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[期刊] 财经科学  [作者] 李西源  李忠伟  
[期刊] 改革与战略  [作者] 唐建军  
江泽民同志在党的十六大报告中精辟地指出:“坚持党的思想路线、解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持 先进性和增强创造力的决定因素,也是十六大的精髓。”江泽民同志这一新的科学概括,把“与时俱进”与“解放思想、实事求是”有机地统一起来,为党的思想增添了新的内容,为进一步解决在新的历史条件下建立什么样的党和怎样建设党提供了新的理论指导。正确理解“解放思想、实事求是、与时俱进”三者的辩证关系,对把握十六大的精髓,全面理解党的思想路线,贯彻“三个代表”的重要思想,具有极为重要的意义。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李声明  
信息化也称国民经济和社会信息化,是指在国民经济和社会各个领域,不断推广和应用计算机、通信、网络等信息技术和其他相关智能技术,达到全面提高经济运行效率、劳动生产率、企业核心竞争力和人民生活质量的目的。一个国家和地区的信息化水平和程度,代表着其经济与社会发展水平及现代化程度,影响其对外开放的广度和深度,决定着未来的生存与发展。
[期刊] 开放导报  [作者] 张祥解  
2007年工作回顾2007年,是集团不平常的一年,集团公司生产经营遇到前所未有的压力,2007年也是集团接受挑战、经历考验,在调整中取得新发展的一年。一年来,在市委市
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 文魁  
邓小平同志南巡重要谈话的精神之一就是解放思想。江泽民在中央党校发表重要讲话时提出:解放思想是一个法宝,是一个帮助我们在思想上和工作上永远保持蓬勃生机与活力的法宝。这是党的十一届三中全会的重要原则精神,也是中国共产党人进行革命和建设历史经验的结晶。解放思想,就是要勇于冲破落后的传统观念的束缚,让“思想冲破牢笼”。为什么在消灭了剥削阶级,在无产阶级领导下的社会主义革命和建设中会形成一些束缚人们手脚的错误观念呢?如何才能冲破这些观念的束缚呢?这些问题不解决,喊上一万遍解放思想也只能是一句空话。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集  [作者] 乌杰  
关于解放思想的问题,现在大家都在谈论,是一个时尚的题目,有的甚至加以数量化:一次、二次、三次……我想,思想解放与否,主要是主体人的思想方法的解放,在哲学层面的重新认识。一、解放思想的主体以此为切入点,谈谈解放思想的三种模式,即谁解放谁。1.常规模式,即领导者解放被领导者。例如,作为革命领导者的毛泽东,在第一次国内革命战争时期,撰写了《中国社会各阶级的分析》和《湖南运动考察报告》等,在第二次国内革命战争时写了《中国革命战争的战略问题》等,抗日战争时期写了《论持久战》、《新民
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周庆  
在《遵循科学发展,建设高等教育强国》课题开题报告会上,与会的课题组成员进行了热烈讨论,充分发表了意见。其主要内容综合归纳如下。一、为什么要建设高等教育强国清华大学党委书记陈希认为:目前,
[期刊] 统计与决策  [作者] 王厚军,杨保平  
[期刊] 开放导报  [作者]
彩云红·红岁茶品牌在解放思想的道路上不断调整步伐,走出了一条崭新的国际品牌之路。解放思想:回归中国的红岁茶品牌的道路上,同样没有坦途可走,只有思想解放,不畏艰辛的人,才能到达光辉的顶点。如何解放思想,走一条属于自己的新路?中国研成顾问机构主席,品牌总规划师姚研成先生的彩云红·红岁的品牌之路,为我们提供了榜样。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 顾海兵  
流行观点认为我国经济是有效需求不足,实际情况应该是有效需求很大,但受到了限制、抑制、压制,关键是要解放思想、释放需求。本文认为,我国没有满足的有效需求或潜在的有效需求有万亿元级,其中,家庭需求、娱乐需求、精神需求、其他需求等都有千亿元级,这万亿元级的潜在或受限制的有效需求相当于2011年GDP的1成左右。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 浩歌  
教育振兴是国家振兴的重要标志,教育又是人民福祉之所倚。处于教育龙头地位的高等教育,能否把握国家现代化建设的新要求、人民群众的新期待,在更高的层次上理清新思路。实现质的跨越,关键在于是否坚定不移地继续解放思想,毫不动摇地坚持并深化改革开放,创新发展道路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 向和  
威哉,真理标准大讨论;伟哉,改革开放30年!我国改革开放的每一个重大实践活动和理论创新,都是由解放思想为先导的。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,只有不断解放思想,推进理论创新。勇于变革,社会主义各项事业才能永葆生机和活力。这是改革开放伟大实践使我们形成的重要共识。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 邓虎林  李志群  
不解放思想,不转换脑筋,旧的体制、旧的传统就难以打破,新的思维方式和生产方式就难以建立。只有解放思想,才能解放生产力,生产力的解放又能促进思想的解放,它们两者是相互联系、相互促进的辩证关系。解放思想.解放生产力,再解放思想,再解放生产力,这种形式,循环往复以致无穷,而解放思想和解放生产力之每一循环的内容,都会使解放思想与解放生产力进入到新的水平,由此不断地推动经济和社会向前发展。
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