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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
祁湘涵 舒元
作者以《金融时报》2001年的MBA课程教学质量排行榜为例,从其排名方法、考察对象和排名结果三个方面进行了细致的介绍和分析,以便读者能够更好地理解和利用这些排名信息,并对我国MBA课程的建设起到一定的借鉴作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
柯力
建设高质量、高水平的财经类高校已经是目前的重要现实实践。在建设的实践中,我们需要一个客观、正确和公认的评价标准,也需要用这种标准来指导我们的实践。国际上对一流商学院的排行或许可以从一个侧面给我们一些有益的启示。
关键词：
评价体系 财经类高校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张旺
随着大学排行榜的不断流行和多样化,对大学排行榜影响的关注也不断增加。围绕大学排行榜对学生、高等院校和政府的影响的争论已成为高等教育研究和主流新闻媒体的一个普遍话题。越来越多的证据表明,大学排行榜对地区及国家的高等教育发展政策、高等院校的决策和发展战略的制定与实施、人事招聘及组织结构、资源分配和资金募集、学生择校和高校招生等方面都产生了巨大影响。如何避免大学排行榜的消极影响,提高大学排行榜的科学性和合理性,以发挥其应有的功能和作用是全球大学排名当前和今后面临的一个重要问题。
关键词：
大学排行榜 高等院校 高等教育 影响
[期刊] 高等教育研究
[作者]
乔佳义
哈佛商学院ＭＢＡ教育的特点及启示乔佳义哈佛商学院创建于１９０８年，至今已有８８年的历史。该院的工商管理硕士（ＭＢＡ）教育，极具特色，在美国大学商学院的ＭＢＡ教育中，占有举足轻重的地位。本文根据哈佛商学院ＭＢＡ１９９６—１９９７学年教学计划，谈谈其Ｍ...
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
根据世界银行的《世界发展报告》，１９９７年全球ＧＤＰ前１５名如下表位次国家国内生产总值（亿美元）１美国７７４５７２日本４２０１６３德国２１００１４法国１３９６５５英国１２７１７６意大利１１４５４７中国８２５０８巴西７８６５９加拿大６０３１１０西班牙５...
关键词：
世界发展报告 国内生产总值
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林晓青
对《财富》的世界500强排行榜进行了初步研究,并与我国现行的大学排行榜进行了对比,得到一些启示和思考:首先排行榜应设立参评底线,并本着自愿参加的原则;其次设立的指标力求简明,层次清晰;第二,学位的水平不应与学校类型直接相关。
关键词：
大学 排行榜 指标 原则
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡咏梅
大学排名活动已成为一种国际高等教育评估的趋势,在世界范围内引起了广泛的关注。本文对中美大学排行榜的方式、方法以及评估指标体系的科学性等进行对比分析,进而对中国大学排行榜的构建提出合理化建议。
关键词：
大学排名 评估 指标体系 聚类分析
[期刊] 华东经济管理
[作者]
俞明南 张严风
MBA教育是当前中国教育市场的热点之一,越来越多的有志于从事管理工作的人士,纷纷离开原有的工作岗位,投入到艰苦的全日制MBA学习之中,形成脱产学习的热潮。针对上述现象,通过对部分全日制MBA学员和企业进行问卷调查,了解有关全日制MBA学员在学习中遇到的典型问题,以及产生这些问题原因的描述,并据此提出改进MBA教育的建议与对策。
关键词：
MBA教育 市场供求
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟令东 杨晓平 范静波
本课题拟运用文本分析的方法,哈佛大学商学院、伦敦政治经济学院商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、斯坦福大学商学院、麻省理工学院斯隆商学院等五所世界一流大学商学院作为标杆,聚焦大学使命,分析其使命文本,梳理其核心价值、发展理念,剖析其发展历程中的使命担当,以期为我国商科高校"双一流"建设提供可资借鉴的发展理念、核心价值和实践指导,进一步提高我国一流大学商学院的办学水平和国际竞争力。
关键词：
知名大学 商学院 学院使命文本 高校发展
[期刊] 管理现代化
[作者]
玫雅
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李云峰 刘拓
文章基于2009世界500强企业排行榜,从企业数量、产权性质、行业分布、收入与利润等方面对美国、日本、法国、德国、英国上榜企业进行对比分析;在此基础上,分析了中国上榜企业的成就与问题,并得出相应启示与建议。
关键词：
世界500强 比较研究 中国企业
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
熊玲 李忠
在梳理和辨析全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系内涵的基础上,指出了全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建原则,阐述了其系统构成和功能,并提出完善全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的举措。
[期刊] 经济师
[作者]
董思维
在当今经济高速发展的时代,跨国企业的数量上升迅速乃至规模庞大,为国际性的人才提供了广袤的市场。越来越多高校建设起了商学院,合作办学也应运而生。双语教学是合作办学课程的亮点,然而在双语教学过程中的问题也层出不穷,如何提高双语教学的质量成为了合作办学的难题。文章以《公司理财》双语课程教学过程中出现的问题进行SWOT分析,并针对双语教学问题提出了相应的解决对策。
关键词：
双语教学 SWOT分析 问题 对策
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