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[期刊] 管理世界  [作者] 胡鞍钢  温军  吴群刚  常志霄  
[期刊] 生态经济  [作者] 胡仪元  
以新的发展观来看,西部经济发展必须从系统、协调和可持续发展的理念出发,以跨越式的发展方式、市场化的发展道路,形成人与经济、人与自然协调发展的生态经济的目标模式。这就需要在西部形成一套生态经济开发的创新机制,这个创新机制包括观念创新、理论创新、制度创新和实践创新。
[期刊] 财务与会计  [作者] 黄林军  
目前,我国企业信息化已逐步从"灌输式"走向"自发式",ERP个性化服务的时代已经到来。个性化ERP以尊重企业原生的管理特质、个性为核心,以最低成本、最快速响应用户需求为目标,通过与用户的反复交流与沟通,通过先进的IT技术和ERP软件开发平台,创新互动型交付模式,破解用户需求的个性化和与管理软件产品通用型、标准化之间的矛盾,给用户带来价值,帮助企业提升
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴汉华  王子舟  
由民间组织兴起的真人图书馆有着积极的社会意义。从知识资源的角度看,真人书与文献信息有着许多不同特点。图书馆借鉴真人图书馆服务形式,不仅有助于开发读者知识资源,而且还能增强自身活力、扩大服务功能,为社会拓展公共知识空间。图书馆开展真人书借阅服务是可行的,甚至还有自身的一些优势,但面临的诸多问题也有待探索、解决。
[期刊] 管理现代化  [作者] 徐吉祥  孙遇春  董鑫  
如何培育创新集群和推进其发展?如何选择集群创新模式?成为我国开发区进一步发展所面临的重要问题。本文通过集群创新的组织模式、协作模式、融资模式、人才模式和文化模式,分析和比较了知名开发区集群创新的异同点,进而对我国开发区集群创新体系的建设提出了建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赖德生  吴旭峰  
网络教育支撑平台是开展现代远程教育的支撑核心。文章介绍了一个完整的网络支撑平台结构应由门户平台、学习平台和管理平台三部分组成的观点,分析了三者的服务对象、任务和主要功能,及其之间的相互关系,并对网络教育支撑平台的设计开发原则,开发模式等问题进行了研究和探讨。
[期刊] 开发研究  [作者] 寥显辉  
开发西部地区,采取点式开发的模式,其可行性和优点表现在以下诸方面: 第一,与全国的发展战略和西部地区资源的分布情况相吻合。根据“八五”计划和十年规划,对地
[期刊] 国际商务研究  [作者] 张鸿  
入世意味着我国的区域政策将不可避免地要受到WTO规则和新贸易问题的制约。因此,我国的西部大开发应在WTO规则下选择政策工具。本文在论述了入世给我国西部大开发带来挑战的基础上,提出了21世纪我国西部大开发的新发展模式。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 丁俊发  
为更好地适应中国特色社会主义市场经济发展的新要求,推动中国物流业转型发展与产业提升,必须以实体经济的革命性变革为前提,基于经济全球化与国内经济建设的新格局,根据我国面临的新形势新任务,寻求物流业发展的新动力、新机遇、新模式。我国物流业在发展过程中要处理好市场、政府、行业协会、企业四者之间的关系,形成"市场导向、政府推动、行业自律、企业运作"的中国特色物流业发展模式。物流企业在市场中要积极寻求自己新的定位,勇于创新,确立以"社会责任、以人为本、改革创新"为精髓的发展战略与企业文化,构建企业核心竞争力。同时要积极发展物流教育,提升企业家与职业经理人水平,缓解物流人才短缺矛盾,满足我国物流业发展的需...
[期刊] 开放导报  [作者] 李董林  李娟  李春顶  
“十四五”时期是我国推动经济高质量发展,实现第二个百年奋斗目标的关键时期。尽管当前对外贸易总体稳定,但在新冠疫情、贸易摩擦等不确定性因素的冲击下,传统外贸发展模式增长乏力,增长空间严重压缩,以跨境电商、采购贸易、保税维修等为代表的新模式新业态加速发展,正不断形成外贸增长新动力,催生外贸增长新空间。“十四五”时期,在更加强调发展质量和新模式新业态跨越式发展的大背景下,我国外贸亟须通过优化结构,完善配套产业政策和监管措施,加强营商环境和风险防控体系建设,积极参与国际规则调整等举措,多管齐下增强外贸稳定向好的可持续性,以外贸高质量发展推进开放型经济新体制建设。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 尹德谟  
作者在文中提出了研究生英语写作课教学新模式及其教学原则,并结合教育学、教育心理学、外语教学法以及心理语言学等方面的理论讨论和教学新模式在实践中的具体运用,阐明了这一教学新模式是目前大学英语写作课教学的一种行之有效的教学方法。同时,作者也分析了目前我国大学英语写作课教学中存在的问题,并提出了解决这些问题的方法和教学改革的思路
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨霄  
随着高等教育大众化的深入推进和社会主义市场经济体制的不断发展和完善,社会、家长和学生对高等教育、对高校提出了新的更高的要求。作为高校人才培养的重要方面,学生工作面临方方面面的挑战,在理念上较为忽视学生的差异性、层次性和主观能动性,以单向灌输式的教育、强制约束式的管理、包办代替式的服务为主要特征的传统学生工作模式,难以真正践行"以学生为本"的新理念,难以真正达到"努力办好让人民满意的教育"的新要
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陶军  
文章根据内蒙古区域经济的现实状况和发展需求,提出构建"西部经济区""多点-双轴"的产业空间结构,突出"点、轴"结合的开发模式,认为"点-轴系统"开发模式符合内蒙古经济发展不平衡的实际情况。
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