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[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢华  王成端  孙山  彭明芳  
西部高等职业教育的快速发展,在一定程度上引发了区域高职教育资源的竞争矛盾。运用比较分析的方法研究发现,西部高等职业教育区域发展不均衡、办学条件差异明显、经费投入不足、专业结构不尽合理、优质课程资源较少、师资队伍相对薄弱。为解决这些问题,应进一步优化人力、物力、财力资源配置,积极搭建高职教育的共建共享平台。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 管和疆  周赞梅  杨学志  
本文结合新疆高等职业教育发展实际,对新疆高等职业教育的办学条件、经费使用、师资、生源及校企合作等资源配置情况进行了深入细致地调查,力求对促进新疆高等职业教育的发展,寻找优化新疆高等职业教育资源配置的对策提供有效的依据。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨近  
随着高职教育内涵建设的不断深入,高职教育投入规模大幅增加,但仍存在资源投入不足,地区性差异大,资源配置方式单一,资源利用率偏低等问题。为此,应建立政府、行业企业、社会力量多元参与的经费资源筹措体系;充分发挥市场的基础性作用,盘活高等职业教育资源;积极开展校企合作,搭建资源共享平台;加强高职院校内部管理,提高资源利用效率,以最终实现高等职业教育资源优化配置。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李运萍  
高等职业教育作为高等教育的一支重要力量,虽然在教育事业统计分类、学校数量上已经基本占据了高等教育的半壁江山,与普通高等教育平分秋色。但在财政投入、师资配置、学校规模、办学条件等方面存在较大差异,在软硬件建设上与普通高等教育的差别较大,加上举办主体、招生制度、传统观念等的综合影响,直接导致了高等职业教育的弱势地位。未来发展中,应通过改善高等职业教育的隶属关系和布局、转变人们的职业教育观念及提高办学质量,逐步扭转高等职业教育的弱势地位。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李皖  
随着高等职业教育的大发展,西部地区的高等职业教育也得到了快速发展,但综合考量西部地区高等职业教育仍存在服务国家西部大开发的能力不强、经费投入不足、体制机制缺乏创新等现实问题;实现西部大开发的战略目标,需要充分认识高等职业教育在促进西部地区经济社会发展中的重要作用,建立高等职业教育多渠道经费投入机制;西部地区高职院校要深化体制机制和人才培养模式改革,围绕西部大开发战略培养适需人才,提高服务西部大开发的能力。
[期刊] 教育科学  [作者] 牛征  
办学体制改革是教育体制改革最主要的部分 ,教育资源配置方式是教育体制深层内涵 ,优化资源配置应当从深化办学体制入手。本文从职业教育办学体制现状分析入手 ,提出职业教育办学体制的单一模式与经济体制的多元化这种不适应 ,是影响职业教育资源配置优化的主要因素。通过对世界上市场经济国家职业教育资源配置模式异同及成因的比较分析 ,提出优化我国职业教育资源配置的对策建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 蓝天立  杨志江  罗掌华  
通过应用全要素生产率分析方法,构造出反映区域科技资源配置效率的评价指标体系,然后运用时序多指标综合评价方法求出各年度科技资源配置效率的评价值,并综合应用非参数检验方法,对西部地区科技资源配置效率进行综合评价。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢华  王成端  孙山  
随着我国高等教育的快速发展,高等职业教育资源的优化配置已经成为政府、学校、社会关注的热点。四川省高等职业教育资源存在分布不均衡、发展水平差异较大,办学定位模糊、专业趋同化,师资队伍结构不合理,经费投入不足,职业教育资源共建共享平台尚未有效建立等问题。为解决这些问题,可采取强化政府角色,科学规划,加大经费投入,改善办学条件,优化师资队伍结构,提升教师整体素质,以及搭建优质高职教育资源共建共享平台等措施,促进四川省乃至西部地区高等职业教育的快速、持续、健康发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张健  
本文论述了优化高等职业教育资源配置的意义、原则设定,并提出了高职教育资源优化配置的路径选择,即优化政府资源、经费资源、专业和课程资源、人力资源、校际资源、校企资源和民办教育资源的配置。
[期刊] 职教论坛  [作者]
张新科和贾斌在《职教论坛》2012年第33期中撰文并对江苏、陕西两省的高等职业教育政策差异的重点方面进行比较,提出了高职教育发展的政策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张新科  贾斌  
区域经济社会发展现状及宏观政策导向与高等职业教育的发展息息相关。随着国家《2010-2020教育发展纲要》颁布,我国高等职业教育如何从容应对经济转型升级、生源下降等严峻形势,以及从"硬"影响向"软实力"转变,是高等职业教育亟需解决的重大课题。对江苏、陕西两省的高等职业教育政策差异的重点方面进行比较,提出有利于高职教育发展的政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李汝  
文章运用计量经济学方法,建立南通市中等教育资源配置的外溢效应模型,得出南通市中等职业教育资源配置与经济增长之间存在长期的不均衡,致使地区经济增长所需人才储备缺口较大,严重影响未来南通市经济社会发展等结论。此外,还提出了根据地区经济发展布局来优化职业教育资源配置,加快优质教育资源向职业教育资源转化,实施城乡职业教育一体化等建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 孙志红  王红星  
以中西部地区17个省、自治区、直辖市2009~2015年七年的面板数据为依据,通过运用三阶段数据包络分析法建立实证模型,分析该区域科技金融资源的投入产出效率,包括综合效率、纯技术效率和规模效率。实证结果表明:我国中西部地区的科技金融资源配置效率整体较差,并且受环境变量、随机干扰因素以及管理无效率因素的影响很大,剔除环境因素、随机干扰因素和管理无效率因素的影响之后,科技金融的投入产出效率综合净值出现上升趋势,证明环境因素对于科技金融配置效率有重大影响。最后针对效率低下问题提出相应的对策建议。
[期刊] 生态经济  [作者] 陈长民  
本文认为,西部金融资源的形成在一定的时点和时期内是有限的。在西部金融资源配置存在机会成本高、结构矛盾突出、利用效率低、不断外流甚至"枯竭"的现状下,应探求新路径,从健全金融结构、改善金融外生态、优化区域产业结构和融入四大功能区等多角度入手,实现西部金融资源的优化配置。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢蓉  孙玫璐  
采用锡尔指数模型和聚类分析方法,从区域均衡的角度,探讨师资力量、教学条件和校舍状况等中等职业教育资源的区域差异问题。研究发现:中等职业教育资源存在一定程度的区域非均衡性,尤以校舍质量和现代教育技术水平为甚。从资源相对占比看,东部整体上远超出中西部,而中部在数字化教学资源方面略微占优,西部则处于全面不足的状况。按照各省中等职业教育资源的配置水平进行聚类,可将全国划分为四大区域,其中江苏、山东和浙江为配置水平最高区域;云南、甘肃和四川为配置水平最低区域。建议继续加强校舍建设;提升现代教育信息化水平;根据各省所处分类区域,针对薄弱环节进行突破,最终逐步缩小区域差距,实现区域中等职业教育的均衡发展。
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