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年份: 2024(2050); 2023(3286); 2022(2760); 2021(2942); 2020(2440); 2019(5768); 2018(6167); 2017(10360); 2016(6195); 2015(7061); 2014(7328); 2013(6528); 2012(6170); 2011(5406); 2010(5941); 2009(5538); 2008(5939); 2007(5358); 2006(5012); 2005(4642)

作者: 王(17213); 李(14282); 张(14274); 刘(13843); 陈(9124); 杨(6978); 晓(6700); 赵(5545); 周(5463); 华(5376); 吴(4999); 文(4747); 林(4652); 明(4648); 志(4634); 丽(4413); 伟(4289); 孙(4266); 黄(4163); 徐(4150); 平(3854); 军(3616); 玉(3531); 红(3427); 建(3323); 朱(3290); 胡(3268); 郭(3231); 春(3027); 云(2897)

学科: 济(17900); 经济(17863); 管理(14889); 业(11577); 企(11051); 企业(11051); 教学(10007); 制(8182); 理论(7306); 方法(6436); 体(6350); 中国(6163); 学法(6078); 教学法(6078); 财(5927); 教育(5358); 体制(5311); 学(5125); 数学(4975); 农(4693); 数学方法(4656); 业经(4586); 银(4454); 银行(4447); 行(4252); 学理(4249); 学理论(4249); 融(4045); 金融(4044); 税(3814)

机构: 学院(81058); 大学(80990); 研究(29945); 济(26017); 经济(25139); 管理(24694); 中国(23327); 理学(19894); 理学院(19577); 京(19171); 科学(19019); 管理学(18827); 管理学院(18658); 所(16238); 财(15847); 江(14594); 研究所(14327); 范(14131); 师范(13954); 中心(13748); 农(13621); 北京(12832); 技术(12361); 教育(12055); 州(11620); 师范大学(11137); 财经(10906); 业大(10900); 院(10714); 省(10620)

基金: 项目(44758); 研究(35373); 科学(32900); 基金(28225); 家(24870); 国家(24587); 科学基金(19972); 教育(19538); 省(18525); 社会(18119); 社会科(16883); 社会科学(16878); 编号(16118); 划(15485); 成果(15307); 基金项目(13934); 自然(12787); 课题(12766); 资助(12630); 自然科(12497); 自然科学(12492); 自然科学基金(12232); 年(11224); 重点(10661); 项目编号(9665); 部(9637); 性(9584); 大学(9484); 发(8863); 创(8845)

期刊: 济(36462); 经济(36462); 研究(29482); 中国(26707); 教育(25197); 财(14184); 学报(13874); 农(12745); 管理(12135); 科学(11505); 技术(10957); 大学(10929); 学学(9595); 融(8546); 金融(8546); 农业(8287); 职业(7180); 财经(6014); 图书(5313); 经(5313); 经济研究(5279); 业经(4773); 业(4562); 技术教育(4558); 职业技术(4558); 职业技术教育(4558); 版(4495); 坛(4467); 论坛(4467); 统计(4107)

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行动导向教学法在计算机教学改革中的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 闫孝丽

当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。

关键词：行动导向法计算机教学项目教学法

案例教学法在计算机教学中的应用

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 袁晔

案例教学法是理论与实践结合的有效的教学方法,它注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。作者结合网页设计与制作课程的教学实践,对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨。

关键词：案例教学网页设计与制作教学效果

基于项目教学法的非计算机专业计算机教学改革探讨

[期刊] 教育与职业 [作者] 柳永念

高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。

关键词：项目教学法非计算机专业计算机教学

案例教学法在计算机基础课程教学中的应用

[期刊] 中国成人教育 [作者] 胡洪都

本文主要探讨在高职院校计算机基础课程中引入案例教学法的意义、目的。通过实践,进一步探索案例教学法的实施步骤,提出在实施该方法时应注意的几个问题。案例教学改变了传统的以讲授文化理论知识为主的教学模式,让学生通过自己的观察、分析、思考、选择、领悟去获取较全面的知识,充分发挥学生的主观能动性及创造性。

关键词：计算机基础课程案例教学探讨

案例教学法在高职计算机课程教学中的应用研究

[期刊] 经济师 [作者] 雷群泌

"互联网+"信息技术时代,计算机应用能力已成为高职学生必须具备的基本能力之一。文章围绕高职计算机课程教学展开研究,着重探讨教学中案例教学法的内涵、应用特色、存在的问题以及教学优化策略,指出高职计算机教学中应用案例教学法能够更为高效、准确地构建课堂知识体系,让学生通过学习案例、研究案例来获取计算机应用能力。

关键词：高职计算机课程案例教学法

行动导向教学法在《AutoCAD辅助设计》课程改革中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 边颖

在建筑装饰专业《AutoCAD辅助设计》课程中引入行动导向教学法,其课程设计首先应根据学生毕业后从事室内装饰设计这一工作岗位的职业能力需求确定专业能力、方法能力和社会能力,再根据AutoCAD软件绘制工程图纸的流程设计学习领域,在此基础上进行教学情境设计和划分学习单元,并根据学习单元特点合理采用示范教学法、引导文教学法、任务教学法等。

关键词： AutoCAD辅助设计行动导向教学方法学习情境学习领域

项目体感式教学法在计算机课程实训中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 阮群生李豫颖杨慧玲

调查显示,在计算机课程实训中采用项目体感式教学方法是必要而且可行的。项目体感式教学法实施过程中,教师要缜密制定实训内容和教学计划,设计出可用来体感式操作的项目,并交给学生深入体验,让学生在训练中体验项目制作过程的快乐和兴趣,并适时激发学生进行讨论,增强学生思维的灵活性,同时建立畅通的反馈机制,让学生愿意把学习情况反馈给教师。

关键词：计算机课程实训教学项目体感式教学方法

任务驱动教学法在高校计算机课程中的应用研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 陈涛

任务驱动教学法在教学中以学生为主体,教师起主导作用,围绕着每项具体任务展开教学工作。在高校计算机课程教学中引入任务驱动教学法,能更好地提高学生运用计算机的能力,增强学习的主动性,激发学习兴趣。在运用任务驱动法组织教学中,要为学生设计一些富有挑战性的学习任务,让学生更好地去发现和学习新的知识。任务驱动教学过程中要求教师进行角色转变,科学地使用评价机制,从而取得理想的教学效果。

关键词：任务驱动教学法高校计算机课程

论“项目教学法”在计算机网络技术实践教学中的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 隋秀梅王军董晶

文章从实践在高职高专院校技能教育中的重要性出发,探讨了如何在网络实践教学中有效地利用"项目教学法",指出"项目教学法"的核心,"项目教学法"在网络教学中应用的必要性,以及实施"项目教学法"的必要条件,并通过具体实例演示了"项目教学法"的实施过程,最终实现"项目教学法"与"订单教育"有效对接,让高职高专教育真正为产业服务,反映企业的需求,创造学校、企业、学生"三赢"的局面。

关键词：网络技术项目项目教学法项目实施订单教育

计算机教学中任务驱动教学法的实施

[期刊] 教育与职业 [作者] 杨建勋

为了提高学生学习的积极性与主动性,提高教学的质量与效率,进而培养出善于思考、动手能力强的高素质人才,一种崭新的教学方法——任务驱动教学法应运而生。计算机教学采纳了具有明显教学优势的任务驱动教学法后收到了较好的成效。文章对计算机教学中任务驱动教学法的实施进行了研究与分析,具有较强的现实意义与理论价值。

关键词：任务驱动计算机教学协作

项目教学法在高职汽车类专业计算机课程中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 王艳郁艳梅

项目教学以自主性学习为主,学生在教师的引导下,从已有的知识技能和生活经验出发,讨论完成本项目活动的方法和过程,并以小组为单位运用已有的知识和技能解决新情境下的问题。将项目教学法的理念应用于汽车类专业计算机课程中,关键是将汽车行业岗位业务与计算机知识结合起来,并在教学中引入仿真软件,提升学生的岗位能力。

关键词：高职院校汽车类专业计算机课程项目教学法仿真软件

计算机专业《数据库原理及应用》教学改革刍议

[期刊] 职教论坛 [作者] 吴赟婷邹璇王钟庄熊婷刘敏

《数据库原理及应用》是计算机专业的核心专业课,做好《数据库原理及应用》课程教学改革是计算机教学过程中的一项重要教学任务。本文将根据独立学院的办学定位、人才培养方案、专业培养目标,就《数据库原理及应用》课程的教学大纲、教学内容、教材编写和教学网站构建、高水平教师队伍建设等五个方面来进行教学改革与实践研究。

关键词：数据库原理合作学习教学改革