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[期刊] 全球教育展望
[作者]
周小勇
全球公民教育日益成为国际社会的显性话语，但西方社会的全球公民教育实践呈现出多元化现象，新自由主义全球公民教育是其中重要的一个分支。新自由主义强调基于竞争的个人选择，以能力为导向全球竞争力或全球文化资本的获得，但如果任由市场主导的自由竞争发展而不关注权力和机会，新自由主义式的全球公民会想当然地认为他们所享有的特权是自然的结果和成功的象征，这对发展中国家而言，明显是不公平的。
关键词：
新自由主义 全球公民 全球公民教育
[期刊] 开放导报
[作者]
王仕军 李德中
本文从新自由主义经济理论范式的错谬、新自由主义经济思潮的核心观点及主张的错谬、新自由主义经济思潮的不良影响三个层面,对我国学术界对新自由主义经济思潮错谬的研究观点,进行了简要梳理和述评。
关键词：
新自由主义 经济思潮 研究 述评
[期刊] 教育学报
[作者]
姜添辉
美国操作一些国际金融机构对国际社会放送国际竞争力话语,以凸显教育问题作为一种危及社会前景的社会风险,并运用效能之名吹捧商业解决方案的功用。此种情境开启政策网络,使得商业、慈善、社会机构等构成混杂性科层统治方式,政府得以远离责任,但又通过设定标准与目标进行远程操控。同时,资本家得以介入教育决策,将教育服务商业化。其创新性的集体智慧被吹嘘成确保社会繁荣的万灵丹,这种社会贡献等同于实践社会的道德责任,慈善更进一步美化这些商业团体的利益行径。由此而言,效能是全球化教育改革运动的催化剂,市场逻辑是构成社会新思维的媒介,这促使许多政府运用效能、国际竞争力、创新性集体智慧与社会前景等话语,来塑造社会大众的自我知识,从而获得大众对这些话语的主动认可甚至支持。这种社会治疗学是统治艺术的实践,因为它引导他们如何思考与如何行动,这是新自由主义治理性的明显特征。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴合文 毛亚庆
高等教育的存在与发展具有两种特性:理智特性和社会特性。这两种特性的演变在不同的历史阶段都受到不同思潮的影响。新自由主义和全球化是影响当今高等教育发展的两大主要思潮。新自由主义通过强调高等教育所传授知识的可交易性、效率性、个体性、竞争性和自由化来重塑高等教育发展的理智特性,全球化则从时空、制度和组织三个维度影响高等教育的社会特性。应对新自由主义和全球化的挑战,需要扭转通过拥抱市场、放弃公共利益来推进高等教育的做法,但也必须抓住机遇使本国高等教育融入全球知识经济。
关键词：
新自由主义 全球化 高等教育发展
[期刊] 开放导报
[作者]
许建康
新自由主义的反扑是对20世纪70年代暴露的资本主义制度结构性危机的“全球治理”,但“治理”的结果反而使问题愈演愈烈。世界资本积累规律在两极出现了食利者阶层和永久失业大军对立的新变化。世界货币失去作为稳定的价值尺度的功能,世界市场也进入饱和状态,各国按实力大小分割和转嫁相对生产过剩的困境,贸易保护主义下的货币战、商品战层出不穷。美国新保守主义的兴起及其国内外泛军事化的政策表明,他们把殖民掠夺战争作为配置世界石油战略资源的基础,以及拉美出现的政治中左化新曙光,是新自由主义全球私有化改革将终结的两个预兆。未来世界发展的正反趋势:“和平与发展”VS“战争与革命”。
[期刊] 经济学家
[作者]
中国社会科学院课题组
本文在系统分析研究新自由主义理论流派及其发展的基础上认为,新自由主义主张自由化、私有化、市场化和全球“一体化”,其本质是适应国家垄断资本向国际垄断资本转变要求的理论思潮、思想体系和政策主张。作为资产阶级经济理论的新自由主义同将新自由主义范式化、政治化和国家意识形态化的“华盛顿共识”不能等同;对于前者应批判性地吸收、借鉴;对于后者须坚决批判、抵制,谨慎落入“一体化”陷阱。
[期刊] 新金融
[作者]
乔纳森·奥斯特里 普拉卡什·洛嘉尼 达维德.富尔切里
２０世纪８０年代以来，全球出现了新自由主义的热潮，主张通过消除管制、开放金融市场加入国际竞争，通过私有化、限制政府实施赤字能力以减少国家干预。新自由主义的推行显著增加了全球贸易和直接投资，促进了全球经济增长，提高了国企效率，减少了政府赤字。但其强调的消除资本跨境流动限制，加强财政紧缩等观点在一定程度上加剧了不平等，抑制了经济的长期增长。当前有必要对新自由主义进行反思，应适度实施资本管制，特别是限制短期债务流动以防范金融风险；财政稳健的国家，即使其债务ＧＤＰ比率很高，但由于缩减债务的益处较小，而紧缩政策会削弱需求、恶化失业，仍建议其承受较高的负债以促进增长。
关键词：
新自由主义 资本管制 财政整顿
[期刊] 教育研究
[作者]
西方新自由主义和新保守主义对英国当前教育改革的影响●石伟平１９７９年以撒切尔夫人为首的保守党重新执政后，便开始对战后根据《１９４４年教育法》构建的英国教育体制进行改造，这种变革在１９８８年达到高潮，一套全新的改革措施随《１９８８年教育改革法》隆重出台...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李立国 陈露茜
自20世纪80年代以来,在新自由主义的影响下,高等教育领域发生了一系列重大变革:经济逻辑取代了教育逻辑,企业逻辑取代了大学逻辑,资本逻辑取代了学术逻辑,高等教育日益走向市场化、产业化和商业化。
关键词：
新自由主义 高等教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周小勇
通过对西方全球公民教育的理论和实践进行梳理发现，西方全球公民教育无论在理论还是在实践方面都不是一个单数概念，它是一个复杂、多元的话语，实践形式也不尽相同。根据其背后理念的不同，将西方全球公民教育可划分为能力导向的全球公民教育、意识导向的全球公民教育、政治导向的全球公民教育和批判导向的全球公民教育，并就其如何理解全球公民和全球公民教育及推行相应的全球公民教育实践作了深入分析。
关键词：
全球公民 全球公民教育 多元话语
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
卡洛斯·阿尔伯托·托里斯 许心
"常识"的概念已经成为一种意识形态,在当代社会构建霸权主义、并将霸权主义作为道德与智力领导力的过程中起着重要作用。尽管在事实上新自由主义作为一种经济发展模式已经彻底失败,与新自由主义相关的文化政治仍然盛行于世,并在塑造现代政府和教育角色的理念中变成了新的常识。新自由主义全球化是全球化中最突出的模式,以市场相对于政府的主导地位和放松管制的治理模式为前提,在"学术资本主义"背景下深深地影响了高校。由此带来的改革通常以促进国际竞争力为合理借口,也被称为"竞争型改革"。市场力量日益渗透到高等教育领域,围绕学术资本主义"游戏"展开的大学治理模式的重构,均显示了新自由主义对高校影响的四个主要方面,即效率与...
[期刊] 中国金融
[作者]
张明
近日，ＩＭＦ研究部副主任Ｊｏｎａｔｈａｎ ｏｓｔｒｙ及其两位同事在ＩＭＦ期刊《金融与发展》２０１６年６月刊上发表了《新自由主义：是否被过度销售》（ｎｅｏｌＩｂｅｒａｌＩｓＭ：ｏｖｅｒｓｏｌｄ？）一文，对所谓新自由主义的两大政策建议（资本账户自由化与财政收缩）提出批评。此文发布后，在国际社会引发广泛讨论。２０１６年５月底，英国《金融时报》还专门发布社评，认为ＩＭＦ不应公开出面批评新自由主义。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
何秉孟
新自由主义，是一种狂热鼓吹私有化、巿场化、自由化和全球＂一体化＂即美国化的，代表美国国际金融垄断资本利益的资产阶级经济学理论。正是在这种思潮的主导下，１９８０年代后，美国国际金融垄断资本集团在美国构建了极其野蛮的资本主义模式——新自由主义模式。１９９０年代初，美国政府炮制的＂华盛顿共识＂岀笼后，新自由主义开始向全球蔓延，给拉美、东亚地区的有关国家和俄罗斯、埃及等国造成了深重灾难；２００７年又酿制了美国金融危机，并像瘟疫一样很快蔓延至全世界，祸害全人类。这表明，新自由主义是美国国际金融垄断资本全球扩张的理论武器，是一股祸水，新自由主义模式是一条通往灾难之路！
[期刊] 中国流通经济
[作者]
陈建中
世界金融危机发生以来,各国都普遍采取了救市措施。但救市只是治标之策,并不能从根本上解决问题。本文对以美国为首的西方自由市场经济制度与发展模式进行深入分析,认为当前的金融危机首先是信用危机,是新自由主义经济制度与美国社会信用管理体系的危机,包括消费信用危机、金融创新与银行信用危机、金融监管与政府信用危机。而信息不对称是危机产生的认识根源,传统经济理论都是完全信息假设条件下的产物,现实中信息不对称则是一种常态。用完全信息假设条件下建立的经济理论指导现实中不完全信息的市场经济实践,其结果可想而知。社会信用管理体系不完善与监管机制的滞后性是危机产生的体制原因,只有加快建立完善的社会信用管理体系才是规避...
关键词：
金融危机 社会信用 管理体系 体制保障
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
陈人江
尽管新自由主义被普遍指认为是2008年全球金融危机的罪魁祸首,并在危机爆发以来遭遇了严峻的挑战,但至今仍然没有消逝,且在部分国家有加强之势。从新自由主义自身的原因来看,它不仅创造了实力强大的政治经济基础,保障了2008年危机之后政治上的屹立不倒,而且体现了资本主义发展规律的必然性。从外部原因来看,新自由主义之后缺乏有力的替代方案。导致凯恩斯国家干预主义产生的经济政治条件目前没有出现,而作为根本替代道路的21世纪社会主义还处于缓慢的探索过程中。以上这些因素,使得未来一段时间内,我们有可能继续面临新自由主义统
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