- 年份
- 2024(2400)
- 2023(3903)
- 2022(3280)
- 2021(3488)
- 2020(2764)
- 2019(6572)
- 2018(6908)
- 2017(11595)
- 2016(6985)
- 2015(8081)
- 2014(8502)
- 2013(7473)
- 2012(7017)
- 2011(6141)
- 2010(6715)
- 2009(6207)
- 2008(6603)
- 2007(5947)
- 2006(5467)
- 2005(5123)
- 学科
- 济(18934)
- 经济(18897)
- 管理(16320)
- 业(12615)
- 企(12043)
- 企业(12043)
- 教学(11500)
- 制(8514)
- 理论(8275)
- 学法(6895)
- 教学法(6895)
- 方法(6729)
- 体(6569)
- 中国(6503)
- 教育(6432)
- 财(6134)
- 体制(5429)
- 学(5369)
- 数学(5269)
- 学理(4998)
- 学理论(4998)
- 农(4964)
- 数学方法(4900)
- 业经(4856)
- 银(4638)
- 银行(4629)
- 行(4424)
- 融(4181)
- 金融(4180)
- 税(4048)
- 机构
- 学院(91843)
- 大学(91426)
- 研究(33000)
- 济(27924)
- 管理(27090)
- 经济(26908)
- 中国(24954)
- 理学(21983)
- 理学院(21633)
- 京(21446)
- 科学(20842)
- 管理学(20734)
- 管理学院(20551)
- 所(17685)
- 财(16808)
- 范(16732)
- 师范(16507)
- 江(16325)
- 研究所(15661)
- 中心(15203)
- 农(14978)
- 技术(14937)
- 教育(14511)
- 北京(14301)
- 师范大学(13177)
- 州(13081)
- 业大(12616)
- 职业(12171)
- 院(11838)
- 财经(11626)
- 基金
- 项目(51489)
- 研究(40797)
- 科学(37559)
- 基金(31852)
- 家(27989)
- 国家(27667)
- 教育(23395)
- 科学基金(22470)
- 省(21722)
- 社会(20396)
- 社会科(19013)
- 社会科学(19007)
- 编号(18734)
- 划(18118)
- 成果(17636)
- 基金项目(15755)
- 课题(15249)
- 自然(14510)
- 资助(14363)
- 自然科(14181)
- 自然科学(14174)
- 自然科学基金(13871)
- 年(13472)
- 重点(12330)
- 大学(11219)
- 项目编号(11189)
- 部(11078)
- 性(10790)
- 发(10218)
- 创(10160)
共检索到160496条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
边颖
在建筑装饰专业《AutoCAD辅助设计》课程中引入行动导向教学法,其课程设计首先应根据学生毕业后从事室内装饰设计这一工作岗位的职业能力需求确定专业能力、方法能力和社会能力,再根据AutoCAD软件绘制工程图纸的流程设计学习领域,在此基础上进行教学情境设计和划分学习单元,并根据学习单元特点合理采用示范教学法、引导文教学法、任务教学法等。
[期刊] 教育与职业
[作者]
康秀琴 王金叶
计算机辅助设计课程是风景园林专业的主干课程之一，是提高风景园林专业学生操作技能的必修课程。目前计算机辅助设计在教学内容、教学体系、教学方式等方面与培养风景园林设计师的要求还存在差异，文章从树立正确的教学观、调整教学目标、优化教学内容、合理安排教学时序、创新实践教学和强化硬件建设六个方面探讨风景园林专业计算机辅助设计课程教学改革，以提高风景园林专业计算机辅助设计课程教学效果，促进风景园林专业的人才培养质量提升。
关键词：
风景园林 计算机辅助设计 教学改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
田颖拓
应用型人才的培养模式决定了学生必须具备较强的职业素养和关键能力,然而在传统的教学模式下,学生更多的是被动接受知识,缺乏主观能动性。从对应用型VI设计课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在应用型VI设计课程教学中的具体实施方案,以期能够对应用型的艺术设计教育有所帮助。
关键词：
行动导向 任务驱动 情景教学 关键能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
李纳璺 叶德辉
以艺术设计专业计算机辅助设计课程教学为研究内容,分析当今在高校艺术设计专业计算机辅助设计课程教学中大部分教师只侧重于利用计算机软件进行演示和验证,而忽视利用软件进行辅助创意能力的培养。针对上述情况,文章提出了从教师的教和学生的学两方面来进行改革。
关键词：
艺术设计 计算机辅助 创意
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘珩
本文分析了室内设计专业计算机辅助设计课程的性质、任务及现有问题,并探讨了该课程的改革方向和方法,以提高教学质量和学生就业能力。
关键词：
室内设计 计算机辅助设计 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫孝丽
当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。
关键词：
行动导向法 计算机教学 项目教学法
[期刊] 高等农业教育
[作者]
于守超 吕福堂 赵燕 张秀省
针对当前园林计算机辅助设计课程教学存在的不足,以复合应用型卓越农林人才培养为目标,从优化教学内容、改革教学方法和手段、改革课程考核方式等方面进行了研究,从而增强了学生利用园林辅助设计软件解决实际问题的能力,提高了就业率和就业质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄忠祥
在《车工工艺学》课程"车细长轴"的教学中应用行动导向教学法,其实施过程是布置加工任务后,在教师的引导下,让学生在加工过程中自己体会并找到正确的加工细长轴的方法,培养学生学会从机床、工件、刀具、夹具四个方面分析产生废品原因的能力。
[期刊] 物流技术
[作者]
魏新军
针对《物流系统规划设计》课程的特点,论述了行动导向教学法在课程教学中的具体应用,并在预习、教学内容选择和考核环节进行了重点分析。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张婧
行动导向教学是一种围绕职业行动能力培养而开展的教学行动,其将学生作为行动和学习的主体。《大学语文》课程内容中蕴含着丰富的行动要素,在其课程实施中应用行动导向教学法,需要寻求二者在教学目标、教学内容和教学路径上的契合性。基于行动导向教学法设计理念,可将《大学语文》课程内容融合成不同课程模块,并根据课程模块特点精心设计与其相匹配的行动导向教学法。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高多
现如今项目教学法在国内各大高校中已被普遍使用,该种教学模式是通过展示、分享等形式来探究所学知识的一种新型教学活动。这种教学方法为当前我国高职英语教学提供了新的思维模式,注入了新的活力,起到了积极的辅助作用,对高职英语教学有较大的借鉴意义。
关键词：
高职英语 项目教学法 教学过程 辅助作用
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宁
阐述了计算机辅助设计在现代服装设计教学中的应用现状,并在教师序化岗位工作任务的基础上,以企业典型产品的服装种类作为教学内容的项目载体,将企业真实的工作任务纳入课堂教学等方法,重视学生在校学习与实际工作的一致性,重视学生的实践性教学,探索课堂与企业要求的一体化技术创新性。
关键词：
计算机辅助设计 实践性教学 技术创新
[期刊] 经济师
[作者]
张清珠 李兵 魏玉兰 张梁 杨帆 徐云杰
针对学生在《计算机辅助设计》课程中仅仅学会了AutoCAD和SolidWorks的基本命令和特征的使用,但在面对实际问题时却束手无策,提出了基于翻转课堂的混合式教学方法,将AutoCAD和SolidWorks有机结合起来,并行、循环学习,同时引入3D打印,将学生所设计的产品打印出来回溯自己的设计,增加成就感,引发学生对机械设计和制造的兴趣,提升教学质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
芮雪莹
在当今职业教育中,主要培养的是适合社会和市场需求的人才。文章从艺术设计专业当前的教学现状、项目教学的内涵和意义等方面入手,提出作业内容引入实际项目、制定与实施包装设计课程项目、团队协作并共同努力、实现教师角色转换等措施。
关键词：
项目教学法 包装设计课程 应用研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳 黄宽勇
文章主要探讨了行动教学法的内涵及其与应用型人才培养的一致性;揭示了其在应用型高校的运用浮于表面,存在着教师认识不到位、设计能力不够及与课程考核不一致等原因;认为应从深刻认识其丰富的理论基础与实践价值,采用教师社会践习、专题培训、观摩示范、理论探究等多种途径提升教师的教学设计能力,从评价范围、评价方法、评价手段丰富评价方式等方面深化改革。
关键词：
高校 行动导向教学法 教学改革 教学设计
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
