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[期刊] 教育研究
[作者]
张平
由中央教育科学研究所《教育研究》杂志社、四川省内江师范学院联合举办的“西部新建本科院校教育发展研讨会”于2005年7月26日在内江师范学院召开。来自四川、广西、云南、甘肃、重
[期刊] 教育研究
[作者]
华北、华东七院校教育理论研讨会第十四届年会综述华北、华东七院校教育理论研讨会第十四届年会最近在首都师大召开。与会代表围绕高师公共教育学课教学改革问题进行了讨论。一、关于课程地位问题与会代表普遍认为：现在有些高师院校对公共教育学课在高师教育中的地位问题...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李晶
[期刊] 教育研究
[作者]
吴霓 秦行音
2004年3月19日,“科学发展观与教育科研”研讨会在中央教育科学研究所召开,与会者围绕科学发展观对教育科研的指导意义,如何运用科学发展观指导教育科研等问题发表了各自的见解。
[期刊] 教育研究
[作者]
诸平
1995年1月,国家教育发展研究中心、中国高等教育发展战略研究会与海南大学在海口市共同举办了全国区域教育发展战略研讨会,与会代表认真回顾了区域教育发展战略研究的历程与取得的成绩,探讨了存在的问题,并针对问题提出了进一步研究的方向与专题。 一、区域教育发展战略研究的发展历程与特点 80年代以来,随着我国经济的加速发展,经济体制改革的逐步推进,以及梯度推进的经济发展战略思想的贯彻,区域经济发展很快,各地区的经济,社会发展
[期刊] 教育研究
[作者]
顾建民
[期刊] 教育研究
[作者]
史少杰
2017年1月20日,在新《民办教育促进法》、《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》及配套文件出台背景下,由北京师范大学教育学部高教所、中国民办教育研究院、中国教育政策研究院共同举办的民办教育改革与发展研讨会在北京师范大学召开。与会者指出,新《民办教育促进法》明确了促进和规范民办教育发展的价值导向,直指当前民办教育存在的瓶颈问题,对促进民
关键词：
民办教育 明确 办学质量 文件 民办学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
易连云 兰英
[期刊] 中国农村经济
[作者]
杜晓山
中国扶贫基金会、中国社科院和台湾“亚洲和世界社”于7月14日至15日在北京联合举办了“中国中西部经济发展研讨会”。来自台湾、香港和大陆及东南亚的约50多位专家、学者及企业家出席了会议。会议就我国中西部的发展问题各抒已见。现将海峡两岸学者观点综述如 下: 一、大陆专家、学者的观点
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王德召 彭吉黔
高等教育的大众化发展推动我国高等教育结构发生深刻的变革。新建地方本科院校作为高等教育的重要组成部分，也必须通过转型发展来适应教育变革的需要。近年来，学术界对地方本科院校转型发展问题进行了较多的研究，其研究成果主要是从地方本科院校转型发展的原因、制约因素和有效策略三大范畴来进行统筹分析的。通过科学分析这些研究成果，可以预测出该话题今后将从研究视角、研究对象、研究类别三个方面进行研究深度层面的拓展，而且还会从转型模式、转型理论及借鉴他国经验等方面实现幅度领域层面的延伸。
关键词：
新建地方本科院校 转型发展 研究综述
[期刊] 中国农村经济
[作者]
魏后凯
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王向太
当前，以数字化制造、互联网技术和新能源为主要标志的新一轮科技革命正在全球悄然兴起，成为重塑世界经济格局的强大力量。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院从经济社会发展全局出发，立足国情、纵观世界、尊重规律而做出的重大战略决策。在西部大开发、一带一路、互联网＋、工业４．０、机器换人、中国制造２０２５的大背景下，西部中等职业教育遇到许多新情况、新问题、新机遇和新挑战，迎接机遇，勇于挑战成为广大职业教育工
[期刊] 教育研究
[作者]
程晋宽 覃红霞
2004年11月8日至10日,由厦门大学高等教育发展研究中心与苏州大学教育学院联合主办的高等教育与社会发展学术研讨会在苏州举行。会议围绕当前我国社会发展与高等教育改革密切相关的若干重大问题,从理论和实践上展开了深入的探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙
"区域现代化与高等教育发展"中英学术研讨会主要在区域现代化对高等教育改革发展的新要求、区域发展和高等教育良性互动等方面形成了共识,并就区域高等教育体系和高等院校联盟的建设,高等院校、科研院所和企业合作的构建、创新、协同的体系,以及国际协同创新的发展等方面介绍交流了研究成果和实践案例。此次研讨会进一步加深了中英双方对彼此高等教育发展背景、近期高等教育政策重要发展变化的了解,推进和深化了中英两国高等教育合作交流。
[期刊] 教育研究
[作者]
宗秋荣
1995年5月6日至8日,中央教育科学研究所、中国科普研究所、北京科学技术大学、市长企业家协会共同组织召开了“全国科技发展与教育改革学术研讨会”。参加研讨会的有科学研究人员、科普工作者、教育研究人员、各级各类学校教师等70余人。召开这样一个由科学界和教育界人士共同参加的研讨会,旨在互通情报,广开思路,为落实科教兴国的重要国策探索有效的教育改革之路。会上,一些科学界人士用大量详实的数据和科技发展的前沿信息,深刻地分析了科技发展对社会进步的重要作用和深远影响,并据此对教育改革提出了建设性意见。一些教育工作者,根据当代
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