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年份: 2024(2001); 2023(3214); 2022(2664); 2021(2856); 2020(2300); 2019(5081); 2018(5058); 2017(8471); 2016(5275); 2015(6428); 2014(6623); 2013(5932); 2012(5807); 2011(5201); 2010(5619); 2009(5104); 2008(5363); 2007(5073); 2006(4500); 2005(4200)

作者: 王(16085); 李(13408); 张(13185); 刘(12762); 陈(8511); 杨(6595); 晓(6160); 赵(5263); 周(5153); 华(4924); 吴(4709); 文(4395); 丽(4357); 志(4281); 林(4218); 明(4215); 伟(4007); 孙(3983); 徐(3949); 黄(3898); 平(3700); 玉(3371); 军(3352); 红(3271); 建(3055); 朱(3053); 郭(3041); 胡(3040); 春(2902); 梅(2872)

学科: 济(15292); 经济(15273); 管理(11519); 教学(10773); 业(9173); 学(9065); 企(8383); 企业(8383); 理论(8259); 学法(6550); 教学法(6550); 方法(6053); 教育(5682); 学理(4710); 学理论(4710); 数学(4580); 中国(4528); 数学方法(4242); 财(3558); 农(3237); 制(3196); 经济学(3194); 和(2989); 业经(2917); 组织(2632); 计算(2632); 研究(2596); 策(2525); 算机(2515); 计算机(2515)

机构: 大学(76438); 学院(76415); 研究(25958); 管理(21098); 济(20576); 经济(19788); 科学(18510); 中国(18078); 京(17611); 理学(17235); 理学院(16921); 管理学(16124); 管理学院(15973); 范(14894); 师范(14689); 所(14526); 技术(13310); 农(13305); 江(13150); 研究所(13137); 教育(12442); 中心(12047); 师范大学(11688); 北京(11468); 业大(11090); 州(10909); 财(10692); 农业(10579); 职业(10471); 院(8851)

基金: 项目(43041); 研究(33007); 科学(30657); 基金(26035); 家(23176); 国家(22922); 教育(19445); 省(18587); 科学基金(18144); 社会(15827); 编号(15525); 划(15422); 成果(14806); 社会科(14660); 社会科学(14656); 基金项目(12720); 课题(12379); 自然(12070); 资助(12044); 自然科(11802); 自然科学(11797); 自然科学基金(11552); 年(11126); 重点(10465); 项目编号(9353); 大学(9277); 部(9028); 性(8547); 创(8334); 发(8333)

期刊: 济(26962); 经济(26962); 教育(26677); 研究(23577); 中国(22376); 学报(15876); 农(12221); 科学(11818); 大学(11729); 技术(11097); 学学(10336); 财(10023); 管理(9638); 农业(8536); 职业(7816); 图书(6828); 技术教育(5108); 职业技术(5108); 职业技术教育(5108); 书馆(4955); 图书馆(4955); 版(4828); 业(4794); 财经(4720); 融(4589); 金融(4589); 坛(4483); 论坛(4483); 业大(4340); 经(4201)

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行动导向教学法在《车工工艺学》课程教学中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 黄忠祥

在《车工工艺学》课程"车细长轴"的教学中应用行动导向教学法,其实施过程是布置加工任务后,在教师的引导下,让学生在加工过程中自己体会并找到正确的加工细长轴的方法,培养学生学会从机床、工件、刀具、夹具四个方面分析产生废品原因的能力。

关键词：行动导向教学法车工工艺车细长轴教学过程

行动导向教学法在《AutoCAD辅助设计》课程改革中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 边颖

在建筑装饰专业《AutoCAD辅助设计》课程中引入行动导向教学法,其课程设计首先应根据学生毕业后从事室内装饰设计这一工作岗位的职业能力需求确定专业能力、方法能力和社会能力,再根据AutoCAD软件绘制工程图纸的流程设计学习领域,在此基础上进行教学情境设计和划分学习单元,并根据学习单元特点合理采用示范教学法、引导文教学法、任务教学法等。

关键词： AutoCAD辅助设计行动导向教学方法学习情境学习领域

行动导向教学法在应用型Ⅵ设计课程中的运用

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 田颖拓

应用型人才的培养模式决定了学生必须具备较强的职业素养和关键能力,然而在传统的教学模式下,学生更多的是被动接受知识,缺乏主观能动性。从对应用型VI设计课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在应用型VI设计课程教学中的具体实施方案,以期能够对应用型的艺术设计教育有所帮助。

关键词：行动导向任务驱动情景教学关键能力

行动导向教学法在《大学语文》课程实施中的应用探析

[期刊] 职业技术教育 [作者] 张婧

行动导向教学是一种围绕职业行动能力培养而开展的教学行动,其将学生作为行动和学习的主体。《大学语文》课程内容中蕴含着丰富的行动要素,在其课程实施中应用行动导向教学法,需要寻求二者在教学目标、教学内容和教学路径上的契合性。基于行动导向教学法设计理念,可将《大学语文》课程内容融合成不同课程模块,并根据课程模块特点精心设计与其相匹配的行动导向教学法。

关键词：行动导向教学大学语文模块化主线项目任务

行动导向教学法在《物流系统规划设计》教学中的应用

[期刊] 物流技术 [作者] 魏新军

针对《物流系统规划设计》课程的特点,论述了行动导向教学法在课程教学中的具体应用,并在预习、教学内容选择和考核环节进行了重点分析。

关键词：物流系统规划设计行动导向教学法技能应用

行动导向教学法在计算机教学改革中的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 闫孝丽

当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。

关键词：行动导向法计算机教学项目教学法

行动导向教学法在高职水工制图课程中的实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 关莉莉张亚坤张雪锋

水利工程制图课程主要培训学生绘制工程图和识读工程图的能力,传统理论加实践的授课方法难以适应当前高职学生需求。采用行动导向教学法,将水利工程制图课程分解成理论与实践相融合的若干项目,再把项目分解成若干任务,让教学过程建立在任务驱动的基础上,按照行动导向"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"的6个步骤,发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提升了教学效果。

关键词：高职行动导向水工制图课教学改革

项目教学法在PLC课程教学中的应用

[期刊] 职业技术教育 [作者] 戴茂良

在PLC课程教学中应用项目教学法,可将应用技能作为教学设计的主线,兼顾传统教学规律,设计一个涵盖教学大纲要求的各个知识点的项目群,最终确定五个项目,即PLC及相关硬件使用、电动机的PLC控制、自动交通灯的控制、触摸屏的电动机正反控制和高层建设恒压供水控制系统。在项目教学实施过程中,可以问题为线索组织教学,学生采用小组协作的方式主动进行相关问题的思考和教材知识点的学习。

关键词：项目教学法 PLC课程教学组织