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[期刊] 教育发展研究
[作者]
左璜 黄甫全
奠基于事物为本哲学的行动者网络理论在过去的三十年间被广泛应用于社会科学领域,并对以非还原论实质观为核心的关系本体论、以认识论同等效力原理为旨趣的政治认识论、以"行动者网络"为基础的社会科学方法论的形成与开创创造了条件。行动者网络理论主要由"行动者"、"转译"、"网络"和"网络效应"等核心概念所组成,作为一种新的认识论视角和复杂对象的理论分析方法,它撼动了教育研究之还原论基石,使其直面教育实践;重构已有的教育学基本概念,还抽象符号以本真;去教育学的人类与社会中心化,拓展新的研究域;最终发展起具体的描述分析方法,跟随行动者重组教育。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭华 刘曦曦
终身学习是一种理念，更是一种学习方式。当学习被行为主义和认知主义赋予了社会化概念时，从社会学角度来研究和建构终身学习就显得十分必要；而作为一种动态认识论视角和理论分析方法，行动者网络理论有助于进一步厘清终身学习实践中行动者主体的利益诉求及相互关系。
关键词：
行动者网络理论 终身学习 学习体系建构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
行动者网络理论为高校教师继续教育研究提供了一个全新视角,是继续教育在新的历史时期进行资源重构及制度更新的实践指导。随着全球化与信息化的快速发展,高等教育质量提升已成全社会共识。作为教育发展核心要素的教师队伍,继续教育及终身学习是他们完善自我知识架构及推进教育发展的重要途径,同时也是行动者网络理论与教育发展相互建构、共同促进的必然归宿。
关键词：
行动者网络 高校教师 终身学习 继续教育
[期刊] 教育科学
[作者]
谢桂新 柳海民
教育是一项爱的事业,应该对教育爱有更为宏观的哲学式的关注。教育爱不仅仅是教师之爱,更是所有教育工作者的爱,是他们在整个教育事业中表现出来的爱,是具有精神性、智慧性、文化性等教育品性的爱。教育爱在实现人与社会协调发展、促进教育公平、发挥教育潜能等方面具有重要的的价值。我们可以从教育决策、教育的组织实施、教育评价等层面实现教育爱。
关键词：
教育爱 内涵 品性 价值 实施
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔永华 高迎爽
作为一种新的认识论视角和对复杂对象的理论分析方法,行动者网络理论有助于厘清校企合作过程中行动者主体的利益诉求及相互关系。本文从问题化、利益赋予、招募、动员和强制通行点等几个层面对每类行动者在校企合作网络中的定位及行动策略进行了分析,并得出以下启示:在行动者主体互动过程中找到利益平衡点和强制通过点;修改、完善、整合相关法律法规;对企业进行恰当的利益赋予;重视职教集团的作用等。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
林善浪 王健
本文采用行动者网络理论(Actor Network Theory,ANT),通过考察金融活动内部运作的方式,对金融商品从生产设计到公开发行,以不同阶段、不同参与者的互动过程,解释金融服务业集聚的机理。并以资本市场为例,建构资本市场的行动者网络,确认网络应涵盖的主体,分析行动者的转译过程,研究金融服务业内部的网络联系特征。
关键词：
金融服务业 行动者网路理论 转译
[期刊] 建筑经济
[作者]
卜炜玮 刘惠芬 官芳月
随着安全发展城市建设的不断推进，城市安全发展能力不断提高，但如何构建广泛的城市治理参与机制仍然是城市安全发展水平的制约因素。采用行动者网络理论，从人类行动者与非人类行动者、问题呈现、利益赋予、征召、动员五个方面构建分析框架。在此基础上，选取S市为例，通过实地调研和理论分析，探究城市安全发展治理行动者网络的运行机理，揭示城市安全发展治理存在的问题，提出现阶段要完善城市治安全发展治理要从明确各级政府责任划分、激发市民行动主动性、完善企业自检自查奖励扶持政策、激发社会化服务机构能动性等方面着手。
[期刊] 教育与职业
[作者]
江颖 夏海鹰
老年教育在社区中的开展,实质是以一种互动关系的网络方式构建,并通过发挥不同类型及多元主体之间的主观能动性,将不同类型的主体予以联系,达到互联互通。基于拉图尔的行动者网络理论,首先,社区老年教育的行动者包含来自人类和非人类的多个不同主体,这些力量主导和控制着老年教育在社区中的运作;其次,社区老年教育的行动者们均需要通过问题化、利益赋予、招募、动员四个阶段的转译,突破不同类型的困难和瓶颈;最后,社区老年教育行动者以协同的方式构建出"政府—高校—社区—社会组织—老年学习者"的联盟网络,实现资源共享、优势互补。要提升社区老年教育联盟者运行的积极性,探索有效的激励机制,必须关注多元行动者,并且纳入老年教育发展共同体;必须通过转译阶段,并且在适当时候识别困难和问题;必须构建起稳定网络,并且助推老年教育在协同合作中前行。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
司莉 罗泉
公共图书馆社会教育的跨界合作是多主体参与的系统,文章将行动者网络理论引入公共图书馆社会教育跨界合作研究,构建公共图书馆社会教育跨界合作行动者网络。采用网站调查法调研国家图书馆和31个省级公共图书馆的社会教育现状,识别公共图书馆社会教育跨界合作中的行动者。通过专家访谈法了解社会教育跨界合作情况,明确核心行动者与强制通行点、了解各行动者的障碍与利益,探讨如何吸引各行动者参与合作,最终构建公共图书馆社会教育跨界合作的行动者网络。
[期刊] 经济地理
[作者]
马海涛 苗长虹 高军波
就如何提高产业集群的学习和创新能力,存在"强调地方网络"和"依靠外部网络"两种对立的观点,事实上连接内外两种网络是更为有效的方式。在对产业集群学习过程剖析的基础上,运用社会学领域的行动者网络理论,将内部和外部网络同时考虑,试图构建一个容企业、组织、物质和概念在内的异质的行动者网络,并为产业集群如何增加知识存量、促进学习交流和激发知识创新等提供一些建议。
关键词：
行动者网络理论 产业集群 学习网络 创新
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李立华 付涤非 刘睿
国际旅游研究的批判性转向浪潮引发了对行动者网络理论(ANT)的关注及其在旅游研究中的广泛应用。文章简要介绍了行动者网络理论的核心主张,包括广义对称性原理、消除传统二元对立论、异质性网络、转译与权力、实践本体论立场、关系过程思维下的物质与空间等,分析介绍了2005年以来基于行动者网络理论视角的旅游研究的进程、方法、主要研究方面及其进展,对包括物质符号学制图法、参与观察法或行动者研究法等特有方法,和旅游物质、旅游地和旅游网络三个空间尺度的研究成果进行了详细评介。与以经济为中心的旅游研究范式相比,基于行动者网络
关键词：
行动者网络理论 旅游研究 空间转向 述评
[期刊] 现代管理科学
[作者]
詹爱岚
通信标准竞争由来已久,这是由通信的国家产业地位和国际竞争所决定的。运用科学的社会学研究理论——行动者网络理论,比较分析中国在TD-SCDMA与WAPI标准化实践中,如何建立和推行本土标准。进而总结影响上述标准发展的因素,并就我国未来通信标准化实践得出几点启示。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
朱峰 保继刚 项怡娴
文章首先提出从范式概念对旅游研究进行梳理的必要性,然后对国外有关旅游研究范式的文献进行回顾,以说明实证主义和后实证主义的范式在当前旅游研究中占主导,旅游研究整体上处于社会研究中的前两个阶段,即传统阶段和现代主义阶段。在此基础上,文章对一种新的理论——行动者网络理论加以引介,对其所坚持的本体论、认识论和方法论加以概括,并从行动者网络理论的视角对旅游知识生产及研究对象加以审视,将这一理论在当前旅游研究中的应用情况进行了介绍与评述,并与其他范式的不同之处进行比较。文章指出,行动者网络理论对于研究对象由各种异质性
关键词：
范式 行动者网络理论 旅游研究
[期刊] 地理科学进展
[作者]
刘宣 王小依
行动者网络理论以一种结构化的方式来构建行为主体之间的关系,并将要素流动和网络化互动形态纳入分析范畴,为各学科研究提供了全新的视角,在人文地理领域的应用也日渐增多。本文在总结行动者网络理论主要内容的基础上,分类归纳评述了行动者网络理论在不同分支研究领域的应用主题和方式,并就研究的深度、广度、影响力进行国内外对比。研究表明,行动者网络理论对人与非人行动者的一致看待及其通过转译过程解析网络关系的研究模式,除强化了经济地理等领域的理论建构之外,也为乡村地理、城市地理、经济地理、旅游地理等领域的地方发展、政策实践研究提供了一种有效的分析方法。引入该理论的人文地理研究引用频次高,有较大的学术影响。目前国内研究多停留在行动者网络理论分析框架的直接套用,极少涉及分析框架改进和理论思考,在广度和深度上与国际研究仍有差距。
关键词：
行动者网络理论 人文地理 述评
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
刘建国
本文重点从问题化、利益赋予、招募、动员和强制通行点等几个层面对每类行动者在智能交通产业技术标准网络中的定位及行动策略加以分析,得到以下启示:在行动者主体互动过程中找到利益平衡点和强制通过点;适度的政策供给;重视产业联盟的作用等。
关键词：
技术标准 行动者网络理论 智能交通产业
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