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[期刊] 中国远程教育
[作者]
吾布力·皮大依 帕塔木·巴拉提
教学资源是双语开放教育的重要支撑,开发优质双语教学资源对构建新疆地区终身教育体系和建设学习型社会有着特殊重要的意义。文章主要以新疆电大开发的双语网络课程为例,探讨西部特色课程建设的操作流程及其教学设计与开发过程。
关键词：
西部特色课程 新疆电大 教学设计 开发
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孟香惠
基于网络课程的融合式教学模式是应用网络课程开展网上教学和面授导学,并借助网络课程对网上教学和面授导学进行一体化设计的教学模式。本文首先阐述了基于网络课程的融合式教学模式的设计;然后以"管理线性规划入门"课程为例,介绍了该网络课程的主要栏目及应用这些栏目实施融合式教学模式的具体过程;最后运用有效教学理论,从两个角度分析了该模式的有效性。实践证明:基于网络课程的融合式教学模式能促进学生的学习,提高教与学效果,推进网络课程的应用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
祝小兵
本文围绕“证券投资分析”、“现代货币银行学”两门金融学专业课在制作网络课程过程的一些思路及其做法,尤其对网络课程应用教育心理学的理论以及网上实践环节的安排方面,提出了网络课程设计中应注意的要素问题。同时还就整合学科专业资源,打通网络课程内容之间的关节的实践探索,提出了学科专业网站是网络课程发展方向的观点。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
冯凯
Agent是人工智能和计算机软件领域中一种新兴的技术,其在远程教育中的应用具有很大的优越性。本文在分析传统的基于Web信息检索课远程教育不足的基础上,探讨了用Agent思想解决远程教育的问题,并设计了一个基于Agent的信息检索课教学系统模型。
关键词：
信息检索 远程教育 Agent 系统模型
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦枫 杨跃
本研究试图将内容教学法与互联网资源相结合创造出一个语言学习环境。在这个环境中,研究生既可以练习语言技能,了解目标语文化,又能改善英语学习的技能和方法,提高对英语学习的兴趣。内容教学法主要用于从互联网获取的真实语言材料来强化学生的阅读能力和文化知识;同时学生可以利用目标语言通过电子媒介来讨论所阅读的文化内容。
关键词：
内容教学法 互联网资源 英语能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马绍壮
介绍和总结了广东外语外贸大学MBA职业发展课程PD"引导人、激励人和发展人"的课程定位,融合东方智慧与西方理论的课程内容和高度互动、灵活多样的教学方法,并对教学实践进行了分析和总结。
关键词：
MBA 职业发展 课程教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋庆斌 郝超
文章从实践的层面比较系统地阐述了项目课程的开发方法,主要包括:如何从工作分析入手进行项目课程门类的划分;如何根据专业口径大小选择不同的项目设计逻辑主线;如何按照能力为主线、项目为明线、知识为暗线原则进行项目的结构设计等。
关键词：
职业教育 项目课程开发
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨宏宇
本文基于对湖北电大系统现有教师队伍数量的分析、对学生学习状况的剖析,以一个教学团队的组建与课程考核改革试点项目为案例,提出基于网络组建开放大学系统的教学团队,需要以课程教学为基础,以构建良好的运行机制为依托,以此来解决教师教什么、如何教的问题;同时,需要创设符合成人远程学习特点的教学模式,以改革课程考核评价方式为杠杆调动学生学习的积极性,以此来解决学生学什么、怎么学的问题;在此过程中,构建有效的运行机制,是落实教学过程、提升教学质量的关键因素。
关键词：
基于网络 开放大学 教学团队 考核改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李凤银 禹继国 鞠宏伟 刘晓欢
针对网络工程专业实训存在的专业设施少、综合实验难以开展、学生兴趣缺乏等问题,设计出基于eNSP的网络工程专业实践教学体系,该体系将虚拟的网络教学平台与真正的实验环境相联系,建立虚实二级实验平台,把网络工程专业核心课程的基础实验和高级实验的基础部分都平移到eNSP仿真平台上,学生掌握了基本操作技能以后,再到真实的工程设备上进行真实环境的复杂配置实验,充分提高现有设备的利用率,为学生提供开展大型综合实验的机会。
关键词：
eNSP 网络工程 实训模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
迟恩宇 姜惠民 苏东梅 王东 施丽男
基于工作过程系统化的网络安全与防护课程开发,与企业实际应用相结合,以企业典型工作任务为载体设计6个学习情境。通过第一堂课的设计展现网络安全与防护课程的特点和内容。在课堂活动中发挥学生主体性,通过设计不同的学习情境,使学生学会分析、设计和讲解表达,并且构建学生自主学习条件,促进学生自主学习能力,最终提高学生的职业技能。
关键词：
高职高专 网络安全与防护 课程教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王瑜 陈玲玲
依据"校企合作、工学结合"的高职高专教育人才培养模式,通过对典型企业的工作过程和岗位分析,把高职课程按工作过程程序化,进行典型工作任务和工作岗位分解,对岗位任务设置相对真实的实践性项目,教学的组织实施强调在"学中做"、"做中学",让学生在完成具体的实践项目中,理论融入实践,不但能学会知识和经验,而且能掌握技能与能力,具备态度和行为等基本职业素质。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶翔鹰 周湘泉
本文通过在电大计算机网络课程教学实验现状需求分析的基础上,自行设计开发了电大网络虚拟实验系统。运用计算机仿真计算机,其仿真程度完全可以适应计算机课程网络实验教学的要求。该系统应用效果表明,网络虚拟实验系统不但缓解了电大实验室环境和师资不足的问题,同时又解决了远程教育中自主学习的实验难题,在实际应用中取得了满意的效果。
关键词：
网络课程 虚拟实验
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨宏宇
在国家中长期教育改革和发展规划纲要提出"大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,搭建终身学习"立交桥"。满足个人多样化的学习和发展需要。办好开放大学"要求的背景下,广播电视大学要为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。这就要求我们在师资队伍建设问题上要开拓新思路,将各级电大师资力量不足的劣势,通过整合、协调,形成一个整体,转化成分布式协同教学的优势。
关键词：
分布式 教学团队 构建 研究 实践
[期刊] 高等农业教育
[作者]
辛喆 李真芳 江秋博 杨后富 张延安
在高等学校加快"双一流"建设和发展"新工科"、实施卓越工程师教育培养计划的背景下,中国高校工程教育人才培养模式亟需改革。依据工程教育专业认证新标准,以成果导向教育理念为指导,结合当代内燃机行业对人才培养的需求,依据新的培养目标和"内燃机设计"课程教学大纲,主要在课程教学及课程评价方法上进行了相应改革。实践表明,基于成果导向教育理念的课程改革可有效地提升学生的工程实践能力,提高工程教育人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘锡冬
随着教育信息化和云计算技术的发展,将云技术应用于教育教学得到了越来越广泛的关注和应用。本文在深入分析了我国高职网络课程的现状和高职网络课程建设要思考的问题以后,结合"世界大学城"云空间的优势,提出建设基于"世界大学城"云空间的高职网络课程,积极探讨实名制网络学习空间在网络课程资源建设、课程设计、学习方法、课程评价、教学质量监控等方面的研究应用。
关键词：
高职 云空间 世界大学城 网络课程
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