- 年份
- 2024(6283)
- 2023(9123)
- 2022(8271)
- 2021(7896)
- 2020(6620)
- 2019(15557)
- 2018(15576)
- 2017(29778)
- 2016(16709)
- 2015(18902)
- 2014(19020)
- 2013(18649)
- 2012(16898)
- 2011(15115)
- 2010(15066)
- 2009(13297)
- 2008(12697)
- 2007(10800)
- 2006(9270)
- 2005(7811)
- 学科
- 济(59525)
- 经济(59458)
- 管理(45284)
- 业(42557)
- 企(35825)
- 企业(35825)
- 方法(29840)
- 数学(25751)
- 数学方法(25437)
- 农(16112)
- 中国(15569)
- 学(14210)
- 财(14123)
- 业经(13350)
- 理论(13191)
- 地方(12480)
- 教育(11263)
- 制(10757)
- 农业(10637)
- 和(10420)
- 技术(10351)
- 贸(10137)
- 贸易(10133)
- 易(9820)
- 环境(9649)
- 务(9343)
- 财务(9286)
- 财务管理(9272)
- 研究(8813)
- 企业财务(8788)
- 机构
- 大学(228422)
- 学院(227236)
- 管理(92567)
- 济(82138)
- 理学(81040)
- 理学院(80132)
- 经济(79956)
- 管理学(78691)
- 管理学院(78295)
- 研究(73367)
- 中国(50893)
- 京(49056)
- 科学(47834)
- 所(36734)
- 农(36311)
- 财(35948)
- 业大(35885)
- 研究所(33859)
- 中心(32845)
- 江(32272)
- 范(31826)
- 师范(31543)
- 北京(31023)
- 财经(29652)
- 农业(28450)
- 经(26996)
- 院(26893)
- 州(26658)
- 技术(26529)
- 师范大学(25397)
- 基金
- 项目(162558)
- 科学(126503)
- 研究(120583)
- 基金(115173)
- 家(99944)
- 国家(99072)
- 科学基金(84939)
- 社会(71859)
- 社会科(67885)
- 社会科学(67865)
- 省(65208)
- 基金项目(62403)
- 教育(57080)
- 自然(56615)
- 自然科(55251)
- 自然科学(55238)
- 划(54828)
- 自然科学基金(54204)
- 编号(51040)
- 资助(47432)
- 成果(41215)
- 重点(36315)
- 课题(35485)
- 部(35412)
- 创(34120)
- 发(34031)
- 创新(31598)
- 项目编号(31391)
- 科研(31042)
- 大学(30708)
共检索到318423条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
易悌辉 陈纲伦
读研，意味着人生一次重要的“角色转换”。有了恰当的“角色定位”，才能有成功的“角色扮演”———包括完善的角色形象与合理的角色行为。借鉴社会心理学的角色理论描述研究生的教与学、指导与管理过程，具有积极的方法论意义。本文作者介绍了华中理工大学建筑学院在“建筑设计及其理论”专业硕士研究生培养工作中运用角色理论的尝试和经验
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姚栋华
职业咨询在我国是近年来才兴起的新鲜事物。十几年前,我国高校毕业生就业还是以国家分配为主,就业观念还是捧“铁饭碗”,上大学选专业也是“服从分配”。在那种条件下,根本谈不上个人的“职业生涯规划”,更多的是国家、社会或者是家庭的安排。随着高校毕业生就业制度的改革以及社会
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄华国
从个人体会出发,讨论了青年教师从讲师迈入硕士生导师阶段的角色差异。认为年轻的硕士生导师应该学会找准定位,从个人单干的局面中解脱出来,运用合理有效的培养方法,组建研究生团队,突破当前发展瓶颈。
关键词：
角色转换 青年硕士生导师 研究生培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高晓慧 于娜
教育生态化是适应时代发展需求的全新教育理念和大学实现可持续发展的必然选择。研究生英语课堂是一个微观的生态系统,而教师作为"关键物种"对整个系统的平衡有重要的作用和影响。借助教育生态学的理念,从教师与环境的关系、教师与学生的关系、教师自身等角度,对研究生英语教师多元角色进行定位。
关键词：
教育生态学 英语教师 角色 定位
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡弘弘 谭中平
法律硕士(法学)研究生既不同于法律硕士(非法学)研究生,也不同于法学硕士研究生,但究竟如何定位,无论是在决策层还是在实务中都比较模糊。基于当前我国法学教育与法律职业的脱节、法学教育过度扩张等现状,借鉴其他国家的法学教育和法律职业培训,根据我们调研问卷的结果,将法律硕士(法学)人才定位为高层次、精英化、专业化、实务型法律职业人才是比较符合社会需要和法学教育的内在特点的。增加法律硕士(法学)研究生这一类别有利于提升我国硕士法学教育,培养法律职业人。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
梁珍淑 梁候明 刘忠 李学静
以专利分析为线索,选取天津7所典型高校为研究对象,通过高校产学研专利合作情况以及校研、校企、校校专利合作的广度—深度分布的比较研究,准确定位天津科技大学的产学研合作的类型,并对天津科技大学的专利合作状况进行数据化分析。结果发现,高校研发实力和所在区域优势是影响高校产学研合作行为的两大重要因素。同时对高校培养专业学位研究生提出有针对性的政策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张继蓉 李素琴
通过研究生教育培养目标的定位研究阐明研究生培养目标经历了一个由传统到现代、由单一到双元、再由双元到多元的不断分化、逐渐丰富的动态发展过程。并针对我国研究生培养目标的发展变化及当前目标与社会需要脱节的现状提出明确的目标定位,即明确研究生培养目标的多样性,努力形成多样化培养模式,保证目标多样化的实现,突出应用型人才的培养,大力发展专业学位研究生教育。
关键词：
培养目标 单一 双元 多元
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶也青 刘叶飙 朱盛萍
在工学结合人才培养模式中,政府、企业、高职院校均扮演着重要的角色。明晰三方的角色定位,理清三方的权责关系,加强三方的沟通与协作,是校企合作、工学结合成功的关键。
关键词：
工学结合 角色定位 政府 企业 高职院校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
娄淑敏 何向华
在工学结合的人才培养模式下,高职院校的专业教师在传授理论知识时,是传统意义上的"导师"在传授技能知识时,是传统意义上的"师傅"。然而传授这些技能的能力、技巧和方法时,又可以扮演"教练"的角色。高职院校的专业教师既有丰富的专业知识又有较强专业技能,是"导师""教练""师傅"三个角色的统一。
关键词：
工学结合 高职专业教师 角色定位
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐希宇
在＂大众创业，万众创新＂的语境下，我国研究生教育的规模不断扩大，高校研究生教务秘书这一角色在研究生管理体系中的作用愈发变得不可或缺。作为研究生管理工作中一线重要队伍，其应以提升研究生教育质量为己任，深化改革、探索思路、创新思维、加强服务、拓深人际，从而不断提高新时代研究生教学管理水平。
[期刊] 教育与职业
[作者]
付兆锋 徐锋华
研究生教育是我国高等教育的最高层次,加强研究生学风建设对于提升人才培养质量、营造良好的学术环境以及推动高等教育创新发展具有重要意义。研究生辅导员在学风建设中扮演着重要角色,文章深入分析新形势下研究生学风建设的特点,提出了研究生辅导员"引领者、管理者、建设者、示范者和倡导者"五位一体的角色定位。
关键词：
研究生辅导员 角色定位 学风建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯健 赵辉 于波
加强应用型硕士研究生的培养是社会主义市场经济发展的需要。在应用型硕士研究生全面素质的定位分析的基础上,提出了应用型硕士研究生全面素质的培养模式:重新定位培养目标,提高培养效率;严把思想教育关,确保培养方向;加强导师引导作用,提升培养质量;积极鼓励产学结合,体现培养特点;营造学术研讨氛围,改善培养环境。
关键词：
研究生教育 应用型人才 培养模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何英惠
基于教育硕士生自身的优势条件和承担教育硕士生培养任务的师范院校所具有的有利因素,教育硕士的培养目标应定位于塑造名师。目前,教育硕士课程设置中存在诸问题,不利于名师的培养。为此,要经过科学的论证,建立科学的课程体系,加强教学过程的时间环节。
关键词：
教育硕士 培养目标 定位 课程设置
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
