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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭晓川 王美萃 付伟
对西部少数民族地区实施MBA项目面临的环境特点进行了分析,介绍了内蒙古大学MBA教育项目在处理国际化与本土化的关系、确立非精英人才的培养目标定位以及结合当地企业特点和经济发展等方面获得的启示。提出未来少数民族地区MBA教育的策略选择应该是:保持和强化特色,在寻求合作中提升质量,进一步挖掘和弘扬民族传统文化,注重民族责任感和社会责任感的培养。
[期刊] 教育与经济
[作者]
侯国庆 马骥 安锦
本文利用2009年、2011年和2014年内蒙古高校毕业生就业数据,采用多元选择模型和扩展Oaxaca-Blinder分解方法,研究少数民族地区大学毕业生就业部门的变化及其影响因素,以及本专科生就业差异。结果发现少数民族学生在当地毕业生中所占比例超过全国人口平均水平,并在获得政府工作方面具有显著优势;就业部门逐渐从经济发达地区向其他地区转移,表现出就业过程的理性化,但其中也受到竞争力偏弱的影响;就业过程受到性别、专业类别、生源地、学历类别、市场环境等多方面的影响,但不同年度的影响机制存在差异。本、专科毕业生在国有部门与非国有部门间的就业情况存在差异,且主要由变量特征造成,反映出专业能力对就业的...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯福林 王俊玲 冯译萱
对内蒙古大学公共管理硕士少数民族班开办的初衷、培养方式与特色进行了论述,分析了少数民族班存在的问题并提出了改进思路。
关键词：
内蒙古 公共管理硕士 少数民族班
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨倩
对１９９０年至２０１０年间内蒙古城乡少数民族子女的高等教育入学机会差异变化状况的实证研究表明：城乡少数民族子女总体的入学机会差异缩小了。在入学质量上，城乡少数民族在重点本科高校的入学机会差异一直在缩小，在一般本科院校和专科院校的差异先快速缩小后有所扩大，扩大后城乡差距的表现形式变为＂农村高于城镇＂。这一时期，院校层次越高，城乡少数民族入学机会不平等下降得越慢。从性别差异来看，少数民族女生的入学机会明显高于男生。今后应继续通过各种措施，提高农村少数民族子女的入学质量，缩小城乡少数民族子女在高等教育入学机会质量上的差异。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
杨荣海 张洪
文章运用"中国综合社会调查(CGSS)"中关于云南少数民族地区的抽样调查数据,研究了云南少数民族地区的教育收益率及其影响因素。文章发现,云南少数民族地区的教育收益率明显低于全国其它地区,少数民族地区的教育投资仍然严重不足。在云南的少数民族地区,汉族与少数民族的差异,并没有对教育的收益率带来明显的影响;城乡差距对教育收益率存在明显影响;落后地区的青少年接受专业教育与职业教育的教育收益率明显低于基础教育的教育收益率;性别差异的存在依旧显著的影响了民族地区的教育收益率。
关键词：
少数民族 教育收益 教育投资 民族地区
[期刊] 农村金融研究
[作者]
梁毅
当前农牧业经济正在发生深刻变革。随着农牧业产业化程度的不断提升,农牧业产业化龙头企业对地区农牧业的健康发展影响日渐显著。论文就商业银行如何创新服务模式,加大对农牧业产业化企业的支持力度进行了分析探讨。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宝乐日
少数民族财经人才的培养是提高西部民族地区财经类高校整体教育教学质量及办学水平、促进民族财经教育特色发展的关键。本文以内蒙古财经大学民族班为例,通过总结回顾1981年至今蒙汉双语授课专业的教育教学概况,提出蒙汉双语授课专业教育教学改革应实现管理更加规范化、构建完善课程体系、加强师资队伍建设和教材建设、重视民族班学生管理工作、强化实践能力的培养等。
关键词：
蒙汉双语授课 民族班 民族财经教育 改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周文学 段瑞刚 刘占英 李昆
阐述了在呼包鄂地区开展工程硕士教育的背景与存在的困难,介绍了内蒙古工业大学工程硕士的生源组织、师资队伍、管理队伍建设以及培养特点等情况,提出在呼包鄂地区开展工程硕士教育的一些做法,说明了工程硕士教育取得的成效。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
阿图汗·阿不都热依木 马合木提
在西部少数民族地区开展远程教育是为该地区培养留得住、用得上的高素质人才的首选。本文旨在通过对影响西部少数民族地区开展远程教育的问题的分析,为远程教育在该类地区的发展提供一点信息。
关键词：
远程教育 影响因素 少数民族地区
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王鑫
民族地区学生有自身的民族地域特点,慕课在民族地区高校的应用和发展应根据民族地域特点有针对性地开展。本文分析了内蒙古地区的民族地域特点,结合慕课的开放性课程特征,从制作同步慕课资源补充课堂教学,引进优秀的慕课资源内化处理等方面,提出了民族地区高校慕课应用和发展的思路。
关键词：
慕课资源建设 同步课程 资源内化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邢晓梅
随着全媒体时代的到来,全员媒体、全息媒体渗透到人们生活的各个角落,在少数民族聚居地区亦是如此。民汉双语播音人才在维护民族团结和繁荣地区优秀传统文化等方面有着特殊的意义和作用。目前蒙汉双语广播电视播音行业人才还很匮乏,蒙汉双语播音行业人才培养存在培养体系不完善、培养规格不匹配、培养方案不合理等问题,应进一步明确蒙汉双语应用型播音人才培养的原则和路径,将蒙汉双语播音人才培养纳入自治区应用型蒙汉双语人才培养体系中统筹规划,在创建人才培养体系、强化蒙汉双语播音职业教育、加强应用型人才培养等方面下功夫。
关键词：
双语播音主持 应用型人才 培养路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王卫平
民族地区高职院校的学生由多民族组成,各民族都有自身的文化背景和风俗习惯。为了增强学校德育的实效性,本文提出了一些针对民族特点对德育进行延伸的思路。
关键词：
民族地区 高职院校 德育教育 和谐发展
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孙翀
经过多年发展,少数民族地区职业教育呈现良好的发展态势。但也存在一些不足,特别是未能最大限度发挥少数民族传统文化的作用,没有体现本民族的文化特色。要将少数民族的优秀传统文化融入职业教育的发展中,形成教育、文化、经济、社会多元良性互动的格局,并从立法、投入、管理上提供政策保障。
关键词：
民族地区 职业教育 传统文化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐晓影 代宏丽 李峥
习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念给我国各领域发展提供了新理路,也给高校思想政治工作带来新的思路和启示。本文以民族地区高校为例,探讨新发展理念对高校思想政治教育创新发展的积极作用,并侧重结合民族地区高校的地域特色和少数民族大学生的民族特点,探索新发展理念在加强民族地区高校少数民族大学生思想政治教育中的引领作用,及其重要的现实意义和理论价值。在大学生思想政治教育领域贯彻新发展理念,创新发展可以增强教育活力,协调发展可以凝聚教育合力,绿色发展可以提高教育品质,开放发展可以拓展教育格局,共享发展可以促进教育公平,并在此基础上,提出了新发展理念引领民族地区高校少数民族大学生的思想政治教育创新发展的五大路径,致力于完善思政育人制度,形成协同育人格局,打造绿色育人空间,建设网络育人阵地,实现民族团结目标。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈永春
少数民族文学是中国文学不可缺少的一部分,建议汉语言文学专业开设少数民族文学课程。通过内蒙古民族大学蒙汉语言文学(双语)专业开设"少数民族文学比较研究"特色课程的探索与实践过程,探讨开设该课程的理论意义和现实意义,分析课程实施的具体教学情况、教学成效,并提出如何开设少数民族文学课程的几点思考。
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