- 年份
- 2024(3)
- 2022(3)
- 2021(2)
- 2020(4)
- 2019(4)
- 2018(20)
- 2017(5)
- 2016(6)
- 2015(4)
- 2014(7)
- 2013(8)
- 2012(7)
- 2011(8)
- 2010(7)
- 2009(3)
- 2008(4)
- 2007(6)
- 2006(3)
- 2005(7)
- 2004(3)
- 学科
- 中国(22)
- 管理(14)
- 学(10)
- 济(9)
- 经济(9)
- 工作(8)
- 教学(6)
- 教育(6)
- 业(5)
- 图书(5)
- 年(5)
- 1949(4)
- 书馆(4)
- 企(4)
- 企业(4)
- 图书馆(4)
- 地方(4)
- 方法(4)
- 人事(3)
- 人事管理(3)
- 制(3)
- 制度(3)
- 和(3)
- 宣(3)
- 宣传(3)
- 工作方法(3)
- 度(3)
- 机化(3)
- 环境(3)
- 社会(3)
- 机构
- 学院(72)
- 大学(64)
- 中国(32)
- 科学(26)
- 研究(20)
- 管理(19)
- 局(18)
- 科学院(17)
- 京(16)
- 教育(16)
- 中心(15)
- 江(15)
- 中国科学院(14)
- 济(14)
- 理学(14)
- 理学院(14)
- 书馆(13)
- 图书(13)
- 图书馆(13)
- 管理学(13)
- 管理学院(13)
- 经济(13)
- 审计(12)
- 审计局(12)
- 监(12)
- 监督(12)
- 督(12)
- 师范(10)
- 范(10)
- 人民(9)
共检索到149条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张姝 钱旭升
教师的文化觉醒不仅能促进教师的生命发展和赋权增能的实现,而且能体现教师唤起自我和他人的文化觉醒的双重定位,以及所应具备的"知、智、能"三位一体素养结构。教师文化觉醒要求教师引领学生对自身文化进行自我观照式的省察,从而深入了解自我,提升行动的抉择能力,并主要应通过运用自传课程呈现多元声音、实施叙事教学引发文化想象、开展焦点讨论、促进文化反思和创设使能社群共构的新型文化等。
关键词：
教师 文化觉醒 实现路径
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
牛桂敏
城市的加速发展,一方面促进了社会经济效益的提升,另一方面也产生了生态环境负效应。生态失落是产生生态环境负效应,导致城市不可持续发展的主要根源。生态觉醒是实现城市可持续发展的思想基础。生态城市则是从生态觉醒到生态自觉所要追求的目标。生态城市建设需要完善的制度作为保障。
关键词：
生态失落 生态觉醒 生态自觉 生态城市
[期刊] 南开管理评论
[作者]
马阅欢 方佳明 杨慧颖 Benjamin George 刘璐 韩林彤
自2018年GPT—1问世以来，生成式人工智能的迅猛发展给全球企业和组织的管理实践带来了巨大冲击。AI生成内容的研究迅速成为国内外学者关注的热点问题之一。先前AIGC研究聚焦于核心技术突破、应用场景融合、数据安全保护等方面，研究主题分散且尚未形成统一的研究框架。因此，本研究基于对AIGC概念的界定，选取了407篇国内外核心期刊上的文献作为研究对象，并结合LDA模型和人工编码的方法，对这些文献进行分析，最终得出8个子主题和3个主题，系统梳理了AIGC研究的相关内容。首先，从AIGC的兴起缘由、构建基石和驱动能力等方面进行溯源。其次，基于研究主题分析和溯源过程，结合“技术—组织—环境”（TOE）理论模型提炼出AIGC研究演进的知识框架，并在此基础上就技术与商业价值、管理实践与理论、负面影响与组织环境三个维度展开论述。最后，论述AIGC技术与管理的结合会如何影响管理实践、研究理论与方法，并据此提出未来可行的研究方向与建议，拓展研究视角。本研究结果有助于厘清AIGC的发展与演化脉络，对于了解和推动AIGC相关研究具有重要意义。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
张秀华
郭道甫是近现代蒙古史上有影响的历史人物之一 ,他毕生从事民族民主革命活动。通过创办学校启发民智 ;为了富强民族兴办实业 ;面对民族压迫组织“呼伦贝尔学生会”。随着革命实践的发展和政治视野的开阔 ,他将“呼伦贝尔学生会”改名为“呼伦贝尔青年党” ,决心以革命的形式来拯救民族危机。晚年著书立说 ,在有关国家和民族利益的重大问题上发表独到见解。所有这一切对蒙古民族的觉醒发挥了重要作用。其革命实践和思想对今天仍具有现实指导意义。
关键词：
中国现代史 郭道甫 呼伦贝尔 民族
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴亮奎
课程意识的觉醒是新课程改革给中小学教育实践带来的最突出贡献。教师课程意识的觉醒是教师教学观念发生变革的表征。它不但使教师的教学行为发生了变化,而且使课程意识在教师的专业成长过程中发挥了重要的引领作用。
关键词：
课程意识 觉醒 专业发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李志民
一份北美教育机构的"慕课"趋势分析认为,到2016年,北美地区43%的高校将提供"慕课"课程。74%的研究人员认为这种在线教育的成效能够媲美甚至超过面授教育。目前全球有十几个国家在积极推进"慕课",包括美国、英国、日本、澳大利亚、巴西、中国等等。全球比较成规模的"慕课"三大平台是Coursera、Udacity、EdX,语言以英语为主,正在增加其他语种。清华大学和北京大学都通
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈路遥
前段时间网络上兴起过一场"三行情书"的活动,许多年轻人挖空心思地遣词造句,一副"语不惊人死不休"的样子,惊艳之作不时泛出,也曾令人啧啧称赞不绝。直到有人默默地打出了这三行字:"庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣",才中止了这场文字游戏。因为明代散文家归有光(1506-1571)在《项脊轩志》中,用最家常的语言,表达出了自己最蕴藉最深厚也最风流的伉俪深情,其文采再也无出其右者!不禁想起《文学回忆录》一书中,木心先生(1927-2011)曾经说过的这一番话:
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
柴效武 林侠
随着个人金融资产的迅速聚集和经济主体资格和自主权利的确立,居民的经济金融意识,包括经济核算意识、成本效用意识、利率意识、风险意识等,经过市场经济的十分必要然而又是一种痛苦的洗礼,特别是在企业破产、职工下岗、股市行情暴跌等的强有力冲击下,正在从计划经济时代国家羽翼庇护的阴影下或快或慢地走出,迈向市场经济的大潮中学习市场经济,把握市场经济,迅速地依靠自己的力量,“雄起”并成熟壮大。1 经济意识提出的必要性经济意识与经济知识虽只有一字之差,涵义却有较大不同。前者的意识培育与活动能力才干的提高,需要有较多的后者知
[期刊] 职教论坛
[作者]
李俊峰
在新的历史发展机遇期，新建本科院校发展过程中的文化觉醒极其重要。结合学校自身、师生个体和社会发展等方面的需要，新建本科院校应从分析文化觉醒的动力入手破解文化觉醒过程中存在的问题，并在文化规划、精神培育、品牌创建、文化活动等四个方面推进新建本科院校文化觉醒的建设。
关键词：
新建本科院校 文化 文化觉醒
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
奚惠达
担心与放心十一届三中全会以来,我国农业生产发展之快是出人意外的。从公社制转到责任制,从“以粮为纲”转到因地制宜全面发展,这是新觉醒带来了新崛起。农业发展找到了根本的经验,叫做“一靠政策,二靠科技。”几十年来最令人担心的农业,变得比较放心了。可是,这几年又遇到了新问题,出现了卖这难、卖那难的事。有的地方出现粮田减少,农民投肥、投工积极性下降,以致撩荒等现象。这对多数人来说,是没有料到的,于是又引起人们的担心。担心不一定是坏事,至少比盲目乐观好。知其所以,预见隐患,早作防范,靠政策、靠科技,都有所安排,才能让人真正地放心。新的崛起,犹待新的觉醒!
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
骆正林
自鸦片战争以来,中国社会进入了一个漫长、全面、深刻的转型期,虽然转型的道路曲折、迂回,但历史发展的方向却是要建立一个具有中国特色的民主制度。随着公民社会的成长,民权意识的觉醒,公民参与已经成为社会转型的重要力量。作为对民权觉醒的回应,公共管理者必须要体察民生、民情、民心,不断进行政治体制的改革,巩固政府执政的合法性基础。
关键词：
社会转型 民权 政治体制 宪政
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨河
1919年5月4日,在北京爆发了一场以青年学生为主的轰轰烈烈的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。这场运动,高举爱国、进步、民主、科学的旗帜,唤起了中华民族的觉醒,成为中国历史发展的转折点;其所孕育的"五四"精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。今年是"五四"运动90周年。为了更深刻地把握"五四"运动的历史价值和现实意义,在新阶段和新形势下更好地继承和发扬"五四"精神,本期特刊发纪念文章,以飨读者。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
胡萌萌 张雷刚 吕军利
生态学的产生和发展经历了漫长的历史过程。从经典生态学时期对植物、动物的研究到现代生态学时期对生态系统研究的开展,生态学的研究领域不断拓展,生态学也日趋成熟和完善。在生态学发展过程中,其对人的关注也经历了一个演进的过程,研究客体开始了对人和对人与自然关系的转向,即人类生态意识渐渐觉醒,协调人与自然的关系以改善人类的生存环境的人类生态学出现。人类生态学已成为生态研究的重要动向,将成为生态学发展的新的重要方向。
关键词：
生态学 生态系统 人类生态学 文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何新刚
个体自我觉醒是每个人对自我内在心理品质的把握。大学阶段是个体自我意识迅速发展,逐步实现主动、自觉、科学觉醒的关键时期。作为大学生自我意识发展的重要内容,心理自我觉醒通过自我意识中的自我认识、自我评价、自我体验三个层面发挥作用,促进大学生积极了解自我,深刻体验自我,并自觉主动地确立适合于自身状况的发展方向和目标,最终实现成长。鉴于大学生群体自我意识发展不均衡,部分大学生存在心理自我觉醒水平较低等状况,影响心理成长的当事主体都应采取积极措施,以期实现唤醒沉睡的心理自我,激励大学生自主成长和发展。
关键词：
心理健康教育 大学生 学生管理 教育评价
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
