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[期刊] 教育发展研究
[作者]
林建忠 李海芬
高校办学特色是其核心竞争力形成和高质量人才培养的基础。行业院校如何形成办学特色?本文从办学的角度探讨了行业院校特色保持并发展的路径:行业办学特色确定路径;特色保持路径;特色弘扬路径;特色浸润路径。
关键词：
行业院校 高校办学特色
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈治亚
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:"到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。"刘延东国务委员在教育部直属高校工作咨询委员会第二十一次全体会议上指出,高校要以特色求发展、以特色构筑核心实力。党和国家已为高等教育发展明确了方向,提出
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
叶利荣
特色栏目建设是地方高校学报突破同质化困境的重要举措，也是地方高校学报积极探寻生存发展空间的现实选择。在建设特色栏目的过程中，地方高校学报普遍面临着稿源严重不足、稿件质量堪忧、组稿周期过长等因素的困扰，这些因素制约着特色栏目的可持续发展。地方高校学报特色栏目建设，应根据具体校情和编辑队伍实际，准确定位特色栏目的学术层次和受众范围；地方高校学报的各级决策者要用足各种有利政策，积极争取学校的财力支持；地方高校学报特色栏目编辑要主动融入特色栏目所属学科方向的学术圈，拓展特色栏目的受众范围。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡颖哲
高职教师专业发展不仅具有教师群体专业发展的特点,还具有高等职业教育的特色,从职业性和教育性来看,高职教师专业发展存在着不可回避的现实问题。通过分析高职教师专业发展的现实问题和专业发展特点,从高职教师自身发展需求和外部保障制度建设入手探究教师专业发展的有效路径,为高职教师专业发展提供可借鉴的方法。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱飞 王荣荣 赵秋振 张勇
当前我国地方本科院校存在办学定位不清、人才培养与社会需求不相对称等问题,党和国家对此高度重视并采取措施积极引导地方本科院校转型。地方本科院校应从发展理念和实践措施着手研究转型发展的路径:理清转型发展目标,明确办学定位;分析转型内容,采取有力措施;加强转型质量评估,增强转型效果,多措并举,从而实现地方本科院校的成功转型和特色发展。
关键词：
地方本科院校 转型内容 办学定位
[期刊] 农业经济
[作者]
尹婞 李晓敏
当前，中国正在进入老龄化社会。老年人的生活质量关系到人民生活的幸福，涉及千家万户的民生福祉。党中央和地方政府都致力于社会养老的民生工程。养老特色小镇是解决社会养老问题的一个有效手段，联合治理涉及国家多个部委，相互协调共同解决社会养老问题，体现出明显的特点，也面临着一些发展的困境。本文从联合治理视域出发，探究养老特色小镇发展的路径具有重要的理论和实践意义。
关键词：
联合治理 养老特色小镇 发展路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈想平 黄彬
形成鲜明的办学特色是新建本科院校所追求的发展目标。在高等教育大众化和大学同质化的发展趋势下,新建本科院校的特色发展遭遇文化导向迷失、制度保障不力、办学资源不足以及人才培养模式改革滞缓的困境。要实现特色发展的办学目标,新建本科院校就应在应用性和地方性文化个性培育、系统性制度构建和人才培养模式创新等方面做出积极努力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王成方 唐林伟
高等教育研究机构是在教育行政部门和高等学校领导下的教育科学研究单位,担负着从事高等教育改革和发展的理论和实践问题的研究,为教育行政部门和高等学校提供决策咨询服务,推动干部和教师开展群众性高等教育科学研究等任务。随着"国家示范性高等职业院校建设计划"等国家政策的实施,我国高等职业教育发展已经迈
[期刊] 经济师
[作者]
袁淑君 周永新
“双师型”教师队伍建设关系到高职教育的健康可持续发展。文章从“双师型”教师队伍概念、内涵及发展现状与困境着手，着重分析湖南省高职院校“双师型”教师队伍建设现状问题。目前，在“双师”数量、校企双向流动、管理体制机制和激励措施等方面，湖南省高职院校仍需持续发力，不断推进“双师型”教师队伍高质量发展。运用激励和人的全面发展理论，结合地方高职院校实际，从拓宽多元渠道、加大“双师”培养力度和完善激励引导等方面探索发展路径。
关键词：
高职院校 “双师型”教师 发展路径
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟秉林 王新凤
地方普通本科院校转型发展是深化我国高等教育供给侧改革、破解高等教育结构性难题的深层次变革。其主要实践路径是：突破传统格局，进行多样化探索；明晰人才培养目标和规格，重视内涵发展和师资队伍建设，提高应用型人才培养质量；处理好学科与专业、职业教育与普通教育以及政府、高校与市场的关系。
关键词：
地方普通本科高校 转型发展 实践路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
王宏 李永刚
推进教师的专业发展是提高高职教师队伍素质的重要策略之一。本文在讨论高职院校教师专业发展必要性的基础上,探讨了促进高职院校教师专业发展的若干途径。
关键词：
高职院校 教师专业发展 途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈淑维
在"县校合作"发展模式下,要真正实现县校协同创新,高职院校骨干教师的发展与提升是关键。文章在分析"县校合作"模式三大特征的基础上,从参与县域发展顶层设计、构建"县校合作"创新平台、强化实践与拓展视野并重、依托技能竞赛和企业实践平台等四个方面探讨骨干教师发展的新路径,以提升骨干教师的教育教学能力、实践技能水平和科技研发能力,满足"县校合作"深入发展的需求。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
俞万可
大资管背景下,存贷利差收窄、金融消费行为改变和金融竞争格局重塑的现状,要求商业银行加快投行业务发展。商业银行传统经营管理模式带来投行业务资源分散、风控体系不匹配、控股子公司不协同等问题。针对这些问题,论文提出通过客户、产品、资金三个维度来加快近期的竞争能力建设;通过建立独立风控体系来保障可持续发展能力;通过完善组织架构来布局中远期的发展战略。
[期刊] 西南金融
[作者]
李文华 陈海洋
本文概述了券商投行业务监管制度的演进,分析了制度变迁下券商投行业务的发展及存在问题;阐述了IPO注册制改革及再融资政策变化、资产证券化、并购重组简政放权、牌照开放与金融机构交叉持牌、场外市场发展、《证券法》修订及证券监管转型等当前制度变革对券商投行业务未来发展的影响;提出了以承销与保荐业务为龙头、深耕细作投行业务、纵深发展并购重组和资产证券化业务,将新三板作为投行业务创新的新战场,强化危机意识,积极进行行业及业务整合,探索投行业务差异化、小型化、专业化发展,以及大幅提升合规及风险管理水平等实现券商投行业务创新发展的对策措施。
关键词：
券商 投行业务 监管制度 创新发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王志刚
大学特色是一个由其个性的办学理念和模式、学科专业特色及特定精神品质等有机结合而成的系统,是在大学的发展演变过程中长期培育、积淀而成的,它孕育于大学文化,并深深地融合在大学的内质之中。办学特色是一所大学的优势所在,也是其赖以生存与发展的生命力。以特色求发展,突出发展特色,是地方农林本科院校提高人才培养质量、实现科学发展的关键。
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