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[期刊] 改革与战略  [作者] 李治  
本文在分析当前“两课”教学存在的主要问题的基础上,提出增强“两课”教学实效性的关键在于充实调整“两课”教学内容,改进教学方法,加强“两课”教师队伍建设,加强和改进实践环节。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张安强  
以学生为本,增强学生的主体性是提高新形势下“两课”教学实效性的关键。那么,首先必须增强学生的主体意识;其次要培养学生的主体精神;第三要塑造学生的主体人格。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 熊晓红  
要切实提高新时期“两课”教学的实效性,“两课”教师应从以下四个方面入手:一要做到理论联系实际,二要注重讲授艺术,三要建立多层次,开放的、互动的教学模式,四要加强实践环节做好“三进”。同时要在工作中处理好继承与发展的关系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙珊珊  
面对理论教育的困境,结合高职院校的特色,积极探索增强高职院校"两课"教学实效性的途径和办法,提高"两课"教学质量,更好地为高职教育服务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杭丽华  
新型的师生关系是在平等对话基础上形成的一种崭新的人际状态。在"两课"教学中培育新型师生关系具有重要意义,其内在契合了思想政治理论课的课程性质和目标发展要求,符合现代大学生的情感诉求,是提高"两课"教学效果的重要载体。"两课"教师应从塑造良好心理印象、丰富教学方式和评价手段、提高教学艺术和加强自身综合素养等方面入手,构建新型师生关系,提高"两课"教学的实效性。
[期刊] 财经科学  [作者] 王颖  叶凌东  
该教务系统以西南财经大学为背景,分为课表管理、档案管理和系统代码维护三个模块,其中,系统代码维护主要工作任务是对该系统运行的环境进行配置,课表管理主要工作任务是每学期初对课表作出安排,档案管理主要工作任务是从每位学生进校开始对学生的一切档案进行跟踪管理。 优点:①该教务系统以MS—Quick BASIC4.5为设计语言,充分利用该语言的结构化,模块化程度结构方式进行编程。②利用其强大的绘图功能实现了文本方式下的各类菜单,以及各类滚动条窗口,界面友好,操作方便。③效据采用压缩方式存贮,节约宝贵的磁盘空间,并具有一定的加密功能,在不了解算法的情况下无法对文件进行读取。④程序中把操作权限定为...
[期刊] 财经科学  [作者]
书名:需求因素对中国三次产业增长的影响研究作者:杨贵中定价35.00元出版日期:2013年1月内容简介:本书以中国1981、1978、1992、1997、2002和2007年得投入产出数据为基础,编制这6年的非竞争型投入产出表,运用非竞争型投入产出模型
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨海洋  
在开展通识教育的实践中,专科性院校存在着比综合性大学更大的挑战。西南财经大学通过厘清培养财经人才所需要的通识教育目标,明确了财经类高校开展通识教育的理念。针对财经类高校学科门类不全、专业教育过于强化、师资力量缺乏、通识类课程质量低下、师生认知偏差等问题,西南财经大学采取了建立专门的通识教育学院、培育人文学科、优化设置通识核心课程、规范课程标准和教学规范、设立川渝地区通识教育联盟等措施,为财经类院校开展通识教育进行了一些有益的探索。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 房玫  
“两课”教育教学是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地。然而 ,当前“两课”教育教学的效果仍不理想。从教学的角度看 ,与认识上的误区直接相关。深化“两课”改革 ,首要的是树立正确的“两课”教育教学观 ,着重解决的是教学方式的改进与创新 ,关键在于重塑“两课”教师的职责。
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