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[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄燕苹  陈碧芬  宋乃庆  
为使教育援藏更具实效性和针对性,经过深入实地调查,发现影响西藏初中数学教育发展的主要因素是生源问题、语言问题、教师培训问题和升学压力。建议改进"送培进藏"的培训方式、加强对中小学数学教学语言的研究。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 唐恒钧  李忠如  
教育发展的滞后已成为制约西藏发展的关键因素,而教师是民族地区基础教育发展的关键。2005年西藏全面实施义务教育数学新课改以来,反映西藏藏族数学教师实施新课程的研究还较为鲜见。为了解西藏藏族数学教师新课程实施的现状,笔者分析了拉萨市M中学4位藏族教师的数学课,发现在取得了一些成功经验的同时,也存在一些问题。教师需要在观念、实施途径等方面加以改善,以进一步提高数学新课程的实施水平。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 胡萍  兰秀英  陈代芳  罗媛  
通过问卷调查、统计分析,了解到目前西藏基础教育阶段的教师和学生仍然是以知识为本的传统知识观,在这种知识观的影响下,教师的教学行为和学生的学习行为仍然围绕知识进行,对学生能力培养重视不够。针对教师的知识观、教学观并未发生实质性改变的状况,笔者从教学目的观、教学内容观、教学方法观、教学评价、学生的主体性等方面提出了相应对策。
[期刊] 西南金融  [作者] 中国人民银行林芝地区中心支行课题组  裴文军  王建刚  
"兴边富民"行动的深入实施推动了西藏边境地区经济社会发展。但要将西藏边境地区建设成为重要的国家安全屏障,该地区还面临着经济发展落后、基础设施差、金融服务薄弱等问题。在支持西藏边境地区发展中,金融业在进一步健全体系、增强信贷投入的同时,更需要国家在政策层面上给予金融部门相应的支持。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 亢琦  
对116所"211工程"高校图书馆的新读者入馆教育现状进行调查,从网站主页是否开展新读者入馆教育、设置新读者专栏、读者分类信息导航、入馆教育栏目的链接路径、内容丰富并持续更新、新读者在线学习考试等系统的开发这6个方面,对调查所得的数据进行分析,探究各校新读者入馆教育现状和存在的问题,认为信息网络时代更多的高校图书馆应利用网络和社交媒体做好入馆信息服务工作,提出加强对博、硕士研究生和教师新读者的入馆教育,建立内容丰富并持续更新的新读者专栏,加强迎新季后续系列化培训互动活动的组织和丰富数字图书馆环境下新读者教育内容和形式的4点建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝峰  
西藏职业教育主要面临着教育观念与教育改革发展不相适应、教育体制机制与经济社会发展不相适应、学校办学能力与发展目标不相适应等矛盾问题。经济快速增长、教育水平提高、财政持续投入为西藏职业教育发展提供了有利条件。需要紧密围绕优化结构、深化改革、完善机制、提升能力、健全保障、改善环境等方面采取对策措施。
[期刊] 西南金融  [作者] 扶明高  
目前西藏农牧区存在金融服务主体单一、金融服务空白乡镇较多、流动金融服务任务繁重、县域银行机构经营困难等问题,要解决好农牧区基础金融服务不完善问题,必须解放思想,多措并举,协调联动,破解实践难题,才能取得突破性进展。
[期刊] 西南金融  [作者] 严思勃  
为了解和掌握辖区银行业支持三农状况,近期人民银行拉萨中心支行组织进行了专项调查,了解了金融服务工作的成绩,分析了存在的问题及原因,并提出了进一步加强金融业支持三农服务的对策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 贺能坤  
国家对西藏教育投入的增长速度越来越快,但西藏农牧区中小学生的辍学率仍然不低,本质上反映了学校教育未能完全满足学生的教育需求意愿。运用主因素分析方法发现:学生教育需求指标体系主要由教育内容、办学形式、提供方式、教育效用、快乐情感体验需求5个一级指标,以及本民族内容比重等24个二级指标构成。教育需求指标的建立要求学校教育必须充分关注学生的教育需求,并将学生的需求贯穿学校教育的每一环节。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 顾鉴塘  
西藏位于中国的西南边陲,是平均海拔在4000米以上,面积达100多万平方公里的高原地区。藏族是西藏的主体民族。据1990年人口普查,藏族人口占全区总人口的比重,已由1978年的93.14%、1982年的94.41%
[期刊] 中国人口科学  [作者] 张天路  
西藏人口的过去、现状与前瞻张天路西藏自治区位于中国西南边疆,全区面积122.84万平方公里,占全国面积的12.8%。西藏地区长期封闭,封建农奴制度持续了八九个世纪,独特的藏传佛教(俗称喇嘛教),特殊的社会、婚姻传统文化,以及1951年和平解放,特别是...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 周军  黄秋霞  程高峰  
西藏县域义务教育均衡发展总体情况良好,已取得了显著成效。但由于各种因素的影响,西藏县域义务教育均衡发展过程中在经费投入、师资建设、办学条件、学校管理等方面还存在诸多问题,各地发展速度也明显不一。促进西藏县域内义务教育均衡发展,应从强化顶层设计,加大投入力度,提高学校管理水平,实施标准化学校建设,促进学校内涵式发展等方面入手。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马建富  
江苏农村成人教育存在着被边缘化、教育能力不足、发展不平衡、发展政策不到位等诸多问题。要改变农村成人教育现状,就必须调整农村成人教育发展政策,包括以建设社会主义新农村的政治责任感重视农村成人教育;统整农村成人教育资源,形成合力;启动"现代农民教育培训工程"、"现代农民教育培训基地建设工程";对农民教育实施分类指导,建立有效的经费保障机制等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢根生  成梅  蔡梅良  
本文通过对湖南省4所高职高专院校1526名学生文化素质状况的调查,在分析现状的基础上,对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩经建  
近几年来,物流作为“第三利润源泉”已被越来越多的有识之士所认同,社会对于物流人才的巨大需求刺激了物流教育的“井喷式”发展。现在我国物流人才的培养在学历教育方面已初步形成了博士、硕士、本科、大专、中专多层次的教育体系,成绩是显著的,但其中存在的问题同样不容忽视。为使我国物流教育能更好地适应社会的需求,必须正视现存的问题,并积极采取解决的办法。
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