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[期刊] 教育发展研究
[作者]
邬志辉
学校发展规划是处境不利学校实现改进与发展的策略。由于西部农村小学近期发展状态不稳定,且小型化和巨型化学校并存,引发了学校发展规划是否适合西部农村小学的疑问。学校发展规划策略要运用于西部农村小学,必须转变学校"为政府办学"的传统认识,形成学校"为社区办学"的新理念,探索学校与乡村社区、地方主管部门一起共同制订学校发展规划的多主体参与模式,通过学校发展规划制订、实施和评估全过程的扎实推进,促进西部农村小学的不断改进与发展。
关键词：
学校发展规划 西部农村小学 乡村社区参与
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘喜波 张雯 谢立勇
案例教学最早由美国哈佛大学法学院于1870年率先使用,经过完善和推广,在全球范围内产生广泛的影响。农村发展专业应用型硕士研究生培养目标适宜开展案例教学。在总结案例教学的发展、特点和优势的基础上,从培养目标和社会需求论述农村发展专业硕士研究生教育与案例教学之间的关系,阐明农村发展专业开展案例教学的重要性和必要性。以农村发展专业农村发展规划硕士研究生课程为例,从案例编写、课前准备、课堂组织、课后安排和考核评价等方面论述专业课程的案例教学内容。因此,应该强化农村发展专业硕士课程体系的学术性与实践性有机结合,加强任课教师的各门课程案例教学研究与教学技能系统教育,推进农村发展专业各门课程的案例教学实践力度,以案例教学为纽带构建农村发展专业研究生教学新模式,为农村发展专业硕士课程体系建设及其他领域的案例课程提供教学借鉴。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
苏晓丽 蒋再松 赵巧香
结合《乡村旅游发展规划研究:理论与实践》一书理论研究与实践探讨特点展开分析,并进而探讨乡村旅游市场的营销策略和未来发展方向。
关键词：
乡村旅游 市场营销 策略 发展规划
[期刊] 中国农村经济
[作者]
陈勇
农村分权发展规划：一种新型的农村可持续发展规划陈勇农村分权发展规划就是在对农村一定地区的自然环境和社会经济状况调查的基础上，根据一定的方法和规程确定区域社会经济发展战略，列出微观项目清单，选择优先发展项目，以推动当地社会经济可持续发展的规划方法。所谓...
[期刊] 教育研究
[作者]
李泽林
联合国儿基会"爱生学校"发展规划项目在我国西部地区的实施中,以学生发展为重心,确保儿童享有平等的受教育权和全面参与学校、家庭、文化、社会生活的权利,从校长治校、教师专业发展、弱势群体转变、育人环境改善、课堂教学变革、学校管理嬗变、家校合作推进等方面探索农村学校变革的路径。在改革实践的基础上提出在未来的发展规划实施中进一步做好提高校长学校领导能力,加深大学与中小学的伙伴合作,注重学校变革的可持续发展,加强师生心理健康教育,增强家长对子女教育能力,加快学校软硬件建设等项工作。
关键词：
农村学校 爱生学校 发展规划 学校变革
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
于升峰 王志玲 宋福杰 李汇简
在编制青岛市"十二五"科技发展规划的过程中,运用技术路线图的思想方法,对区域科技发展规划的目标、愿景、重点任务和重大专项进行分析,绘制相应的技术路线图,提高规划的科学性和指导性。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
陈勇
本文对农村分权发展规划的理论 ,方法 ,步骤、特点及其在我国目前的开展情况进行探索
[期刊] 农村金融研究
[作者]
王文彬 段文雅
积极探索新型农村集体经济既是乡村振兴的重要方式,也已成为实现乡村共同富裕的必然路径。由村集体自主经营、风险与收益共担的集体经济发展模式较为常见且成效良多,但其面临的现实挑战也十分凸显。论文借助整体治理理论构建一个完整的分析框架,系统梳理自主经营型农村集体经济发展的碎片化困境、盘活逻辑和实践策略。一方面,系统支持不足、竞争力缺乏、主体认同不强、利益分配混乱、产业经营乏力等构成了困境内容；另一方面,政府加强战略部署、挖掘乡村特色资源价值、夯实多元主体信任认同、增强利益联结、深化组织建设等都是重要的盘活逻辑。为此,整体改善自主经营型农村集体经济发展时,需采取持续完善系列政策体系、激发新时代集体经济精神、加速集体经济组织改革和培育专业经营型人才等策略。
[期刊] 经济地理
[作者]
王世豪
对陈烈的县域发展规划的实践特点作了归纳总结。同时认为,县(市)域发展规划是解决区域发展问题的重要切入点,有利于促进区域内及区域之间的协调发展。县(市)域发展规划的核心是调控人地关系,实现县域可持续发展。县(市)域发展规划论证了“人地关系地域系统”理论的实践价值;使区域发展理论的应用价值得到提高。
[期刊] 教育研究
[作者]
康翠萍
一项教育改革的成功在很大程度上取决于教育规划方案的科学性、合理性，但选择什么样的方案则又取决于规划决策的主体及其决策模式。从现实性上，教育规划方案的生成过程存在着三股力量的作用即行政主管者、理论研究者、办学实践者，是三种张力的博弈过程。由于不同主体的价值取向差异，持有立场各异，所形成的决策模式也不尽相同。基于政治取向与政策立场的行政主管者主体倾向于规范治理的政策性规划方案，继而形成了＂治策＂模式；基于认知取向与价值立场的理论研究者主体倾向于知识建构的学理性规划方案，从而形成了＂知策＂模式；基于行为取向和事实立场的办学实践者主体倾向于程序操作的经验性规划方案，也就形成了＂行策＂模式。历史实践证明．．．
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
冯滨鲁 李健 王淑荣
通过对我国特殊教育发展规划实践现状进行分析,发现我国特殊教育发展规划重视目标定位、发展指标体系建设、教师专业发展、特殊教育体系建设,但是缺少理论研究的支持。为此,应加强特殊教育的发展规划研究,并突出"问题-实践"和服务决策、促进教育公平和法治价值维度等研究取向。
关键词：
特殊教育 发展规划 实践现状 研究取向
[期刊] 商业时代
[作者]
李文政
促进和规范农村土地流转是当前农村全面建设小康社会和新农村建设的重要内容。本文认为,当前,应积极进行农村土地流转的理论分析,促进农村土地流转的法制化,完善政府的引导、管理和服务职能,积极建立和完善农村土地流转机制,建立农村社会保障体系。
关键词：
农村土地流转 理论 实践策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周东 郑航芝
随着我国高等教育大众化阶段的到来,高校之间的竞争日益加剧,高等教育从规模扩张跨入注重质量提升新阶段。以温州大学为例,阐述了地方本科院校发展规划对推动学校科学发展的重要意义,指出发展规划的制定要客观分析外部环境,明确人才培养目标,强化服务地方意识,打造品牌特色。
关键词：
地方本科院校 发展规划 策略
[期刊] 城市发展研究
[作者]
李兰昀 吴朝宇 李恺
重庆主城区城郊27个小城镇是主城区有机组成部分,是中心城区向广袤农村地区过渡的区域。深入研究新时期近郊小城镇可持续发展的规划策略,充分发挥小城镇衔接城乡的纽带作用,保护好主城周边的生态环境和文化特征,率先建成城乡统筹发展示范区和小康社会先行区,不仅是贯彻落实党中央对重庆的"314"总体战略部署、构建城乡统筹改革实验区的需要,也对推进城镇化、完善主城区城市功能、提升城市整体形象、保障城市生态环境等方面具有重要的作用。
关键词：
重庆 小城镇 发展 规划 策略
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