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[期刊] 开放教育研究
[作者]
祝智庭 闫寒冰 魏非
最近两年MOOCs触动了高校教育改革的神经,成为当前教育改革中的最强音。面对MOOCs的喧嚣,我们当如何静心观察和思考?怎样才能充分释放MOOCs的正能量?本文重点关注了MOOCs及其背后蕴藏的开放教育精神:从梳理MOOCs与开放教育之间的渊源出发,解析了MOOCs所具有的开放教育属性;通过分析MOOCs的成功因素论述了人们消除对网络教育的偏见的原因;冷静思考了MOOCs在未来发展中必须回应并解决的几大问题;继而提出在MOOCs和开放教育精神指引下,高校将具有更大的改革创新空间。
关键词：
MOOCs 开放教育 网络教育 教育变革
[期刊] 经济研究参考
[作者]
晓宇
每年的GDP统计,各地方报出来的增长速度,基本都高于全国公布的增长速度,这已成常例。这种差异,一部分是统计原因(如企业总部所在地和分部所在地重复计算),一部分则是为求政绩而"报大数",省里压市里,市里压区里,区里压街道,街道压企业。为了追求引进外资和出口方面的政绩,一些地方找中介机构,用港台居民的身份证注册外
[期刊] 教育与职业
[作者]
岑道权
＂正能量＂教育的本质是扬善抑恶，具有促进大学生全面发展、提升国家文化软实力和增强民族凝聚力的重要意义。高校要以＂立德树人＂教育任务为指向，针对大学生＂正能量＂教育现状，从优化教育环境、提升教师业务水平、更新教育内容、创新教育方式、发挥先进分子榜样示范和后进学生惩戒警示作用等方面入手，发掘和传播校园＂正能量＂，完善高校＂正能量＂教育。
关键词：
大学生 正能量 思想政治教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马若龙 袁松鹤
2012年开始,MOOCs引发了世界范围内高等教育领域的关注和争议。通过对MOOCs词源意义进行考察,厘清MOOCs是教育开放历程在网络时代的独特表现,它源自教学模式的实验研究和商业模式的实践探索,其本质是教育开放;归纳MOOCs模式创新的突出特点,指出其发展的内在缺陷,并就MOOCs对我国高等教育带来的挑战进行前瞻分析。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
宫添辉美 特里·安德森 王志军
本文是一篇理论性的文章,笔者试图从等效交互原理的视角来澄清开放教育资源、大规模开放网络课程(MOOCs)情境中,以及日益受到重视的非正式学习等教育领域中的设计问题。文中首先概述了等效交互原理中的核心概念,并阐述了如何将等效交互框架用于分析网络和远程教育中的交互设计。然后从交互设计的视角出发,将等效交互原理的观点用于MOOCs的三种变体中(xMOOCs,sMOOCs和cMOOCs),来阐述三者在设计方面的不同。在文章结尾处,本文探讨了在在线教育资源和教育机会都已能轻易获取且绝大部分基本免费的时代中,正式教育的角色转变的问题。
关键词：
开放教育资源 MOOC 交互设计
[期刊] 中国金融
[作者]
岳毅
实施《商业银行资本管理办法》将给商业银行建立完善的风险文化和业务发展模式带来新契机,长期来看必然将促进商业银行改革发展通过总结国际金融危机经验教训,金融稳定理事会(FSB)和巴塞尔银行监管委员会(BCBS)出台了包括Basel Ⅲ在内的一揽子监管改革方案,世界各国也主动加强了对银行业的监管措施。中国银监会于2012年6月正式发布《商业银行资本管理办法(试行)》(以下简称《办法》),目前已经基本完成对
[期刊] 财会月刊
[作者]
如果管理者能有效运用一些激励策略,员工不仅离职率会大大降低,工作热情也会被再次激发。多鼓励工作热情高罗森塔尔效应:美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验,他将一群小白鼠随机分成A、B两组,并告诉饲养员,A组老鼠很聪明,B组老鼠智力一般。几个月后,罗森塔尔对这些老鼠进行迷宫测试发现,A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。对此,罗森塔尔深受启发。他又来到一所普通中学,在学生名单上随机圈了几个名字,告诉老师这几个学生的智商很高。一段时间后,奇迹发生了,这几个随机选出来的学生成了班上
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐跃进
立德树人是教育的根本任务,这是高等学校坚持和发展中国特色社会主义的核心所在。要培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人,高校必须大力加强和改进大学生思想政治教育。作为一所省部共建的国防军工高校,东华理工大学具有鲜明的地学、核科学特色和优良的军工文化传统,被誉为"中国核工业人才的摇篮"和"世界原子能事业的宝贵财富"。当前,学校以学习贯彻落
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王云娣 叶华 陈敏芳 何丽
在一定程度上,国民阅读力是国家竞争力的重要指标之一。欧美发达国家政府为推动全民阅读活动,无不投入了大量经费与资源,有专家团队,有资金支持,更有国家立法。如英国政府在1998年和2008年两度设立国家"阅读年"[1]。美国国会早在1998年就通过了《阅
[期刊] 教育学报
[作者]
刘正伟
20世纪80年代末,在教育史学界,田正平吸收了史学界的现代化理论,提出了中国教育近代化的理论范式;此后,他一方面对中国教育近代化的内涵、理论体系及框架进行不断阐述;另一方面又与全国教育史学界同仁一道致力于中国教育近代化相关专题研究。25年来,这一理论范式不仅是田正平认识与探索中国近代教育史的基本理论和重要工具,他在留学教育、近代义务教育、职业教育、中外教育交流,高等教育、乡村教育早期现代化等方面取得了一大批富有创新性的成果,为国内众多中青年学者所认同与使用,引领和推动了中国近代教育史研究的转型。
关键词：
教育近代化 留学生 教育交流 心态史
[期刊] 教育与职业
[作者]
马成成
中国矿业大学文学与法政学院(简称文法学院)是学校重点建设的文科学院。社团数量多、种类全,理论社团与实践类社团并重。社团管理已成为学院学生工作的亮点和创新点。以知践行,积累社团管理经验文法学院依托学生社团,通过举办形式多样、内容丰富的校内外文化活动,培养学生扎实的专业素养、敏锐的问题感知能力和厚重的社会责任意识。
[期刊] 中国财政
[作者]
强省,才能兴皖;强省,才能富民。当前,安徽正在努力打造加速崛起的济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省,加快建设经济繁荣、生良好、社会和谐、人民幸福的美好安徽。面对新形势、新要求,安徽各级财政门以党的十八大精神为指引,进一步发挥职能作用,在主动作为中加快发展在科学理财中加速转型,为美好安徽建设注入了正能量。
关键词：
科学理财
[期刊] 中国金融
[作者]
我国经济发展仍处于重要战略机遇期,具备持续健康发展的基础条件。但也要看到,经济正处于增长速度的换挡区、结构调整的阵痛期、发展模式的转换期,加上世界经济深度调整,发展环境更加复杂。当前我国经济运行中的突出问题是:外需不足和内需预期不稳影响经济增长动力;产能严重过
[期刊] 教育学报
[作者]
2015年4月10日,全国教育科学规划2014年度国家重点课题"教育信息化与大型开放式网络课程(MOOCs)战略研究"课题开题会在北京师范大学举行。全国教育科学规划办副主任刘贵华、北京师范大学副校级领导周作宇出席开题会并讲话和致辞。来自北京师范大学、北京大学、清华大学、浙江大
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘芳 孙福万 王迎 魏顺平
当前,MOOCs正在对高等教育产生广泛和深刻的影响。本论文从开放大学课程建设的视角,对MOOCs的理论和实践进行梳理和总结,通过综合运用文献综述、比较研究和基于案例归纳总结的研究方法,明确了MOOCs背景下开放大学课程建设的核心问题,并立足于我国开放大学课程建设的现状,探讨了MOOCs背景下开放大学的课程建设。本文的创新在于探索MOOCs在我国开放大学的教育实践。
关键词：
MOOCs 课程建设 开放大学
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