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[期刊] 教育研究
[作者]
“新三片基础教育发展水平研究”课题组
改革开放以来,新疆基础教育取得了很大的成绩,如:教育投入增加,办学条件明显改善;教师队伍得到加强;全面推进了素质教育。新疆发展农村基础教育的经验是:增大农村教育的投入;加强对农村义务教育的支持力度;着力发展教师教育;发展农牧区寄宿学校。新疆农村基础教育存在的问题是:学校运行困难;办学成本过高,教育投资效益不高;基础教育管理体制不完善;区域教育发展不平衡。新疆农村基础教育的发展思路是:科学规划,完善体制,增加投入;因地制宜,制定特别政策。
关键词：
新疆 农村 基础教育 区域教育
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘录民 刘光哲
西部大开发战略实施五年来,取得了明显成效。但是,东西部之间的差距仍在继续扩大。其主要原因是在西部大开发中的人力资本投资严重滞后,特别是基础教育投入增长缓慢。制约西部基础教育发展的直接原因是西部经济落后,深层原因是中央和地方在基础教育的财权和事权方面存在着严重的不对称。及时调整思路,优化投资结构,建立以中央政府财政支出为主的基础教育投入体制,已成为提高西部大开发工作有效性的关键。
关键词：
西部大开发 基础教育 人力资本
[期刊] 教育研究
[作者]
“新三片地区基础教育发展水平研究”课题组
完成“两基”历史任务之后的农村教育在新世纪面临机遇和挑战 ,处在县管为主基础教育管理体制和农村税费改革制度变迁中的西部地区农村教育发展现状令人有喜有忧 ,新体制改革的效应有效地遏制了农村教育边缘化倾向 ,但存在不少老问题和新矛盾。因而 ,必须抓住全面建设小康社会的战略机遇期 ,解放思想 ,实事求是 ,与时俱进 ,确立农村教育战略重点地位 ,完善农村教育管理体制 ,创新农村教育发展模式 ,为解决“三农”问题做出积极贡献
关键词：
体制变迁 农村基础教育 持续发展
[期刊] 农村经济
[作者]
谢文斗
[期刊] 财经科学
[作者]
张敬华 戴其根 项复民
本文根据我国西部大开发的根本目的、自然条件、现实基础、经济模式以及文化背景 ,与国际上称为“汉江奇迹”的韩国新村运动进行比较分析 ,从其成功的经验中得出四点启示 ,即 :我国西部农村开发的根本目的是激发内动力 ;开发的模式构建是跨区域发展 ;开发的运行秩序是分阶段推进 ,开发的核心思想是教育要先行 ,建立“以西为本”、“以人为本”、“以效为本”的观念。并指出我国西部农业开发在社会制度、经济基础、自然资源、市场空间和时代背景等的优势 ,是实现跨越式发展的有利条件
关键词：
西部开发 农村开发 新村运动 战略思考
[期刊] 经济问题探索
[作者]
戴丽萍
[期刊] 经济体制改革
[作者]
胡杨 王丽琴
本文认为 ,在西部市场中农村市场占有相当重要的地位 ,对西部经济的增长有很强的拉动作用。因此在西部大开发中 ,启动西部农村市场显得尤为重要 ,然而开拓和发展西部农村市场将受到许多因素的影响。本文针对这些制约因素提出一些建议与对策 :( 1 )努力提高农民收入水平 ;( 2 )调整商品供给结构 ,生产适销对路产品 ;( 3 )加强农村基础设施建设 ,改善农村消费环境 ;( 4)完善农村商品流通体制 ,保证渠道畅通 ;( 5)重振乡镇企业 ;( 6)加快中小城市和小城镇建设步伐。
关键词：
西部大开发 启动 农村市场 对策
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
王育宝 李国平
文章构建了广义梯度理论,该理论在对区域经济成长条件和运行机制进行重新考察的基础上,进一步阐述和扩充了"梯度"的概念,并提出了在可持续发展前提下区域开发分阶段、有重点、非均衡梯级推进的战略思想。广义梯度理论是对区域开发理论的新发展,是西部开发的理论基础。
关键词：
西部大开发 广义梯度理论 可持续发展
[期刊] 农业经济问题
[作者]
宋湘杰
[期刊] 农村经济
[作者]
陈伟
[期刊] 改革与战略
[作者]
何树红 杨博 戴明爽
金融是一个国家现代经济的核心,在西部大开发战略下,要使我国西部农村经济发展取得突破,就必须从农村的金融着手。但是,我国西部农村现有的金融生态并不适应农村经济发展,存在金融与经济发展相互制约、双双落后的局面。研究分析我国西部农村金融生态的现状,结合我国西部大开发的政策,探索西部农村金融生态优化的具体路径,对我国西部农村经济的发展具有重要的理论和现实意义。
关键词：
金融生态 西部农村 西部大开发
[期刊] 农村经济
[作者]
冯天丽
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