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[期刊] 图书情报知识
[作者]
王敏 徐健
[目的/意义]利用情感分析技术提取视频弹幕与字幕中包含的情感信息并对其进行可视化,分析网络视频内容特征和用户情感特征以及二者之间的关系,可以为视频内容制作、检索途径提供建议。[研究设计/方法]构建基于情感词典的视频弹幕与字幕的情感分析与比较模型,对视频弹幕与字幕进行情感词抽取、情感种类划分、情感值计算,并结合时间序列研究其变化趋势。[结论/发现]实验表明:①弹幕的情感强度普遍高于字幕;②弹幕与字幕的情感种类分布规律大致相同,但二者的情感种类占比大小不同;③字幕与弹幕的情感关系可分为四种情况。利用视频弹幕与字幕情感种类分布的异同,可以从宏观上评判视频内容传达的情感与观众实际产生情感的异同;利用视频弹幕与字幕的情感随时间的变化曲线,分析二者之间的影响关系,可以从微观上了解视频某个片段的质量。[创新/价值]从影视作品本身内容与用户观影感受两个方面进行情感分析与比较,能够发现两者的情感契合和差异现象,为影视作品的质量评估、制作和推荐等任务提供新的方法和工具。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张婧婧 杨业宏 安欣
科学技术日新月异,推陈出新,人类的学习方式也发生了重大的变化。"互联网+"时代,基于视频的交互技术——弹幕为在线学习提供了新的交互方式。本研究通过对B站中一门PS课程的弹幕数据进行分析和文本挖掘,发现弹幕在一定程度上有助于促进老师和学习者、学习者和学习者之间的情感交流,缩小学习者、老师之间的距离,增强学习者的社会临场感,减少其在网络学习过程中产生的孤独感。在学习过程中,学习者之间交互的语言特点体现了互联网时代的时空转换,学习者之间就此形成了语言认同。相比传统课堂,弹幕学习中学习者表达情感的方式更为直接,情
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王文韬 陈千 张肖 张晨
探索用户网络健康视频关注度影响因素及用户关注度与满意度间潜在关联，以便为视频媒体精准选取用户关注的健康类话题、优化视频内容提供参考，加深用户对健康知识的了解，提高全民健康素养，助力“健康中国”战略发展。使用python爬取弹幕数据，利用LDA模型聚类文本主题并对文本进行情感分析，构建“关注度-满意度”框架以获知用户满意度与关注度间潜在关联。研究发现：视频点赞量、投币量、弹幕量等浏览数据是用户衡量健康视频内容及受欢迎程度的重要指标；用户关注度随时间逐渐增加；突发公共卫生事件会吸引用户主动关注；更贴近生活的健康话题用户关注度高，娱乐性为主的健康视频用户关注度低。据此，总结相关启示。
关键词：
弹幕 用户关注度 情感分析 网络健康视频
[期刊] 图书情报工作
[作者]
冯钰茹 邓小昭
[目的/意义]以Bilibili弹幕视频网站用户为研究对象，探究用户弹幕评论行为的影响因素，为弹幕视频网站营造良好的信息交互环境提供参考，进而提高弹幕视频网站用户的信息交互体验。[方法/过程]基于社会认知理论的三元交互决定论，选取自我效能感和结果期望作为个体因素，考虑到弹幕视频网站的特殊性，引入信任和社会临场感理论作为环境因素，构建用户弹幕评论行为的影响因素初始模型；通过问卷调查收集数据，采用SPSS25.0和SPSSAU对该模型进行实证检验并建立回归方程。[结果/结论]通过实证分析发现：自我效能感和信任对用户的弹幕评论行为有显著正向影响。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
魏来 王伟洁
[目的/意义]基于互动仪式链理论对弹幕进行情感分析，一方面可以帮助视频制作者了解用户情感态度，合理引导互动，获取视频热度；另一方面可以帮助视频网站建立基于用户情感的视频检索和推荐的新方式，重视用户情感，探究多元创新发展方式。[方法/过程]选取Bilibili视频网站中的10个健康科普视频，利用基于情感词典的方法结合互动仪式链理论对视频中的弹幕进行情感分析，并通过可视化的方法呈现最终的分析结果。[结果/结论]互动仪式对用户情感产生的影响可以通过情感分析结果体现。对情感的分析可以获取视频弹幕中的有效情感信息，可以帮助视频制作者和视频网站正确利用、引导用户情感，制作出优质作品，促进网站发展。
[期刊] 情报资料工作
[作者]
赵宇翔 张轩慧
文章尝试从网站信息构建的理论出发,结合弹幕自身的文化特征和受众属性,以优酷土豆旗下的豆泡网为例,运用深度访谈和层次分析法分析豆泡在信息组织、标识、导航和检索等方面存在的不足之处。研究结论发现,相比成熟的弹幕视频网站,如AcFun和Bilibili,豆泡网在其信息组织模式、信息标识系统、网站导航系统以及信息检索模块方面都存在较大的差距,同时针对相应的局限性提出了若干改进建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
仝冲 赵宇翔
文章以Bilibili弹幕视频网站为例,选取2017年12月33个热门视频的弹幕信息资源作为分析样本,采用内容分析法对该弹幕样本进行分析,探究弹幕视频网站用户的动机和行为。编码结果显示,用户的弹幕动机主要包括信息需求、娱乐需求和社交增强需求三类,在此基础上衍生出14种相关的弹幕行为。结合已有文献和原始弹幕文本对编码结果进行分析,进一步探究上述动机和行为的深层次原因。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李晶 薛晨琦 宋昊阳
人机交互已经成为当今信息交互的主要场景，社会临场感被证明是在人机交互过程中具有重要影响的一种用户心理体验，但是已有文献缺乏对社会临场感的量化研究以及影响机理的揭示。弹幕短视频是一种最常见的人机交互应用，弹幕为创造社会临场感提供了载体，本文以B站的科普视频为研究对象，利用python工具收集视频弹幕共299994条，采用数据挖掘及文本分析法，从情感、认知两个维度出发，计算每个视频的社会临场感水平，在此基础上分析了视频的社会临场感水平与用户视频使用行为的关联关系。研究结果表明，短视频的社会临场感水平与视频播放量、用户点赞量、用户投币量以及视频弹幕总数之间存在正相关关系。研究结论为拓展人机交互领域的社会临场感理论，以及基于用户视角促进科普类视频的分享与传播提供启示和参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈明红 黄嘉乐 方世深 黄涵慧
弹幕视频深受用户青睐，探讨弹幕视频播放量的影响因素及组合效应，有利于提高弹幕视频播放服务和优化播放行为。以ELM为理论框架构建弹幕视频播放量影响因素模型，通过抓取哔哩哔哩弹幕网视频数据，综合采用层次回归和fs QCA方法对模型进行验证。层次回归结果表明，中心路径中的4个变量点赞数、弹幕数、评论数和转发数均对弹幕视频播放量产生正向显著影响；边缘路径中的视频作者粉丝数和投稿数分别对弹幕视频播放量产生显著的正向和负向影响；fs QCA的结果识别出2条引发弹幕视频播放的组态路径。本研究不仅丰富了弹幕视频的相关研究，也为弹幕视频服务提升提供一定参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈明红 黄嘉乐 方世深 黄涵慧
弹幕视频深受用户青睐，探讨弹幕视频播放量的影响因素及组合效应，有利于提高弹幕视频播放服务和优化播放行为。以ELM为理论框架构建弹幕视频播放量影响因素模型，通过抓取哔哩哔哩弹幕网视频数据，综合采用层次回归和fs QCA方法对模型进行验证。层次回归结果表明，中心路径中的4个变量点赞数、弹幕数、评论数和转发数均对弹幕视频播放量产生正向显著影响；边缘路径中的视频作者粉丝数和投稿数分别对弹幕视频播放量产生显著的正向和负向影响；fs QCA的结果识别出2条引发弹幕视频播放的组态路径。本研究不仅丰富了弹幕视频的相关研究，也为弹幕视频服务提升提供一定参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张宁 段小宣 袁勤俭
在当前弹幕评论方式正在快速替代传统评论方式的背景下，理解弹幕评论行为生成机制对数字人文视频的传播具有重要意义。文章以《国家宝藏》第三季视频弹幕评论文本为研究对象，以CAPS理论为研究视角，利用扎根理论方法，探究数字人文视频的用户弹幕评论行为生成机制，构建数字人文视频的用户弹幕评论行为生成机制的理论模型。研究发现：数字人文视频用户弹幕评论行为生成机制由认知-情感单元和行为单元组成，分为“认知驱动-情感聚合-行为生成”三个阶段，CAPS理论视角下数字人文视频的用户弹幕评论行为总体遵循“情境-认知情感单元-行为”生成路径。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨玉宇 张鹏翼
[目的/意义]随着视频资源的广泛使用，视频社会化标引中出现了新的表达用户观点情感的标引目的，而并非以传统的信息组织和检索为目的。对哔哩哔哩弹幕网（简称“B站”）的视频标签进行分析研究，以探索视频标签内容和视频标引新趋势——娱乐化标引。[方法/过程]采用日志分析与用户访谈等定性、定量相结合的方法，对视频标签内容、娱乐标引的标引动机与作用进行研究。[结果/结论]①用户最常使用的视频标签类型是“内容主题”与“人物主体”；②娱乐标签是B站标签内容的重要组成部分；③用户使用娱乐标签的动机多为社交交流型；④娱乐标签有很多特殊的、区别于传统标签的作用，如“提高视频观看体验”等。本研究对视频标引内容与娱乐化标引进行了初步的探索，研究结果有利于进一步了解视频标引以及社会标引的新趋势。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张帅 王文韬 周华任 占南
[目的/意义]探析弹幕视频网站用户使用行为的驱动因素,既能为社会深入理解弹幕视频网站用户使用行为动机提供一定的理论支持,也能为弹幕视频网站探索和优化弹幕功能提供一定的参考与借鉴。[方法/过程]文章采用半结构化访谈法收集21名用户弹幕视频网站使用行为的相关数据,运用扎根理论研究方法,借助质性分析软件NVivo 11归纳出弹幕视频网站用户使用行为的9个主范畴并聚焦为3个核心范畴,并在此基础上建构弹幕视频网站用户使用行为驱动因素理论模型。[结果/结论]研究发现,情感需求是弹幕视频网站用户使用行为最重要的驱动因素
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙晓宁 景雨田
[目的/意义]探索视频网站中弹幕用户信息规避行为规律,为改进弹幕系统功能设计、多维度提升弹幕用户体验、优化弹幕视频网站环境提供参考。[研究设计/方法]综合使用经验取样法和事后访谈,探索弹幕用户信息规避行为的关键过程、情感变化及二者之间的潜在作用关系,并在此基础上构建了弹幕用户的信息规避过程模型。[结论/发现]弹幕用户在浏览弹幕过程中的信息规避行为及情感由“注意触发-消极主导”“评估判断-趋于平静”“行为反馈-积极居上”“深度体验-从容应对”四种状态阶段构成,同时受信息、感知、能力、行为和环境等多重因素影响。特别地,用户的弹幕信息规避包括完全性信息规避和选择性信息规避两种行为,且各自具有不同的规避策略。[创新/价值]拓展了用户信息规避行为的研究结构,从过程视角丰富了对于弹幕信息规避机制的理解,并为弹幕视频网站优化功能设计提供实践思路。
关键词：
弹幕 信息规避 情感演化 经验取样法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
汪存友
随着在线教育资源迈入视频化阶段，讲解字幕作为传递教学信息的渠道之一，越来越多地出现在各种在线教学视频中。本文采用网络问卷调查法探讨了大学生使用在线教学视频中讲解字幕的行为方式及其对讲解字幕有用性的评价情况。结果发现：大学生对在线教学视频中的讲解字幕持积极态度，认为其是有用的；大学生会有选择地使用讲解字幕，尤其是当对画面信息和语音信息不够明白时。该调查还表明，设计与制作讲解字幕时，应确保字幕与语音完全同步，字幕设计应该清晰、明显，呈现时间应该足够长。但关于讲解字幕是否真能促进学习、讲解字幕的呈现字数多少才合适等问题，尚待进一步的实验研究。
关键词：
在线教学视频 讲解字幕 态度 多媒体学习
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