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[期刊] 图书馆
[作者]
杨允仙
西部高校图书馆员科研能力不足,导致服务层次服务水平低已成为事业发展的软肋。解决这一问题,需要通过建立合理的馆员准入机制、有效的在职培训机制等手段,提升馆员科研能力和服务的知识含量。
关键词：
知识资源 知识服务 科研能力 职业责任
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱晓霄
文摘从学科馆员的视角,明确了学科馆员科研辅助能力的基本内涵,分析了提高学科馆员科研辅助能力的必要性,阐述了提高学科馆员科研辅助能力的路径。思考结论有利于转变高校图书馆服务理念和思路,提高学科馆员科研辅助能力。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 科研辅助能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷水旺
王启云等编著的《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》一书系教育部人文社会科学研究青年基金课题研究成果。该书内容新颖独特,梳理了国内外图书馆专业馆员职业能力研究概况,分析了国内外图书馆职业能力研究特点及启示,调查了高校图书馆专业馆员职业能力认识与需求,提出了高校图书馆专业馆员职业能力构建。研读该书,可使我们对新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力有更加深刻的认识。
[期刊] 图书馆
[作者]
穆颖丽
加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。本文分析高校图书馆知识服务方面存在的问题,探讨高校图书馆员知识服务能力的构成要素,并从服务理念、人才管理、学术素养、信息素质、服务增值、激励机制等方面提升高校图书馆员知识服务能力与水平,以满足读者的需求。
关键词：
知识服务 高校图书馆员 知识管理
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王君
现阶段高校图书馆正在向智慧图书馆的方向快速发展。在智慧图书馆时代背景下,对于高校图书馆员的职业能力提出了更高要求。从智慧图书馆、高校图书馆的发展变革以及智慧图书馆时代高校图书馆员职业能力建设等几个方面出发,探索智慧图书馆时代高校智慧馆员应具备的职业能力和建设策略。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
慎金花 孙乔宣
近年来,高校图书馆积极开展专利信息服务取得了一定的成效,但尚不能完全满足实际需求,其中最重要的原因是馆员队伍的专利信息服务能力的缺乏。基于调研数据对高校科研人员和科研管理工作者的需求进行分析,并以此为基础,探究各类专利信息服务所需的专业知识和技能,构建高校图书馆员专利信息服务的能力素质框架,并提出了提升馆员能力素质的建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭晶 兰小媛 宋海艳 高协 汤莉华 谷肇骞
伴随着高校图书馆学科馆员工作的日益深化,需要制定出一套具有普适性的学科馆员能力标准与资质认证规范,以指导学科馆员的培训与业务发展。借鉴国外图书馆经验,依据我国职业认证制度的现状以及学科馆员工作的业务实践与能力要求,提出一套"中国高校图书馆学科馆员能力标准体系",并构建与之相适应的资质认证规范,论述设计的思路、指标、框架和主要内容,同时,提出资质认证的操作方法。
关键词：
学科馆员 学科服务 能力标准 资质认证
[期刊] 图书情报工作
[作者]
滕云霞
介绍图书馆员文献编著能力的内涵和实现的意义,综述目前国内外图书馆员文献编著能力实现的研究及相关情况,结合图书馆员编著能力实现的现状和实际调查数据,指出影响图书馆员编著能力实现的环境因素,并提出图书馆员文献编著能力实现的途径。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
左志林
伴随着大数据时代的到来,科学研究范式开始由计算机模拟复杂现象转换为数据密集型。高校图书馆作为"知识传播中心"的地位面临挑战,但机遇同存,高校图书馆发展数据馆员成为必然结果。目前,我国在没有相关政策法规的支持下,数据馆员总体发展相当缓慢,本文选取北京大学图书馆和复旦大学图书馆作为优秀案例,对国内高校数据馆员外部环境、组织管理机制和实践等方面进行调研分析,旨在为探索我国高校图书馆数据馆员制度和管理体系奠定基础。
关键词：
高校图书馆 数据馆员 数据管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄娟 赵星 彭晓东
给出基于h指数的图书馆科研能力测度方法,并以我国305个高校图书馆在1997-2008年间发表的论文及其被引数据为样本,实证研究了高校图书馆h指数的特点及与传统指标的区别和联系。结果表明:清华大学等校图书馆在h指数上表现优异;高校图书馆h指数不仅在一定程度上弥补了传统指标的不足,而且能综合衡量图书馆科研论文的产出规模和影响力;其与论文数量和总被引均呈幂律关系,且论文数量和总被引的增长对于h指数增长的贡献存在"规模效应递减"现象。
[期刊] 图书馆
[作者]
奉晓红
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生。本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 信息服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张沙丽
学科馆员在美国高校图书馆的各项服务活动中起着十分重要的作用,其职责范围包括帮助馆藏建设,担任图书馆某一服务性部门的工作,担任图书馆与全校各系、各专业教员与科研人员之间的联络员,开设信息检索专业课,介绍各种文献及数据的查找方法,对现有服务项目和馆藏定期进行评估并向图书馆决策部门建议新的服务项目。最后以美国一所高校图书馆为例对学科馆员的聘用、培训、职责及服务进行介绍。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
鄂丽君 王启云
文章以美国图书馆协会JobLIST网站发布的高校图书馆专业馆员招聘信息为数据源,基于高校图书馆招聘视角,就美国高校图书馆专业馆员职业能力展开调查与分析。研究发现:美国高校图书馆专业馆员的职业能力可以归纳为4大类:学历、经验、知识与技能、能力,调查的183个职位均要求至少具备4类能力中的3类;美国高校图书馆重视专业馆员的图情专业教育,图书馆从业经验是招聘专业馆员的重要条件。针对我国高校图书馆专业馆员职业能力发展,提出加强职业能力教育、制定专业馆员的职业能力要求、重视专业馆员的图情专业继续教育、专业馆员积极提
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周凤飞 王俊丽
［目的／意义］数字化科研环境下，数字能力是学科馆员必备的能力之一，探索性地选择天津市作为研究区域，利用欧盟数字能力框架编制问卷对天津市高校图书馆学科馆员数字能力进行研究。为学科馆员数字能力实证研究提供测量工具；为进一步建设高校图书馆学科馆员数字能力提供参考。［方法／过程］采用问卷调查法、数理统计等方法，从浏览、查询及检索评价信息、存储和管理信息、交流共享、制作内容、安全隐私、知识产权、识别数字能力差距７个维度及用户的一般人口学特征来研究天津市高校学科馆员数字能力现状，除横向７个维度外，根据数字能力概念，即适应数字化环境所需的知识、态度和技能，纵向将数字能力问卷分为认知和技能两部分。［结果／结论．．．
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