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[期刊] 全球教育展望
[作者]
宋娴
本研究利用文献研究等方法,对西方场馆教育研究的主要趋势进行了一个综述研究。研究认为,在西方现有研究中,主要呈现出强调经验和真实问题、强调探究过程、重视新技术在场馆教育中的应用、强调学习的多元产出、强调学习产出的评价和测量,并出现了诸如建构主义等新型教育理论,这些理论对中国场馆教育研究具有极为重要的借鉴意义。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
袁同凯 陈楠
在人类学学科整体转向的大背景下，西方教育人类学呈现新的发展趋势。通过系统性梳理2013—2023年发表在《人类学与教育季刊》的研究性文章，本文归纳总结10年来西方教育人类学研究的基本内容，并分析西方教育人类学的新近发展趋势。研究发现，当前，西方教育人类学主要聚焦于全球化背景下的移民教育与文化互构、现代教育制度内的结构压迫与抵抗行动、跨文化情境中的情感体验与伦理实践三个方面，并呈现彼此差异却内在相连的三个特点：在对批判性研究展开反思的基础上，更加关注弱势群体的抵抗行动和能动性；表征理论的缺陷在研究中越发明显，部分教育人类学家主张运用非表征理论予以弥补；研究者在参与观察中面临的情境伦理和主体间伦理得到更多关注。明确西方教育人类学的发展趋势，对国内教育人类学学科的未来发展与建设具有重要的参考价值。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
毛菊
本文通过对西方教师学习研究文献的梳理,提出教师学习研究分为:萌芽期、兴起期、深化发展期三大阶段,并从教师学习观、学习内容、学习的影响因素、学习策略与模式几方面勾勒教师学习研究的主要内容。在综合分析文献的基础上,指出西方教师学习研究的趋势:从关注个体认知到情景认知的转向;从关注学习个体转向专业学习共同体;学习内容从以教师自身为出发点到以学生学习、发展为指向;学习过程从"一次性""断裂式"转向持续性、连贯性。
关键词：
西方 教师学习 教师学习研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王永珍 王庆超
对"中国知网"收录的"中职创新创业"为主题的420篇论文进行知识图谱分析,结果发现,当前国内中职学校创新创业教育研究热点主要包括:创新创业实践能力培养研究、创新创业课程改革研究、中职双创教育中的创客教育研究、以校企合作为核心的创新创业教育研究。在此基础上讨论未来研究和发展趋势,以期为中职创新创业教育和实践提供借鉴。
关键词：
中职教育 创新创业 研究热点
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
田青 云雅如 殷培红
通过对1979年以来中国环境教育学术文章在数量、内容和研究方法等方面的分析,发现中国环境教育研究自1994年开始持续升温,2000年开始从文章内容和研究方法上明显显示出转向可持续发展教育方向的趋势,2004年开始从文章数量上也显示出转向可持续发展教育的方向。20多年来的环境教育研究中,对环境教育意义的阐述和国外环境教育动态的研究分量最重,研究方法的探讨和研究则表现出对主流教育领域的影响敏感且响应及时,但这些文章显示出的环境教育研究方法绝大多数以思辨为主,实证研究、质的研究缺乏。对文章作者分析结果显示,中国环境教育研究队伍很不稳定,缺乏基本的研究经费支持是研究队伍不能保持稳定并缺乏在本土开展的实...
关键词：
环境教育 数量 内容 可持续发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李旭
"十一五"是我国教育改革迈向深入的新阶段,也是教育全球化进一步推进的重要机遇期,我国比较教育研究在此期间既取得了丰硕成果,也暴露出诸多问题。以国内三份核心期刊为依据,可以发现五年来我国比较教育在研究主题和研究对象国等方面都呈现出新的趋势。研究方向的这些变化也揭示出当前我国比较教育研究的多样化、应时性的特点和欠均衡、欠独立、欠连贯等问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈瑶 胡旺 王娟
智慧教育已成为当前教育领域关注的一个新热点。本文以中国知网（ＣＮＫＩ）数据库２０１１－２０１６年１月收录的与信息化相关的智慧教育学术论文为研究对象，采用共词分析及多维尺度分析方法，绘制知识图谱来探究我国智慧教育领域的研究热点与发展趋势。研究发现，我国智慧教育研究主要围绕智慧教育的技术支撑与理论探讨、智慧教育发展的宏观与微观两条主线及智慧学习需求研究、新背景下的智慧教育理论研究、智慧校园生态研究、智慧教学模式研究、智慧教育技术支撑环境研究５个主题。未来应主要集中在智慧教育理论应用于实践的研究、智慧教育关键技术支撑环境的研究、智慧学习资源与智慧教学模式的开发应用研究、智慧教育生态观研究四个方面。
[期刊] 职教论坛
[作者]
严红
以CSSCI引文索引数据库为数据来源,以"产教融合"为主题收集2004-2018年间189篇论文作为样本,采用Citespace引文空间可视化分析方法,梳理近年来我国产教融合研究领域的演化路径,绘制产教融合研究热点知识图谱。研究结果显示工学结合是产教融合的主要呈现形式,工学结合、产教融合、现代学徒制、校企合作、高职教育、人才培养模式等是当前的研究热点,其中现代学徒制是近年来的研究前沿。现有研究多从教育学角度进行规范性的对策研究,实证分析相对较少。利用系统学、协同学等理论研究产教融合的多主体协同育人的体制机制;对试点地区院校现代学徒制路径、措施、效果进行案例总结和横纵向的比较分析;以及相关的制度演化研究将是未来可能的研究方向。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
方瑀绅
为鉴往知来，本研究运用引文分析方法，探讨近２０年来（１９９４—２０１３年）科技教育研究的主题演进状况。样本取自Ｗｏ Ｓ数据库的ＳＳＣＩ、ＳＣＩ和Ａ＆ＨＣＩ，共１ １９６篇，过滤后为１ ００９篇文献，共３０ ８２５条引文。１以五年为一个阶段，分析文献数量持续增加情况，各阶段的成长率分别为第Ｉ－ＩＩ阶段为８５．４５％，第ＩＩ－ＩＩＩ阶段为６２．２６％，第ＩＩＩ－ＩＶ阶段为５５．７９％；２关键词的使用由技职训练转向师资培育、工程和创造力；３高被引期刊主要有《科技与师资教育》（ＪＴＴＥ）等，被引用期刊由技职教育转向设计与科技、工程教育和科技教师；４Ｉ－ＩＶ阶段的主题类别领域包含经济、技职、法律、专业和．．．
关键词：
引文分析 文献计量 科技素养 科技教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
卢强
本研究通过对国内外e-portfolio在教育中的应用研究文献的题录信息进行分析,从论文数量、研究人员分布、应用层次、高频叙词、历年高频叙词等方面总结得出了国内外e-portfolio教育应用研究的现状与发展趋势,即:国内外e-portfolio教育应用研究重点基本一致,主要包括e-portfolio在教学、学习、评价和教师教育和专业发展四个方面的应用研究;研究人员多数来自高校或科研机构,相对国外,国内研究者缺乏交流与合作,以致分散了研究力量;国内外的e-portfolio教育应用研究主要集中在高等教育和中小学校阶段;国内外历年研究热点的变化受教育研究的大环境影响较大。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张志新 陈博 刘静
创业教育契合职业教育的本质和社会发展的需要,是当前职教研究的重点领域。文章基于文献计量法,发现我国职教创业教育研究大致已经历四个阶段,但该领域的研究层次还不够高,影响力还不够强;基于共词分析法,发现我国职教创业教育目前大致形成了创业教育体系、学生能力培养、平台建设、创业问题与对策几大热点;基于社会网络分析法和学科研究理论框架,发现我国职教创业教育研究仍存在诸多薄弱点,如对配套制度、机制和立法研究很少涉及,对实践现状缺少大规模调查,对中职创业教育研究缺乏热情等。因此,建议整体把握研究领域,从薄弱环节入手,加强实证及量化范式的研究,重视研究者个人能力的提高和群体间的合作。
关键词：
职业教育 创业教育 研究热点 趋势
[期刊] 商业研究
[作者]
崔迅 张方步
消费是生活的手段之一,消费需求受到个人生活需要和生活追求及其满足程度,社会、经济、文化以及消费环境与条件等因素影响。随着这些因素的变化,顾客消费需求呈现出广泛化与高度化、情感化与感性化、个性化与多样化以及复合与关联化等的变化趋势。
关键词：
消费需求 变化趋势 需求生态体系
[期刊] 财会月刊
[作者]
罗春华 赵亚妮
国家审计作为国家治理的基石和基础制度安排，是学界研究的重要领域。为更好地把握国家审计研究的热点和趋势，本文以“国家审计or政府审计”为关键词，选取1998年1月至2022年7月中国知网CSSCI（不含中英文扩展版）数据库中714篇文献进行文本挖掘和可视化分析。结合历史背景和国家政策，采取词频共现、LLR聚类、突现后发现，国家治理、审计监督、审计质量和绩效审计为国家审计理论研究的四大高频关键词。在此基础上，展望国家审计研究和实践未来趋势：以研促审、研审结合以促进高质量发展；通过数字化提升审计价值以赋能数字化转型；审计监督贯通协同以提高审计监督效能；立足现实治理需求以助力新发展格局构建；以高质量审计服务于中国式现代化建设。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄友初 朱雁
HPM主要研究数学史如何促进数学教育,是数学教育研究的重要组成部分,基于IC-ME12中有关HPM的各类活动和研究论文,研究表明HPM具有数学史料教育取向的挖掘、数学史课程的研究、数学史教育价值的探索和实践、数学史和数学教材的研究等研究现状。通过分析,认为HPM的研究呈现出关注教师教育中的数学史课程、注重HPM研究的教育倾向,以及关注如何在课堂教学中融入数学史等研究趋势。
关键词：
ICME12 HPM 研究趋势
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文献计量分析
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