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[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
郁书君
原书名:A Visual Approach to Park Design 编者:A.J.Rutledge 《行为科学方法与园林环境设计》(或译《大众行为和公园设计》)一书侧重于园林设计中人的行为研究.该书通过对人的行为进行观察,收集了大量与设计包括娱乐场、露营地、居民区绿地、游憩园、城市广场及少儿活动场所有关的第一手材料——无需复杂的手段、专门的人员或庞大的经费开支.本书还将行为学家的研究成果和观察方法用于实际的园林设
[期刊] 中国软科学
[作者]
甘师俊 许怀东
一、引言广义地说,行为科学是运用心理学、社会学和人类学等多种学科的理论和方法,研究人在自然和社会环境中的行为规律的一门综合性学科。我们这里介绍的是狭义的行为科学,即组织行为学或管理心理学,它所研究的是人在组织中的行为规律。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
孙爵
行为科学与学校管理孙爵行为科学是近几十年内发展起来的一门综合性科学，是综合应用心理学、社会学、社会心理学、人类学、经济学、政治学、历史学、法律学、教育学、精神病学及管理理论和方法，研究人的行为的边缘科学。行为科学管理理论始于本世纪２０年代中至３０年代...
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
张斌
针对园林环境设计的要求，提出了优化的主机系统和扫描仪等外设的硬件配置方案， 分析了ＡｕｔｏＣＡＤ 、Ｃｏｒｅｌｄｒａｗ 、ＰＨＯＴＯＳＨＯＰ和３ＤＭＡＸ 等辅助设计软件的综合使用、开发技巧及发展方向。
关键词：
计算机技术 园林环境设计 应用
[期刊] 财会月刊
[作者]
韩冬梅
物本审计下的一审了之是审计行为尚未得到优化的表现，其风险审计模型也未探寻至审计风险的本源。人本审计在行为科学的指导下，遵循＂行为需要→行为动机→行为过程→行为结果→行为满意＂的基本思路，在促进审计行为持续改进和不断优化的同时，用行为风险来代替重大错报风险，构建人本审计风险模型，是借助行为科学对风险审计模型的改进，也是对审计风险本源进一步认知的体现。
关键词：
人本审计 风险模型 行为科学
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张长立
在管理哲学的平台上分析管理组织理论创新的方法论,我们不难看出,每个不同时期的方法论体系的构建,既不是来自上帝的神谕,也不是管理学家头脑的臆想,而是源于管理实践的发展需要。一定的管理方法总是适应一定的管理需要而生成。行为科学管理组织理论的方法论聚焦于人群关系的协调上。从方法论的视角来探讨管理组织理论的创新,将有利于我们对行为科学管理组织理论的理解。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
杨慧君 杨伟国
审计行为科学是一个新的急需研究的课题。本文通过阐述审计行为科学研究的目的和意义,从审计行为在发展过程中的环境因素对它的影响与支配、审计行为的一般模式和审计行为产生的原因、审计行为的控制与改造、心理因素对审计行为的影响、审计关系间的协调、审计应用性研究等方面了分析审计行为科学的研究领域,提出了审计行为科学研究应遵循的基本原则和审计行为科学的研究现状及其发展趋势,旨在探讨研究审计行为科学化的途径。
关键词：
审计行为 科学研究
[期刊] 全球教育展望
[作者]
裴新宁
本文以对课堂中科学探究活动的研究为基础,提出设计促进科学探究的"实习场"的观点以及实习场设计的基本框架:问题—目标—工具/资源—脚手架,对各个要素分别进行了探讨,并为教师设计教学的脚手架提供了具体策略。
关键词：
实习场 学习环境 科学探究
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孙显元
对于科学方法,就广义而言,它包括哲学方法、逻辑方法、社会科学方法和自然科学方法。从狭义来说,它主要是指自然科学方法,其中包括数学方法、系统科学方法、人体科学方法等。我们应把自然科学方法看作一个完整的体系,正确地把握它的结构,正确地运用它,将推动自然科学的发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
钟启泉
"学习环境设计"属于"设计科学"的范畴,拥有设计实验研究的基本特征。"学习环境设计"的基本视点是学习者中心、知识中心、评价中心和共同体中心。"学习环境设计"意味着一系列颠覆"应试教育"的观念与体制的行动课题——颠覆知识掌握的价值,颠覆学科教育的目标序列,颠覆传统的课堂教学设计模式,最终使得中小学的课堂从"教"堂转型为"学"堂。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
郭春峰
行为科学是运用心理学、社会学等研究人类行为规律的学问。行为科学被应用于资本主义企业管理已有四十多年的历史。有些国外管理学家认为,运筹学和行为科学是现代管理的两大支柱。运筹学研究怎样合理地组织运用事物,行为科学研究怎样正确处理人的关系,调动人的积极性。两者结合起来,才能保证管理工作高效能地进行。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
潘企之
建设具有中国特色的高度文明高度民主的社会主义强国,是全国各族人民到21世纪中叶的共同愿望和根本利益之所在。物质文明的建设是基础;精神文明要为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证;精神文明建设是关系到社会主义成败、兴衰的大事。每一个人的行为,体现精神文明的水平,同时也是建设社会主义物质文明的具体行动。所以,精神文明,不仅要有崇高的理想、丰富的知识,更重要的是要落实在全国人民的行为中——公共生活行为和私生活行为中。只有把我们的共同理想体现在行为中,使人际关系的行为规范化,
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