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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张亚军  胡晓旭  
从实践者的角度出发,系统地探讨了实施国家示范校性高职院校建设计划的重大意义,研究、探讨、归纳了提高学校内涵建设十个方面的实施重点。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 于洪武  
各位领导、各位来宾,各位民族中学示范校校长,各位应邀参会的民族中学校长:首先对到会的领导、来宾、示范校的校长,以及应邀参会的民族中学的校长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并祝研讨会圆满成功。我受协会的委托,讲两点意见:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张荣胜  朱增力  
党的十八大提出"加快发展现代职业教育",为我国职业教育的改革与发展赋予了新的目标和内涵。作为处于职业教育基层第一线,同时作为建设中的国家中等职业教育改革发展示范校(以下简称"示范校")的南京高等职业技术学校应如何贯彻落实十八大的精神,在发展现代职业教育的道路上走得更快、更远,一直是近来全校上下思考和实践聚焦的核心。以十八大精神引领,继续深入推
[期刊] 教育与职业  [作者] 董奇  
中高职院校的示范校建设正在全国范围内如火如荼地开展。然而,示范校建设的目的究竟是什么,如何开展示范校建设才符合初衷,这些问题在职教界却见仁见智。有人认为,示范校建设就是"做给别人看"的,因此要注意"包装"自己,力求将学校可以外显的工作做到极致。在这种观点主导下,有的学校将示范校建设的重点放在搞突击性的文字
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王淑锋  
2010年9月18日,武安市职教中心根据河北省教育厅、人力资源和社会保障厅、河北省财政厅联合下发的《关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》精神,积极参加评
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹晔  盛子强  
国家示范校建设是引领和推动我国职业教育改革与发展的重要举措。适应新时期全面提高职业教育质量的要求,中等职业学校改革发展示范校以改革创新为主题,以规范化、信息化、现代化为重点,全面深化教育教学改革。本文以贵州省四所示范校为对象,在分析其取得的一些经验的基础上,对示范校建设的作用做了深刻认识,对后示范校建设提出了一些建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴学毅  
在示范校建设中,优质核心课程的建设是重点。对优质核心课的含义、内涵和建设方法进行了讨论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 解瑞卿  
当下高职院校的发展面临"依法治校"和"示范校建设"两大要务,二者之间存在紧密的关联。学院章程作为学校内部的"宪法",桥接着上位法和学校内部规章制度,因此,依法治校必须依章程治校。而示范校建设的目标任务与学院章程的内容存在诸多交集,示范校建设的目的与章程建设的目的也存在一致性,所以章程建设与示范校建设可以相互促进。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
武汉市黄陂区职业技术学校创建于1978年,位于黄陂城关。2007年学校通过整合实现了华丽转身,成为区职业教育中心,具有融中职教育、电大教育、教师继续教育、社区教育为一体的多层次、综合型办学特色。学校占地141亩,校舍面积7.5万多平方米;现有教职工239人,在籍学生近4500人。学校开设电子电器应用与维修、机
[期刊] 职业技术教育  [作者] 鲁昕  
第一批示范校是中等职业教育的中坚力量,虽然两年的建设期已到,但发挥示范作用的进程刚刚起步,开展今后示范建设,首批示范校是当务之急,在这里提几点要求。第一,更加注意推进4个方面的体制机制创新。一是完善学校章程,要建立学校、行业企业、社区共同参与的学校理事会制度;二是建立校企合作规划、合作治理、合作培养机制;三是完善学生企业实
[期刊] 职业技术教育  [作者] 崔发周  
要实现中职示范校建设目标,就要对我国中等职业教育所处的发展环境和现有基础有一个清醒的认识,明确发展现状与发展要求之间的巨大差距,明确工作重点,制订科学的工作原则,在遵循职业教育规律的基础上实现创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 仵自连  
一是必须解放思想,转变观念。只有思维活跃了,视野拓宽了,才敢去想、敢去干、敢去尝试,才能不断深化办学理念,明确发展定位,明晰办学方向,寻求发展新思路,探索发展新途径,实施工作新举措,扎实推进
[期刊] 职业技术教育  [作者] 葛道凯  
我对中职示范校往哪个方向走有五点认识。第一,要牢牢把握育人为本的根本任务。要培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,这是中职的特点。第二,要牢牢把握专业特征、教材和师资队伍建设这些基本环节。要不断提高人才培养质量,没有这些其他的都是空中楼阁。第三,要牢牢把握产教融合、校企合作这个基本特点。必须跟着产业的结构调整教学内
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郁洁  蒋莉  榴红  
郴州工业交通学校是由郴州市人民政府举办、归口郴州市教育局管理的一所中等职业学校。2008年,在全市中职学校布局调整中,由原工业学校与原交通学校两所普通中专合并组建。组建8年,取得了瞩目成绩:2010年被教育部评为国家重点中等职业学校;2012年建成湖南省示范性中职学校;2014年,以全省第二的成绩,顺利通过国家中等职业教育改革发展示范学校验收;2015年,省教育厅在全省386所中职学校中,遴选湖南省首批卓越中等职业学校建设单位,学校又以总分全省名列第二的成绩,成为全省15
[期刊] 教育与职业  [作者] 张韦韦  
"中等职业教育改革发展示范学校建设计划"是《国家教育规划纲要》提出的重大项目。项目自2010年实施以来,经过3年的探索,打造了一批职业教育优质资源,成为职业教育改革的试验田和先行军;形成了一批典型经验和做法,包括部门协同推进机制、凝聚行业企业力量、坚持市场需求导向、深化培养模式改革、建设"双师型"教师队伍、突出职业教育特色、面向社会开展服务和助力职教整体改革等。从本期开始,本刊将分别介绍一些地区在国家示范校建设中的经验和做法。
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