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年份: 2024(10067); 2023(14696); 2022(12683); 2021(12075); 2020(9853); 2019(22707); 2018(22636); 2017(41706); 2016(23837); 2015(26901); 2014(27254); 2013(26329); 2012(24569); 2011(22123); 2010(22443); 2009(20005); 2008(19536); 2007(17259); 2006(15339); 2005(13773)

作者: 王(66816); 张(55081); 李(54699); 刘(51876); 陈(35245); 杨(26366); 晓(25021); 赵(21726); 周(21217); 华(19966); 吴(18907); 文(18570); 明(17548); 林(17414); 伟(17021); 志(16972); 丽(16657); 孙(16287); 徐(15717); 黄(15685); 平(13949); 玉(13833); 军(13214); 朱(12648); 红(12534); 郭(12283); 建(12270); 胡(12199); 春(11131); 云(10926)

学科: 济(89284); 经济(89196); 管理(63792); 业(61834); 企(49854); 企业(49854); 方法(35441); 中国(31066); 数学(30106); 数学方法(29744); 农(26056); 财(24911); 地方(24186); 教育(23829); 业经(21026); 学(20892); 理论(18746); 农业(17923); 务(16703); 财务(16635); 财务管理(16589); 制(16443); 企业财务(15810); 贸(15686); 贸易(15673); 技术(15368); 易(15135); 发(15013); 和(14436); 银(14419)

机构: 大学(325220); 学院(324101); 管理(122129); 济(119753); 经济(116604); 研究(113552); 理学(104542); 理学院(103244); 管理学(101419); 管理学院(100813); 中国(80310); 京(72306); 科学(70083); 所(57463); 财(56762); 范(52923); 师范(52520); 研究所(52030); 农(50680); 中心(50461); 江(50283); 北京(47123); 业大(46189); 财经(44072); 师范大学(42580); 教育(41397); 院(41378); 州(41042); 经(39920); 技术(39365)

基金: 项目(214846); 科学(168559); 研究(165857); 基金(149674); 家(128903); 国家(127596); 科学基金(108779); 社会(99716); 社会科(94132); 社会科学(94109); 省(86853); 教育(82167); 基金项目(79406); 划(73645); 编号(71621); 自然(68822); 自然科(67163); 自然科学(67148); 自然科学基金(65898); 资助(61209); 成果(60551); 课题(52199); 发(49848); 重点(49084); 部(47842); 创(44726); 项目编号(43444); 年(42766); 教育部(41397); 创新(41339)

期刊: 济(140263); 经济(140263); 研究(106243); 中国(75575); 教育(68639); 学报(48254); 农(47061); 科学(44822); 管理(44484); 财(43984); 大学(37389); 学学(33547); 农业(33100); 技术(32426); 融(27987); 金融(27987); 业经(23958); 经济研究(21167); 财经(20671); 图书(18983); 职业(17792); 经(17528); 问题(17437); 业(16768); 坛(15362); 论坛(15362); 科技(15233); 理论(15204); 发(15007); 技术经济(14503)

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警务硕士专业学位研究生教育发展的困境与进路

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 李小波朱旭东

指出我国自2011年开展警务硕士专业学位研究生教育以来,警务硕士研究生教育规模实现稳定增长,取得了一定的成绩,但同时也面临着招生困难、培养模式与实践脱节、工学矛盾突出、毕业标准单一等问题。提出要解决这些问题,迫切需要对整个警务硕士研究生教育流程进行改造,即从培养目标制定、招生制度改革、培养方案优化、课程教学重构、学位论文考核、师资队伍建设、实践基地建设、毕业质量评价等环节出发,坚持专业应用和理论提升双重导向,重塑警务硕士研究生教育。

关键词：警务硕士培养模式研究生教育

中国专业学位硕士研究生教育发展反思

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 廖湘阳周文辉

发展专业学位硕士研究生教育是我国应对应用型高级专门人才社会需求的制度选择,经历了从开放式探索到重点化发展、从渐进式发展到激进式发展、从有序发展到快速增长的转变。随着学位类型的增多和培养规模的扩大,专业学位硕士研究生教育暴露出与职业资格关联不强、人才培养模式特殊性不显、制度设计与实践落差较大等问题。未来我国要继续积极发展专业学位硕士研究生教育,进一步完善其培养体系;坚持灵活多样应用型硕士研究生培养,多样化探索应用型硕士研究生培养模式;积极适应劳动力市场的多元化需求,多维度推动研究生教育多元分化发展;改进制度

关键词：专业学位硕士研究生教育应用型研究生培养发展模式多样化发展

硕士专业学位研究生教育发展的区域分布研究

[期刊] 中国高教研究 [作者] 张振刚许颖张茂龙

基于我国31个省域的硕士专业学位研究生教育的现状分析,发现我国硕士专业学位研究生教育在区域之间的发展存在马太效应。在研究生教育区域竞争力分析基础上构建了协调度评价模型,分析了各区域硕士专业学位研究生教育与区域经济水平的协调度,最后从鼓励区域合作和发挥比较优势两个方面,提出了促进硕士专业学位研究生教育区域均衡发展的政策建议。

关键词：专业学位授予权区域分布协调度

关于发展我国金融硕士专业学位研究生教育的若干思考

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 吴晓求

系统分析了发展金融专业硕士研究生教育的经济金融背景,从培养理念、使命和目标三方面明晰了金融专业硕士研究生教育的发展方向,探讨了与培育具有卓越实践能力的金融专业人才相适应的培养模式。

关键词：金融专业学位培养模式研究生教育

适应依法治国的需要大力发展法律硕士专业学位研究生教育

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 李军黄宝印

适应依法治国的需要大力发展法律硕士专业学位研究生教育李军黄宝印党的十一届三中全会以前，由于历史的原因，我国法学高层次人才培养工作进展比较缓慢，甚至一度中断。１９７８年恢复研究生招生和１９８１年实施学位制度以来，法学学科学位与研究生教育逐渐走上了制度化...

关键词：硕士专业学位研究生教育高层次人才培养学位制度培养规模培养单位法学学科法律硕士硕士生培养硕士生教育

体育硕士专业学位研究生教育现状与发展策略

[期刊] 中国成人教育 [作者] 周君华

本文采用文献资料、逻辑分析及深度访谈等方法，对目前体育硕士专业学位研究生教育的培养理念、目标定位、教育模式、运行管理、绩效评估等进行分析，在此基础上寻求适合我国教育现状的发展路径，为我国体育硕士专业学位研究生教育提供参考与借鉴。

关键词：体育硕士目标定位培养理念发展策略

工程硕士专业学位研究生教育与职业资格认证相衔接的发展策略

[期刊] 高等农业教育 [作者] 顾姗姗朱建达

关键词：职业资格认证工程硕士研究生教育

中美教育硕士专业学位研究生教育比较研究

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 傅松涛王俊景郑丽君赵晓凤何逢春

教师专业化已成为教师教育改革的主要方向,而教育硕士专业学位的发展是教师专业化发展的必要途径。本文分析对比中美教育硕士专业学位的发展,以期对我国教育硕士专业学位的发展能有所裨益。

关键词：教育比较研究教育硕士专业学位考试科目硕士学位专业地位硕士培养教师教育改革报考条件教育指导委员会

教育硕士专业学位研究生教育的课程设计理念

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 杨启亮

作者主张教育硕士的课程体系在全面关照学科专业、教育专业、教师道德的基础上，充分关注学生的实践基础，规范理论，开放实践，拓展课程的“课堂之外”，把高校学术环境、学生自学研究纳入课程，重视师生参与创新课程，重视课程设计的国际化延伸，重视反观本土化和建设有学校特色的校本课程。

关键词：研究生教育教育硕士课程设计高校学术创新课程学校特色教师道德硕士培养教育内容学术环境

港台与内地教育硕士专业学位研究生教育比较

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 杨承印

为了进一步完善教育硕士专业学位研究生的培养工作，作者以香港和台湾为参照系，从教育硕士专业学位研究生教育的入学申请资格、课程设置、学位论文撰写与学位授予三个方面，与内地作横向比较，对学术性学位和专业性（职业性）学位作纵向分析，从而得出５个未来工作中值得借鉴和思考的问题。

关键词：研究生教育学位论文申请资格学位授予硕士学位学习年限课程设置论文答辩硕士班教育学硕士

美国林业硕士专业学位研究生教育的特点与启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 张志强王兰珍赛江涛崔逸秋赵文鹤

通过对美国林业硕士专业学位研究生培养目标、学制、课程设置、导师指导、专业实践、学位论文要求及与职业资格认证的衔接等方面的特点的分析,对比我国林业硕士专业学位研究生教育发展基本情况,提出了提高我国林业硕士专业学位研究生教育质量和促进林业硕士专业学位研究生教育发展的建议。

关键词：美国林业硕士专业学位研究生教育

综合性大学专业学位研究生教育发展的困惑、困境与出路

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 李术才蒋红光朱太锐郑彬郎剑锋刘国亮

基于山东大学专业学位研究生培养现状的情况调研和问卷调查结果，分析了目前对专业学位重要性、培养定位和政策落实等方面认识上的困惑，以及培养过程中“双师型”导师队伍、课程教学和专业实践等方面条件不足的困境。结合国家层面政策和山东大学的改革举措，提出推进综合性大学专业学位研究生教育高质量发展的对策建议。首先是消除专业学位研究生教育发展中的困惑，更新专业学位研究生教育发展理念，深入认识和探究专业学位研究生教育规律，不断优化教育管理理念。同时，为打破困境实现专业学位研究生教育从认识层面的“应然”到具体实践的“实然”，综合性大学应扬长补短，以知识生产模式转型引领人才培养模式创新，探索多元协同的专业学位研究生教育改革路径。

关键词：专业学位综合性大学多元协同研究生教育山东大学