业职业能力的分析,确定了计算机网络技术专业的培养目标,对核心课程建设和实验实训室建设、师资队伍建设提出了相应的方案和措施,对计算机网络技术专业的建设有一定的借鉴作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈华鹏  王伟民  何志玲  邸凤英  
计算机网络技术专业标准制定是网络专业示范建设的一项重要任务。从现有研究来看,计算机网络技术专业标准中的核心内涵指向教学体系,研究者大都关注培养目标、课程建设、实训条件建设、师资队伍建设以及教学管理等指标。网络技术专业标准框架的系统要素为培养目标与规格、知识体系与内容、培养环境条件、质量评估等,各要素相互支持、相互影响。专业标准框架应该是一个开放的系统,注重体现培养规格分类,强调突显办学特色。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵晓玲  赵景晖  
本文阐述了计算机网络技术专业实训室的建设方案,以具体的实例介绍了实训项目开发的过程和方法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘玉丰  
文章在借鉴吸收已有研究成果和成功经验的基础上,结合高职院校计算机专业实际,在认真分析校企合作培养模式的构成要素、存在问题的基础上,进行整体设计,从教学管理、教学实施、教学评价三个方面开展工学结合,校企合作的研究,着力于探索构建既是受企业和学生欢迎的高素质员工培养培训基地,又是"双师型"教师团队建设和学校可持续发展的保障平台的培养模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 迟恩宇  
实践教学模式关系到高职院校的人才培养质量。长春职业技术学院计算机网络技术专业深入开展教学模式改革,注重实践教学环节,加大内涵建设。依托技能竞赛、技能认证、单开实践课程和校内顶岗等实践教学活动,组织开展开放式实践教学,扎实提高学生职业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗来俊  郑晖  
案例教学是一种探究式教学模式与教学方法,在当前高校中的工程应用型专业教学改革中经常被采用。本文在对案例教学进行研究的基础上,结合计算机网络实践教学的特性,提出了以案例教学培养计算机网络专业学生的项目实践能力的教学方法,并对其中的关键环节进行了详细的阐述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王慧  
随着现代教育技术的发展,网络教学资源库建设已成为教育现代化、信息化的基础。教学资源库体系的建设关键是如何解决围绕学校、企业、社会三方的需求设计。本文以计算机网络技术专业教学资源库建设为例,从教学资源库建设的意义、建设思路与体系、网络服务平台构建等方面进行了探索与研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐淳杰  
计算机网络技术专业校外实训基地既是完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障,也对提高学生的创新精神、创业能力、实践技能以及综合素质的培养有着十分重要的作用。因此,分析目前高职院校在该专业实训基地建设当中存在的问题,研究如何建立实训基地建设的有效模式和科学的评价机制,探讨创新建设的新途径,无疑具有重要的现实指导意义。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 董亮  
随着计算机和通信等电子技术应用规模的迅速扩大,电子信息技术的大规模应用和对各行业的渗透使产品的信息含量提高,经济结构和劳动力就业结构已向知识和信息密集部门转变,信息的作用日益重要,它使农业生产由传统农业向集约农业和信息农业方向发展,不仅推动着全球农业朝着以计算机及信息网络为基础的信息化方向发展,而且使农业生产的每一个环节都贯穿在信息发展的基础上。
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