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[期刊] 经济师
[作者]
罗霰宇
高职教育紧跟时代发展的步伐,坚持以促进就业为导向。高职院校承担育人重任,制定了科学的人才培养计划,助力了学生健康成长。传统教学模式存在桎梏,不利于实现人才培养目标,高职院校可以更新教学视野,采用行动导向教学法。文章立足基础护理课程,探讨行动导向教学法的应用。
关键词：
行动导向教学法 高职 基础护理教学
[期刊] 经济师
[作者]
华中昌
目的是探究分析在高职外科护理学教学中应用抛锚式教学法的价值体会。方法:选择173级护理1班为实验班,主要采用抛锚式教学方法进行教学,将173级护理2班为参照班,主要采用传统的教学方式。待教学完毕后,分别对实验班与参照班展开阶段性测试,并对比学生的考试成绩。结果为实验班学生考试成绩明显优于参照班学生成绩,且组间对比存在差异性(P<0.05),实验班学生对此次所应用的教学方法进行科学评价,其评价效果明显高于参照班,组间对比P<0.05,证实差异性存在。结论是在高职外科护理学教学中,合理运用抛锚式教学法,可以极大程度地提升学生的学习积极性与主动性,发挥学生的主体作用,提高学生解决问题的能力,优化学生的学习思维,使学生更能满足临床工作护理的实际要求。
关键词：
抛锚式教学法 高职 外科护理学教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏成玉
"项目导向,任务驱动"教学法是近年来职业教育广泛探讨使用的一种教学模式,笔者将这种教学模式运用于高职体育教学实践,取得了较好的效果,为这种教学方法在体育教学中的进一步推广使用积累了宝贵的经验。
关键词：
高职体育 任务驱动 探究学习
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
田颖拓
应用型人才的培养模式决定了学生必须具备较强的职业素养和关键能力,然而在传统的教学模式下,学生更多的是被动接受知识,缺乏主观能动性。从对应用型VI设计课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在应用型VI设计课程教学中的具体实施方案,以期能够对应用型的艺术设计教育有所帮助。
关键词：
行动导向 任务驱动 情景教学 关键能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
王华
学生是学习的主体,是教学质量关注的焦点。项目化教学法是非常适合高职教育的教学方法,实施项目化教学的教师只有灵活运用行为导向教学法等现代教学方法,采用项目小组学习、分角色演练、教师指导下操作、让学生上台汇报或演示等具体方式,才能充分发挥学生的主观能动性,提高项目化教学的质量。
关键词：
行为导向 教学方法 项目化教学
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
丁丁
案例教学法源于美国,是针对“系统式教学法”或称“讲授式教学法”而言,它强调利用教师选定的一系列典型案例,通过教学双方的共同参与,展开教学活动,实现教学目的。本文主要是结合教学实践,探讨在“公司法”教学中借鉴案例教学法的可行性、途径、作用和效果。在教学中,案例教学法和系统式教学法各有侧重和优势。如把两种教学方法的优势结合起来,可以使学生真切感受到现实生活中的法律,而不是死板的书面知识,激发他们的学习兴趣和参与意识,培养和提高他们的思辨能力。
关键词：
“公司法”教学 案例教学法 借鉴
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
关莉莉 张亚坤 张雪锋
水利工程制图课程主要培训学生绘制工程图和识读工程图的能力,传统理论加实践的授课方法难以适应当前高职学生需求。采用行动导向教学法,将水利工程制图课程分解成理论与实践相融合的若干项目,再把项目分解成若干任务,让教学过程建立在任务驱动的基础上,按照行动导向"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"的6个步骤,发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提升了教学效果。
关键词：
高职 行动导向 水工制图课 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
李秋莎
在高职数学教学中运用项目教学法,不仅能够圆满地完成教育教学任务,而且能促进高职应用型人才的培养。文章探讨了项目教学法的内涵,分析了数学教学中实施项目教学法应注意的问题及其具体实施,并指出其对应用型人才培养的作用。
关键词：
高职数学 项目教学法 应用型人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶双双
高职教育"工学结合"的人才培养模式受到关注,其核心是通过教学与实践实现学生岗位技能、职业能力、认知结构和个体发展等目标,这需要开发相应的教学模式和方法。目前广泛应用的项目教学法以其"项目导向、任务驱动、面向问题解决"等特点在高职教育教学中发挥着重要作用。本文结合教学实践就项目教学法的应用作了一些探讨。
关键词：
项目教学 工作过程 师生角色
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵颖
随着我国旅游事业的飞速发展,对旅游人才的培养要求越来越高。本文认为,在高职旅游专业普通话教学中,不仅要培养学生良好的普通话表达能力,还要培养学生较强的职业能力和综合素质,行动导向教学法在高职普通话教学中应用,能够提高教学质量,取得较好的教学效果。
关键词：
行动导向教学法 普通话 教学 高职 应用
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋巧丽 高宏敬 贾维宁
近年来情境模拟教学法已经受到了各大高职院校的重视,而且该教学方法能有效提高职业院校学生的职业技能和综合能力。文章以护理专业妇产科护理为例介绍了情境模拟教学法的设计、实施及评价的具体过程,并指出了该方法的不足之处。
[期刊] 物流技术
[作者]
魏新军
针对《物流系统规划设计》课程的特点,论述了行动导向教学法在课程教学中的具体应用,并在预习、教学内容选择和考核环节进行了重点分析。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄忠祥
在《车工工艺学》课程"车细长轴"的教学中应用行动导向教学法,其实施过程是布置加工任务后,在教师的引导下,让学生在加工过程中自己体会并找到正确的加工细长轴的方法,培养学生学会从机床、工件、刀具、夹具四个方面分析产生废品原因的能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫孝丽
当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。
关键词：
行动导向法 计算机教学 项目教学法
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷继元
如何运用案例教学法提高"思想道德修养与法律基础"课教学的实效性是一个值得认真探索的问题。文章围绕这一主题,论述了案例教学法在"思想道德修养与法律基础"课中运用的意义,探讨了运用案例教学法需要抓好的三个关键环节和处理好的三个重要关系。
关键词：
思想道德修养与法律基础 案例教学法 运用
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