- 年份
- 2024(7998)
- 2023(11748)
- 2022(10176)
- 2021(9775)
- 2020(8281)
- 2019(19590)
- 2018(19668)
- 2017(38036)
- 2016(20959)
- 2015(23899)
- 2014(24108)
- 2013(23487)
- 2012(21282)
- 2011(19017)
- 2010(19205)
- 2009(17174)
- 2008(16540)
- 2007(14316)
- 2006(12359)
- 2005(10601)
- 学科
- 济(80952)
- 经济(80871)
- 管理(57883)
- 业(54443)
- 企(45681)
- 企业(45681)
- 方法(41470)
- 数学(36572)
- 数学方法(35871)
- 农(21353)
- 中国(20391)
- 学(17791)
- 财(17554)
- 业经(17394)
- 地方(17017)
- 理论(16537)
- 农业(14177)
- 和(13124)
- 技术(13095)
- 贸(13057)
- 贸易(13050)
- 易(12622)
- 制(12469)
- 教育(12208)
- 环境(12172)
- 务(11309)
- 划(11259)
- 财务(11235)
- 财务管理(11215)
- 教学(10888)
- 机构
- 学院(289037)
- 大学(288935)
- 管理(117511)
- 济(106426)
- 经济(103875)
- 理学(102812)
- 理学院(101671)
- 管理学(99395)
- 管理学院(98895)
- 研究(91923)
- 中国(66086)
- 京(62483)
- 科学(60200)
- 财(46352)
- 农(46259)
- 所(45786)
- 业大(45675)
- 中心(42308)
- 研究所(42153)
- 江(41398)
- 北京(39489)
- 范(39488)
- 师范(39115)
- 财经(38030)
- 农业(36270)
- 经(34590)
- 州(34400)
- 院(33696)
- 技术(33403)
- 师范大学(31388)
- 基金
- 项目(204657)
- 科学(159845)
- 研究(148922)
- 基金(145857)
- 家(126994)
- 国家(125916)
- 科学基金(108524)
- 社会(89839)
- 社会科(84989)
- 社会科学(84962)
- 省(81590)
- 基金项目(77833)
- 自然(73017)
- 自然科(71367)
- 自然科学(71353)
- 教育(70854)
- 自然科学基金(69982)
- 划(69014)
- 编号(62538)
- 资助(61701)
- 成果(49902)
- 重点(45632)
- 部(44227)
- 课题(43479)
- 发(42731)
- 创(42666)
- 创新(39606)
- 科研(39098)
- 大学(38386)
- 项目编号(38151)
- 期刊
- 济(112319)
- 经济(112319)
- 研究(80555)
- 中国(55428)
- 学报(46418)
- 科学(42582)
- 管理(42519)
- 农(41518)
- 教育(40445)
- 大学(35090)
- 财(33278)
- 学学(32829)
- 农业(29494)
- 技术(28715)
- 融(20097)
- 金融(20097)
- 业经(19240)
- 经济研究(17477)
- 财经(17258)
- 图书(16570)
- 业(15346)
- 科技(14928)
- 经(14569)
- 问题(14501)
- 理论(14259)
- 技术经济(14229)
- 资源(13497)
- 实践(13330)
- 践(13330)
- 统计(13290)
共检索到408741条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹琪雯
西安市地方新建本科院校在复合型外语人才培养方面应树立服务地方经济发展的理念,从市场需求出发,走复合专业型模式。该模式可通过三个阶段教学目标的完成来实现:第一阶段重视语言基础能力的培养,适当穿插与专业相关的主题语篇;第二阶段侧重专业外语能力的培养,做好与双语教育的衔接;第三阶段注重语言综合应用能力的培养,做好与专业实习的对接。
关键词:
复合型外语人才 语种类型 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梅春才
复合型外语人才的培养模式问题是当今共同关注的课题。高师外语专业作为培养外语高素质人才的一个重要环节,在培养人才方面也面临着新的挑战。只有从本专业实际出发,大胆探索,优化专业课程设置,及时更新教学内容,丰富教学手段,改革教学方法,充分重视第二课堂活动才能形成有自己特色的专业人才培养模式。
关键词:
高师 外语专业 复合型人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
张曦文
随着信息时代的来临,电子商务已经悄无声息地走进人们的日常生活。为给社会培养新一代的复合型外语实用人才,给高校毕业的大学生提供一个坚实的就业平台,为外语专业的学生开设电子商务课程已经迫在眉睫。同时,重视教学要求与教学方法才能更好地完成本门课程的教学目标。
关键词:
电子商务 就业率 复合型 人才培养
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈娟
21世纪对外语人才的需求日益呈现多元化趋势,培养复合型的外语专业人才是经济全球化与知识经济的客观要求。文章阐述了复合型外语人才的含义和培养途径,探讨了复合型外语人才培养模式的设计,并提出了复合型外语人才培养的实施方案。
关键词:
复合型 培养模式 实施方案
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴云助
地方高校要针对过于专业化取向的传统人才培养模式的弊端,以培养复合型人才为目标。根据"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"的人才培养基本原则,合理设计复合型人才培养目标,构建实践取向的综合培养模式的课程体系和实践教学体系,实现地方高校人才培养从知识本位向能力本位转型。
关键词:
地方高校 复合型人才 培养模式 教学改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶桂芹 张良平
高层次复合型人才培养模式的改革是社会的迫切要求 ,也是我国各高校努力探索的课题。澳大利亚的悉尼大学在 2 0 0 1年秋开始设置联合学位 ,这是一个有益的尝试 ,即将两个非常实用的专业有机结合 ,学生用五年时间完成学业 ,毕业时学生可以同时得到两个正式的学位。联合学位制度为我们提供了值得借鉴的经验。
关键词:
联合学位 人才培养 教育改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张肃 王含
近年来,随着社会经济和科学技术的飞速发展,我国对复合型人才,特别是经管类专业与理工类专业复合人才的需求越来越多。文章列举了我国的人才培养模式类型,指出了复合型人才培养模式的重要性并对其含义进行分析,接着以长春理工大学经管学院为例,对学院基本情况及推行复合型人才培养模式的优势进行探讨,最后得出复合型人才培养模式在长春理工大学经管学院推行的基本思路,具有一定的现实意义。
关键词:
人才培养模式 复合型人才 长春理工大学
[期刊] 教育与职业
[作者]
浦毅
文章分析了智能工业对高职院校复合型人才的培养要求,即具备"多接口",能够"即插即用",且具有创新能力、绿色能力,梳理了目前高职院校智能制造复合型人才培养面临的问题,包括专业能力单一,专业发展顶层设计滞后,重显性技能、轻隐形技能等。在此基础上,文章以机械制造与自动化专业为例,通过以专业与产业、职业岗位结合为导向,确定培养目标,以岗位职业能力为导向,重构专业课程体系,以工作任务为导向,开展"做学教合一"教学活动,构建了面向智能工业的"三段渐进式"人才培养模式,旨在有效培养学生集业务、管理、信息化及专业知识于一体的综合能力。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邵云飞 陈瑶
互联网高速发展时代,培养复合型人才成为时代发展的要求,也是高校转变人才培养的方向。运用共生理论探讨高校复合型人才培养模式中高校、企业、政府三者之间的关系,提出"三层次嵌套"复合型人才培养的共生系统。并在此基础上,结合案例分析,具体阐述共生复合型人才培养体系的形成机制,对我国高校尤其是研究型综合性大学的复合型人才培养提供一些启示和借鉴。
关键词:
共生理论 复合型人才 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓玲 张文钰
本文以ESP(English for Specific Purpose)理论为指导,结合河北体育学院英语专业办学实践,研究探讨了复合型体育英语人才培养模式,从教育理念、课程体系设置和师资队伍建设等方面,提出了改革措施和建设构想,以期为体育院校办好英语专业,打造体育英语人才培养特色,提供思路与帮助。
关键词:
体育院校 英语专业 复合型人才 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘元芳 夏尊铨 傅白白
科技发展的历史和现实呼唤跨学科研究生培养。运筹学与控制论专业跨学科培养研究生的实践和初步成果对于推动跨学科研究生培养 ,发展高层次教育有着重要的启示作用。我国跨学科研究生培养是整个研究生教育体系中的一种补充模式 ,积极探索跨学科研究生培养的新体制 ,培养跨世纪的复合型人才是我国研究生教育的一个重要方面
[期刊] 浙江金融
[作者]
余劲松 梁红英
二十世纪末期以来,无论是在国际还是在国内,经济学和法学的交叉融合在学术研究层面取得了丰硕的成果,经济学研究方法对法律现象的分析有助于研究不同规则下人们面临的激励,进而有助于法律规则的制定和执行。因此,在市场经济条件下,培养同时具备经济学和法学知识
[期刊] 教育科学
[作者]
廖嗣德 赵风雨
近些年来 ,我国高等师范教育在培养复合型教育人才方面 ,正处在积极探索阶段。本文对复合型教育人才的素质要求、培养模式及培养途径等问题进行了研究和探讨。
关键词:
复合型教育人才 培养模式 培养途径
[期刊] 浙江金融
[作者]
何敏蓉 余劲松
随着现代社会经济、文化、科技的迅速发展,社会对未来就业者的知识结构、胜任多种职业的适应能力提出了更高的要求。鉴于许多社会、经济、科技问题都需要从多学科的角度,运用多种知识、理论和方法解决,传统的专业化人才单一型的知识结构已经难以适应国民经济和社会发
[期刊] 教育与职业
[作者]
李国胜 龚荣伟 许志武
在人力资源市场化的背景下,促进高职院校人才培养技能的多样化、多元化是大势所趋。当前,复合型人才培养模式面临诸多问题,如生源基础差、师资力量薄弱、企业参与度低、资金投入不足、专业导向培养模式造成学生的技能结构单一等。文章从教育实践出发,对高职复合型人才培养模式中的短板进行深入分析,提出夯实学生的知识基础、强化教学水平、加大对高职院校投入等措施,以促进高职复合型人才培养模式的优化与提升。
关键词:
复合型人才 培养模式 教育短板 教育实践
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除