- 年份
- 2024(2764)
- 2023(4365)
- 2022(3685)
- 2021(3644)
- 2020(3019)
- 2019(6587)
- 2018(6544)
- 2017(10465)
- 2016(6646)
- 2015(8456)
- 2014(8923)
- 2013(7972)
- 2012(7398)
- 2011(6556)
- 2010(7158)
- 2009(6317)
- 2008(6109)
- 2007(5849)
- 2006(5330)
- 2005(5112)
- 学科
- 管理(18690)
- 济(17389)
- 经济(17362)
- 业(17163)
- 企(14530)
- 企业(14530)
- 教学(13025)
- 技术(11520)
- 教育(9700)
- 理论(9374)
- 中国(8227)
- 学法(8092)
- 教学法(8092)
- 方法(6356)
- 学理(6055)
- 学理论(6055)
- 技术管理(5880)
- 农(5399)
- 数学(5143)
- 数学方法(4925)
- 研究(4459)
- 学(4453)
- 制(4432)
- 财(4041)
- 业经(3997)
- 农业(3863)
- 体(3751)
- 学校(3622)
- 政治(3478)
- 思想(3416)
- 机构
- 大学(92288)
- 学院(89780)
- 研究(29522)
- 管理(28301)
- 济(27072)
- 经济(26010)
- 理学(23032)
- 理学院(22689)
- 管理学(21867)
- 管理学院(21683)
- 京(21021)
- 中国(20437)
- 科学(18384)
- 范(17770)
- 江(17705)
- 师范(17568)
- 教育(17185)
- 技术(16322)
- 中心(14639)
- 所(14402)
- 北京(13958)
- 州(13813)
- 师范大学(13695)
- 职业(13618)
- 财(13324)
- 农(13321)
- 研究所(12767)
- 业大(12611)
- 院(10693)
- 省(10628)
- 基金
- 项目(53202)
- 研究(45495)
- 科学(40171)
- 基金(31900)
- 教育(27334)
- 家(26763)
- 国家(26450)
- 省(24371)
- 社会(23324)
- 科学基金(22328)
- 社会科(21948)
- 社会科学(21944)
- 编号(21257)
- 划(19776)
- 成果(19707)
- 课题(17416)
- 基金项目(16251)
- 年(15414)
- 大学(13633)
- 资助(13488)
- 自然(13331)
- 自然科(13065)
- 自然科学(13062)
- 重点(12909)
- 自然科学基金(12800)
- 项目编号(12741)
- 规划(12353)
- 创(12271)
- 部(11796)
- 性(11303)
共检索到159350条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋扬
计算机科学与技术专业大学本科毕业设计是对大学生专业素质和实践能力的综合检验，是衡量大学生专业综合素养的重要教学环节，也是计算机科学与技术专业教学质量的综合反映。但毕业设计模式沿袭旧制，形式与内容缺乏革新；用于毕业设计教学时间难以保障，大学生投入毕业设计的精力不够；大学生对专业掌握不够系统，毕业设计论文题目不切实际；大学生对待毕业设计态度不端正，缺乏对完成毕业设计的积极性；大学生缺乏诚信意识，毕业设计内容抄袭现象严重。因此，高等院校计算机科学与技术专业大学本科毕业设计应该深化高等教育的理念创新，真正重视人才培养的全程性；科学安排与毕业设计相关课程群，完善大学生专业技能的综合培养；坚持理论与实践相．．．
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王云凤 张跃东
本文针对部分高职院校计算机专业存在毕业设计与岗位相关性少、缺乏创新性、评价模式不合理、管理环节不畅等问题,回绕高职院校毕业设计目的,分析了目前高职院校在计算机专业毕业设计教学环节实施过程中存在的主要问题,结合近几年探索与实践,提出了高职校院做好毕业设计教学工作的措施与途径,总结了高职院校在毕业设计环节中的主要职责。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王飞 梁入文 张楠
针对本科教学计划中未开设"电磁兼容"课程的自动化专业,尝试在毕业设计阶段进行电磁兼容的案例导入式教学。选用开关电源中的EMI滤波器、缓冲电路和变压器屏蔽等作为应用案例,引导学生实现理论与实践相结合,取得了良好的教学效果。
关键词：
电磁兼容 毕业设计 开关电源
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赵婷婷 吴蕾蕾 樊文强
大学本科学科专业设置对就业的影响是一个受到普遍关注的问题。本文通过对毕业生的网上调查,着重分析不同学科专业毕业生所学专业与所从事工作的相关性、所学专业知识技能在工作中的适用程度以及他们对学科专业设置的改进建议等,目的是从学生需要的角度,总结我国大学本科学科专业设置中存在的问题,并提出改革建议,为相关研究和决策提供依据。
关键词：
本科 专业设置 就业 调查
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李世广 唐庆峰 操海群
本科毕业论文（设计）是高校人才培养计划的重要组成部分，对于提高学生综合素质，培养富有实践能力和创新精神的人才具有重要意义。但近年来由于诸多因素的冲击，毕业论文质量出现滑坡，从毕业论文的教学主体和教学环节角度，分析毕业论文工作中的突出问题及其成因，根据本学院毕业论文教学改革实践经验及自身多年来指导毕业论文的体会，有针对性地提出提高毕业论文质量的有效对策和方法。
关键词：
毕业论文(设计) 实践教学 教学改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
时伟
毕业论文是大学实践教学的主要环节,其质量高低直接影响着本科教学质量。然而,从当前实际运行来看,本科毕业论文仍然存在着指导不力、过程不严以及质量泡沫等问题,正经受着废除与续存的舆论煎熬。因此,需要根据毕业论文的应然价值,加大毕业论文改革力度,注重常规教学,促进主体参与,强化过程管理,严格评价标准,不断提升毕业论文教学质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿彩芳 丁昶
毕业设计在大学本科教育课程体系中占有十分重要的地位。文章以当前社会发展为背景,在厘清毕业设计目前现状、深入剖析毕业设计存在问题的基础上,以实践创新能力培养为目的,提出本科毕业设计的教学策略:从构建培养实践创新能力的专业课程体系、开发多元化的毕业设计选题、有效控制毕业设计教学过程等方面展开探讨。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈献忠 计春雷
实践教学是培养应用型人才的一个重要环节,是技术本科教育内涵发展的重要途径。通过基础课程实验、综合设计实践、应用能力实践,促使学生将理论学习与实践学习相结合、课内学习与课外学习相结合、自主学习与集中学习相结合,既学会独立思考、善于交流合作,又学会深入分析问题、解决问题。
关键词：
技术本科 计算机专业 实践教学 能力培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘元勇 金盛 赵晓雨
在行业标准的基础上,以岗位工作任务为基准设计课程体系,以工作过程的需要为依据组织课程内容,以项目过程为主线引导教学活动,对基于"标准+任务"的职教师资专业课程开发进行了探索与实践,较好地实现了课程模式和人才培养模式在职教师资领域的根本性转变,构建起了与行业标准相结合、能适应学生和工作岗位实际需要的职教师资课程教学体系。
[期刊] 工业工程
[作者]
陆刚 孙宇博 卢明银 韩可琦
根据工业工程持续不断创新以及培养具有开拓创新能力的复合型、应用型人才目标的要求,通过对毕业设计与创新能力培养关系的分析,认为毕业设计的核心是培养学生的创新能力。在此基础上,系统地探讨了工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的过程、模式及其特点,详细讨论了工业工程毕业设计实习、选题、论文撰写检查、论文答辩、论文成果反馈等诸多环节的做法和要点,最后结合工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的实践成果进行了分析。
关键词：
工业工程学生 毕业设计 创新型人才
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
汪强
毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,也是影响本科教学质量的重要因素。文章首先分析了毕业设计(论文)存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的质量监控措施,以期使本科生的毕业设计(论文)质量得到有效提高。
关键词：
毕业设计 毕业论文 学生
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王朝琴 王小荣
结合"中国制造2025"和工业界对多轴数控人才的急迫需求,科学合理设置多轴数控铣削加工类本科毕业设计教学体系,从CAD到CAM全方位锻炼学生多轴加工各方面能力,在培养高级别多轴数控加工人才方面进行有益探索。实践表明,五轴铣削加工类本科毕业设计培养体系是有效的、合理的,并且取得了良好的教学效果和社会效益。
关键词：
本科毕业设计 五轴铣削加工 数控技术
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邬大光 滕曼曼 李端淼
大学本科毕业率具有深刻的质量内涵，是衡量高等教育质量的重要指标之一，然而我国高等教育界对此一直缺少应有的关注。分析中美两国本科生近十年的毕业率数据可以发现，美国大学本科毕业率约为５０％，不同类型、不同竞争力的大学，乃至相同类型、相同竞争力的大学毕业率都存在明显差异；我国大学本科毕业率则高达９０％以上，不同类型、不同竞争力的大学毕业率无明显差异。这表明两国的高等教育质量观及相关政策安排有明显差异。为实现建设高等教育强国的目标，必须对我国大学本科毕业率的持续攀升有一个清醒的认识。
关键词：
毕业率 本科生教育 质量保障 质量文化
[期刊] 经济师
[作者]
张萍 董海珍
云南省作为西部经济圈的重要一极,由于经济发展速度相对滞后,城市化水平不高,就业岗位增加迟缓,工资收入水平增长缓慢,加之周边城市经济圈"虹吸效应"的影响,导致云南省各地区对高校本科毕业生就业的吸引力相对降低。文章分析了"虹吸效应"的内涵,并对云南农业大学本科毕业生就业倾向调查进行了分析,同时指出了"虹吸效应"对云南农业大学本科毕业生就业的影响。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谷赫
针对新的教育模式下应用型本科教育的人才培养目标,结合专业的自身特点,计算机科学与技术专业应采取新的"3+X"的人才培养模式,采取4条主线不间断的课程设置,即计算机基础课程设置、编程思想及理论课程设置、网络程序开发类课程设置、嵌入式物联网系统课程设置,并进行有效的教学方法与手段的改革,使人才培养更符合社会的需求。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
