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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张丽
本文以西方社会学术专业化及其特有的文化与技术的整合功能为中心结构位点,从自组织的自然演进角度确立了四类学术管理模式:行会自治、法理自治、联邦分权、联合授权,进而通过对此四类学术管理模式之权力结构进行差异性分析,并且从中抽象出本研究的若干最基本的生成要素,即作为专业自律机制的学术职业、作为专业适应机制的传统主义倾向、作为专业驱动机制的优先政策的博弈、作为专业整合机制的学术专业化,以此为基点,试图进一步对培育学术管理制度特质及生长、发展的基本条件进行解析和探讨,以期对我国新时期高教学术管理制度的重构有所裨益。
[期刊] 教育研究
[作者]
韩延伦 刘焕阳
大学学术管理制度伦理建设是提升大学学术管理制度效能和制度伦理道德水平、激发大学学术活力的有效途径和机制。大学学术管理制度伦理建设不仅是满足大学学术活动范式现代转型以及大学学术管理实际的需要,也是解决大学学术管理伦理诉求的有效手段和途径。大学学术活动的底线伦理、责任伦理、交易伦理与诚信伦理、合作伦理与共享伦理以及价值伦理与身份伦理等构成了大学学术管理制度伦理的内涵和特性。构建以伦理道德为基础的大学学术管理制度体系不仅需要建立科学合理的大学章程,建立以伦理道德规范和要求为基础的学术管理制度体系,而且需重视学术管理制度伦理自身建设的完整性,并健全大学学术道德规范相关制度建设,强化制度伦理在学术管理中...
关键词：
学术管理 制度伦理 制度建设
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张丽
本文从分析核心概念开始,进而对相关的现代管理学成果进行回溯,探讨了学术管理的内涵构成和研究重点。为有效探索大学管理制度的阶段特征与变革规律,本文提供了一个结构分析图示,以便于揭示不同类型模式的存在状态,并且试图将它们在分析图示中合理定位,目的是使图示中的四类模式之间的联系和差异在直观上得到强化。进而,本文侧重对四类模式的阶段特征进行分析和诠释,此类努力将对认识和揭示大学管理制度内涵和变革规律有所裨益。
关键词：
大学 学术管理 大学自治 专家治校
[期刊] 科技管理研究
[作者]
国丽娜 张婉宁
美国政府为保护公共利益,建立了针对政府交易参与方失信行为管理制度,即记录参与政府交易方失信行为的排除名单制度。以美国国家科学基金为例,分析科研领域严重失信行为管理的目标、运行机制及基础支撑,试图对美国政府管理科研失信行为制度进行解析。从管理目标、管理机制和基础支撑三方面解析美国科研失信行为管理的制度内涵,再从行为界定、处理程序和具体案例三方面分析系列制度的技术问题。以期对我国科研领域的失信行为管理体系建设提供一些思路和借鉴。
关键词：
美国 科研失信 管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邹赐岚
学籍管理制度是大学依法依规行使学籍管理权力的依据。学籍管理还需满足学生个性发展的需求，需要实施弹性管理。现代大学学籍管理制度对提高高等教育质量起着重要的促进作用。
[期刊] 财经研究
[作者]
贾彩彦
近代上海开埠,租界设立,华界与租界的两种土地管理制度在整个近代长期并存。租界的土地管理制度促进了华界土地管理制度的变革。近代上海土地管理制度在变革、发展中体现出很深的西方土地管理思想的烙印。
关键词：
市政管理 土地开发 土地产权 西方渊源
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张波
大学教学管理制度的本质是教学组织系统中人的相互关系的存在方式,这种存在方式蕴含在由制度的制定、实施、监控和反馈组成的有机统一的制度结构中。当下大学教学管理制度结构要素的缺失及其功能实现的失调,制约和阻碍了大学教学管理制度的功能耦合,从而导致其结构性失衡。大学教学管理制度的改进除有赖于客观认识大学教学管理制度的内涵、正确处理制度结构与功能的关系以外,尤其要建立以制度内部作用力的形成和运行为标志的大学教学管理制度的发展机制。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭书剑
中国大学学术精英是政府与大学在制度化精英主义下协作的产物。制度化精英主义催生制度化精英,人才项目促进学术精英的制度化和体制化。政府与大学是学术精英发展的主导者、参与者和支持者,学术精英在以政治权威和学术资源为基础建构的制度空间内经竞争选拔与优先培养逐渐生成。大学学术精英制度化虽然具有一定的合理性与积极意义,但其对学术共同体与学术创新力具有负面影响。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭冬生
本文从教学管理制度是协调与规范教学管理者与学生之关系的准则这一逻辑出发,运用访谈调查、问卷调查、制度文本分析等多种方法,深刻反省了现行本科教学管理制度制约学习自由的缺陷,分析了导致大学学习自由缺失的主要原因,并在解剖制度建设中教学自由与教学控制的矛盾的基础上,提出了建构以学生为中心的本科教学管理制度的若干建议。
关键词：
教学管理制度 高等教育 学习自由
[期刊] 教育与职业
[作者]
穆丽娜
学生管理制度作为现代大学制度的一个重要组成部分,必须建立在学生观的基础上。学生观包括学生的发展观、利益观、学习观以及师生的地位观,等等。现代学生观要求学生积极参与教育教学过程,在法制的保障下实现自我管理。
关键词：
现代大学 管理制度 学生观
[期刊] 教育研究
[作者]
胡叔宝
现代大学健康持续发展的关键在于管理制度创新,管理制度创新的关键则在于充分发挥大学的自主性,使其根据契约精神建立以激励专用性人力资源的可交流知识与不可交流知识为基础的运行体制。在管理制度创新的过程中,大学应根据自身需求进行诱致性管理制度创新,而政府应该依据法律规定提供必要的强制性管理制度创新支持。
关键词：
大学管理制度 公共物品 利益相关体
[期刊] 教育研究
[作者]
谢少华
讨论大学治理与制度创新问题，必须回到问题原点，即努力厘清和明了高等教育的社会定位，这是大前提。明确定位高等教育需要深入探究三个层面上的关系：第一个层面上的关系是，在整个社会分工意义上的高等教育与社会其他行业或职业之间的实然和应然关系，即高等教育现实与应有的社会地
[期刊] 中国高教研究
[作者]
时伟
现代大学制度研究主要围绕行政权力与学术权力关系,构建以学术发展为核心的管理体制与运行机制,而学生权力则被淡化与搁置,致使以学生权力为取向的教学管理制度在理论研究上严重不足,在实践探索上缺乏有效性,关注教学管理制度应成为研究现代大学制度的重心。需要从组织制度、工作制度与激励制度等方面入手,构建现代大学教学管理制度体系。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
秦小云 别敦荣
我国大学教学管理制度中存在着较为严重的人文关怀问题。大学的使命在育人,而非制器。因此,大学教学管理制度必须创新,体现新的管理观,反映大学生的合理需要,指导和激励他们不断进步;尊重大学生的多样性和差异性,为他们的学业和个性发展提供各种可选择的空间;正确对待大学生的错误行为,为他们营造宽松、自由、和谐的发展环境,以全面实现大学教育的目标。
关键词：
教学管理制度 后现代大学 人文关怀
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏加登
改革开放以来,高校在为我国经济建设和社会发展做出巨大贡献的同时,也面临着一个巨大的发展障碍——管理行政化日趋严重。如何改进大学管理制度中的过度行政化问题,已成为学界和教育界关注的焦点。文章以此出发,首先分析了大学管理行政化的现状及其存在的多种弊端,进而在借鉴国内外先进理论和实践经验的基础上,就大学的行政管理制度、教学管理制度和科研管理制度提出了几点改进原则和改进途径。
关键词：
大学 管理制度 行政化
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