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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李静 周亮 卫莉
行业协会作为政府、企业、学校之间沟通的桥梁,在职业教育校企合作中具有越来越重要的地位。行业协会是职业教育中的统筹者、指导者、组织者、监控者,具备指导、组织、质量监控等职能。鉴于运行机制影响因素之间的相互作用机理,从宏观层面构建政策支持、合作动力、利益分配、组织运行、交流融合五大保障机制,从中观层面构建教学、人才交流、商业项目三大运行模式,从微观层面进行实践探索,全面建立行业协会参与职业教育校企合作的运行机制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡永森 胡伟国
随着高等职业教育市场化进程的持续推进,如何协调好企业与高职院校之间的良好关系成为各方关注的焦点。而行业协会作为连接企业与高职院校的重要纽带,在高等职业教育人才培养中发挥着重要的作用。校企人才培养需要加强行业协会与高职院校之间的合作、与行业企业之间的联系,搭建校企互动平台,促进校企良性互动,发挥宏观指导微观考核功能,以逐步打破行业壁垒。
关键词：
市场化 行业协会 高等职业教育 人才培养
[期刊] 教育科学
[作者]
韩国明 程贵妞
我国职业教育的发展存在着很多问题,最核心的问题是职业教育与社会需求不相适应。要解决这一核心问题,需要借助新的力量构建新的机制。行业协会作为新时期社会经济发展的产物,将在职业教育中发挥更为重要的作用。本文分析了我国职业教育存在的主要问题、行业协会目前参与职业教育的方式及不足,在借鉴德国、澳大利亚等发达国家经验的基础上,研究行业协会参与下的职业教育运行机制,并提出相关的政策建议。
关键词：
行业协会 职业教育 运行机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑余
地方高校培养适应地方经济社会发展的应用型人才,关系到政府、市场和高校本身。区域行业协会作为中介组织,可发挥连接三者的桥梁作用。培育"有用人才"是区域行业协会与产学联盟双方实现利益双赢的逻辑结点,能力导向的课程体系设置是区域行业协会参与地方高校应用人才培养的对接条件。区域行业协会在参与地方高校应用人才培养方面,有待自我优化以及政府通过法律、政策、机构等途径加以助推。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙健 王继国
认为全日制专业学位研究生培养需要行业协会深度参与,发挥行业协会的桥梁作用,整合校企双方资源,全方位推进全日制专业学位研究生教育。介绍了行业协会参与全日制专业学位研究生培养的现状,分析了我国行业协会在全日制专业学位研究生培养过程中存在的问题及其原因,指出需要从行业协会自身、政府行政管理体制和法律法规体系等方面加以改善,以最大限度地激发行业协会参与的积极性,从而全面提高全日制专业学位研究生培养质量。
关键词：
行业协会 参与培养 专业学位 研究生教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓志新 万守付
行业协会是连接企业和学校的桥梁，国外职业教育校企合作中行业协会发挥了很大的作用，因此，中国要搞好职业教育中的校企合作，就必须发挥行业协会的作用。通过分析行业协会在职业教育校企合作中的作用，探讨行业协会参与职业教育校企合作的模式，重点推荐＂行业学院＂——行业协会参与职业教育校企合作的创新模式。
关键词：
行业协会 职业教育 校企合作 模式创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁红玲 石慧慧
致力于推进现代职业教育体系建设，加强职业教育的公共治理，发挥行业协会在职业教育中的重要作用，近年来，我国关于行业协会参与职业教育方面的研究取得了一定的进展。采用文献综述法，从行业协会参与职业教育的基本理论问题研究、机制研究、校企合作研究、政策法规研究、中外比较研究以及存在的问题六个方面对我国行业协会参与职业教育的研究进展情况进行了综述，在此基础上提出未来在研究视域的拓展、研究视角的延伸、研究方法的突破等方面的发展趋势。
关键词：
行业协会 职业教育 研究进展 未来展望
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王建梁 魏体丽
用文献综述法,对我国行业协会参与职业教育原因、方式、现状、问题和对策,以及国外行业协会参与职业教育的状况进行了简要分析。认为进一步的研究应该从两方面入手,其一是深入探究国外行业协会参与职业教育的方式方法;其二是进行实证调查,在摸清现有问题症结的基础上提出我国行业协会参与职业教育的对策。
关键词：
行业协会 职业教育 综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
古翠凤 刘雅婷
校企合作是职业教育办学的重要模式,行业协会在其中起着关键作用。行业协会参与校企合作不仅是人才培养的需求、经济发展与产业转型的关键,还是监督政府职能转变的催化剂。但我国行业协会在参与校企合作过程中存在一个主要问题——忽视了行业协会的主体性地位,这导致行业协会无法发挥其全部职能。促进行业协会参与职业教育校企深度合作的发展,应从以下方面着力:政府要完善行业协会参与校企合作的相关法律与制度;建立行业协会参与校企合作的管理平台;构建行业协会参与校企合作的利益驱动机制;建立以行业协会为主导的第三方职业教育校企合作评价体系。
关键词：
新时代 行业协会 职业教育 校企深度合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
程贵妞 韩国明
行业协会参与职业教育是实现职业教育人才培养的有效途径,是职业教育发展的大趋势。因此,行业协会在职业教育中的角色定位相应的就成为人们最近研究的热点问题。文章从我国行业协会参与职业教育的现状出发,分析其存在的弊端,从理论和现实两方面论证了行业协会在职业教育中管理地位的合理性和可行性。
关键词：
行业协会 职业教育 角色分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵蒙成 王会亭
我国行业协会参与职业教育具有合法性与重要意义。＂第三部门理论＂为其提供了充分的理论依据，国家颁布的相关政策法规使其具有一定的政策依据。但是，当前我国行业协会参与职业教育还存在相关法律法规不健全，政府管理失当，行业协会自身发展不完善，参与程度低、效果差等问题。为此，应制定、完善相关的法律法规，准确定位政府的管理职能，加强行业协会自身建设，继续强化校企合作，以促进行业协会积极有效地参与职业教育。
关键词：
行业协会 职业教育 依据 问题 策略
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李枫林 刘滔 徐静
基于我国电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状,从专业开设时间、侧重方向、主干课程、办学特色、培养目标等不同角度,对中、美、英三国高校的电子商务人才培养模式进行细致考察,得出中外电子商务人才培养模式的各自特点,指出我国高校要以市场需求为导向,以理论教学为基础,以技能应用为核心,培养创新型电子商务应用人才。
关键词：
电子商务 学科建设 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晓梅
行业协会具有天然的行业凝聚力与制约力,德国、澳大利亚等国际职业教育模式较为成熟的国家,行业协会均具有较高参与度。文章厘清职业教育与行业协会的本质内涵及产教融合主体间的逻辑关系,提出行业协会在产教深度融合中的作用路径,包括部门与领域整合、发展教育型企业、加强行业协会自身建设。
关键词：
产教融合 关键主体 行业协会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董良峰 殷惠光 姜慧 李梁
新建本科院校承担着为地方经济社会发展培养应用型人才的重要任务，是培养地方应用型人才的主阵地。行业协会在高校与行业市场和产业界之间发挥着重要的桥梁作用，是实现高校与企业双方共赢不可或缺的纽带。新建本科院校加强与行业协会合作，充分挖掘行业协会的企业资源，有利于新建本科院校进一步以市场为导向、整合行业优质资源、高效实现应用型人才培养的任务。
关键词：
新建本科院校 行业协会 应用型人才培养
[期刊] 旅游学刊
[作者]
曾国军 郑邦强
行业协会在酒店业发展进程中发挥越来越大的作用,但在国内现行条件下,行业协会发展面临多重困难。文章以广州地区酒店行业协会为案例,采用实地调查和深度访谈的方法,讨论行业协会的运行机制及其变迁。研究认为,第一,"政会不分"是目前行业协会管理的主要问题,政府应创新行业协会管理机制,加快"政会分开"的进程,推进部分行业职能向协会转移;第二,酒店行业协会应大胆创新,依据地区、行业发展环境动态调整组织架构,丰富协会职能发挥,以此达到激活协会运行机制的目标。基于此,酒店行业协会可以更好地为会员酒店服务,提升行业专业化管理
关键词：
酒店 行业协会 组织架构 运行机制 变迁
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