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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李瑶
吉林工程技术师范学院与长春市教育局合作共建国家级职业教育文化传播基地4月7日,吉林工程技术师范学院与长春市教育局举行合作共建国家级职业教育文化传播基地协议签字仪式。根据协议,学校与长春市教育局双方将在长春市合隆职教园区共建以职业教育博物馆为核心的国家级职业教育文化传播基地,共同建设中国职业教育博物馆(实物馆)、数字化职业教育博物馆(虚拟馆)、若干职业教育专题馆、职业教育专业图书馆、职业教育数据库和评价(监测)中心、职业教育文化传播研究中心、职业体验和职业倾
[期刊] 财务与会计
[作者]
萬寿點墨
经济"新常态"对我国的经济发展提出了新的考验,如何更好地适应"新常态",成为考验各行业"内功"的重大课题。作为促进经济转型和产业升级、深化财税体制改革的重要力量,会计行业也在积极努力地探索"新常态"下的改革和发展之路。作为打造会计工作"升级版"的重点,自2014年开始,管理会计在我国进入了加速发展期。要实现管理会计大发展,必须有一套系统科学的理论为指导,为实践把握方向,确保实践工作更见成效。这对加强管理会
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
祝振媛 李广建
大数据环境下,多源的数据、信息与知识相互关联、相互印证,丰富着各个学科的知识体系,融合研究也已成为当前研究的热点问题。文章在调研融合研究文献的基础上,利用内容分析法梳理知识融合概念产生的背景与演进情况,并从"数据—信息—知识"整体视角,揭示数据融合、信息融合以及知识融合相关研究的发展渊源、研究演进与应用趋势等方面情况。
[期刊] 中国金融
[作者]
植凤寅 贾瑛瑛
主持人的话:作为中国改革开放的前沿,广东省的中小企业发展很具有代表性。以东莞为例,该市把重点放在了金融支持科技型中小企业的转型升级上。而广东省早在十年前就开始探索一条深具特色的"金融+科技+产业"融合发展之路,在支持实体经济发展的同时,也有效服务了珠三角区域的中小企业转型升级。本期一线话题着重关注广东省近年来的科技金融产业"三融合"做法,约请中国人民银行广州分行副行长李思敏、中国建设银行东莞市分行副行长鲍杰汉以及广东省社会科学院财政金融所所长任志宏研究员从不同的角度进行分析。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张婷
融合教育因对差异的无歧视认识，对公共性理念的倡导，以及对融合教育主体主动参与的强调，使其自身具有明显的公共精神意涵。因此，在我国公共社会快速成长的阶段，融合教育既可作为学生公共精神培育的内容和有效实现方式，又可以从社会支持的角度减少融合教育实施的排斥阻力，促进完全融合的推进。
关键词：
公民 公共精神 融合教育
[期刊] 经济管理
[作者]
今年,是张裕诞生110周年,是孙中山先生为张裕题词 90周年,是江泽民主席为张裕题词10周年。110年来,张裕公司从来没有停止过中西融合,引领时尚的步伐从聘、请西方酒师到与卡斯特的牵手;从嫁接国外优良的葡萄品种到产品远销三十几个国家和地区,从早期《申报》的广告宣传到传播葡萄酒文化,张裕始终把西方工业文明成果与本土化的市场优
[期刊] 财会月刊
[作者]
郑石桥
将金融审计基本理论贯通到金融合规审计,分析金融合规审计的各个基础性问题,进而提出一个基于经典审计理论的金融合规审计理论框架。该框架的主要内容包括:金融合规审计本质、金融合规审计需求、金融合规审计主体、金融合规审计客体、金融合规审计内容、金融合规审计目标、金融合规审计取证模式及其与审计意见类型的关系、金融合规审计结果及其应用。
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
"孱水出孱山,其源出金银矿,洗,取火融合之,为金银。"融合是一种理念,一种彰显碰撞物各自特点的化学作用。全球化带给人类最重要的影响,就是融合与发展。融合意味着相互渗透、相互结合、相互吸收;从经济到政治,从文化到科技,从思想到行动,融合孕育着人类社会持续的创新与进步。我们正处在一个万物融合的时代。"问渠那得清如许,为有源头活水来。"融合,方能擦出思想的火花。《会计改革与发展"十三五"规划纲要》明确提出要推进企业会计准则国际趋同,不断提高我国在国际财务报告准则制定中的话语权
[期刊] 企业管理
[作者]
孙辉 刘鸿鹰
以战略作引领,以创新为支撑,中航工业宝成公司进入了跨跃式发展的快车道。陕西宝成航空仪表有限责任公司(以下简称中航工业宝成)隶属于中航航空电子系统有限责任公司,始建于1955年,是中国航空装备业研发和规模生产陀螺仪表及惯性导航类系统产品的国家大型骨干企业,承担了以光纤陀螺高技术产业化工程项目为代表的多个国家和
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国安
技术引入教育领域引起了教育思想、教育内容、教育方法等各方面的变革,并引领教育走进信息化时代。教育信息化建设历经十年大规模发展,目前正向技术与教育的融合创新阶段推进,教育与技术的融合对于扩大教育对象和范围、促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式、破解当代教育难题,具有支撑和带动作用。积极探索教育与技术的融合成为当今教育革新研究的核心和重点。
关键词：
教育技术 教育变革 融合 对策
[期刊] 城市问题
[作者]
刘荣增 王淑华
城市新区开发与建设是我国当今城市发展的主要态势,但很多新区面临着大量农业人口向城市人口转化、城市社会服务设施和基本功能薄弱、新区入住率偏低、产业竞争力弱、新老城区功能衔接不够等诸多问题。针对这些问题,提出了城市新区产业高级化战略、社会服务强化策略以及新区有机成长的路径。
关键词：
城市新区 产城融合 路径
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
"孱水出孱山,其源出金银矿,洗,取火融合之,为金银。"融合是一种理念,一种彰显碰撞物各自特点的化学作用。全球化带给人类最重要的影响,就是融合与发展。融合意味着相互渗透、相互结合、相互吸收;从经济到政治,从文化到科技,从思想到行动,融合孕育着人类社会持续的创新与进步。我们正处在一个万物融合的时代。"问渠那得清如许,为有源头活水来。"融合,方能擦出思想的火花。《会计改革与发展"十三五"规划纲要》明确提出要推进企业会计准则国际趋同,不断提高我国在国际财务报告准则制定中的话语权
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯向东
将并校带来的机遇性优势转化成现实优势的关键 ,在于实现实质性融合 ,其实质是体制创新和资源重组 ,体现在“四个融合”和“五个统一”上。在并校改革中 ,融合的速度和深度影响甚至决定着学校发展的速度和水平。合并组建的新校要在并校提供的学科结构框架上 ,从自己的办学目标出发 ,选择适合自己的学科融合模式 ,进一步优化学科结构 ,为融合发展打下坚实的基础。校园精神的融合 ,是实质性融合最牢固的根基。校园精神融合的实质 ,是在继承历史文化“遗产”和消融历史文化“壁垒”的过程中 ,实现校园精神的更迭和创新
关键词：
高校合并 发展模式 学科结构 校园精神
[期刊] 教育研究
[作者]
项贤明
马克思主义教育学的“五育”理论，将德育、智育、体育、美育和劳动教育看作有机统一的整体。“五育”的辩证统一和有机融合促进了人的全面发展。从马克思主义实践哲学的角度看来，教育活动内在包含着生命、知识、道德和审美四个基本维度，这四个基本维度与德育、智育、体育和美育是辩证统一的。这种辩证统一的关系，是“五育融合”的内在逻辑基础。劳动教育作为一种综合性和实践性的教育活动，不仅内在包含了教育活动的四个基本维度，也融合了德育、智育、体育和美育等教育活动，这是教育促进人的全面发展的根本途径。“五育融合”不仅意味着德、智、体、美、劳五育的有机统一，而且还意味着人的一切教育活动都内在包含着生命、知识、道德和审美四个基本方面。只有这样的教育，才真正具有丰富性、全面性和完整性，才能真正服务于人的全面发展。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
伊彤
当前，文化和科技的融合正在逐渐向纵深发展。一方面，科学技术有效促进了文化产业结构的优化升级，增强了文化产业竞争力，催生了一批新型文化业态;另一方面，先进文化理念对于科学技术的发展以及科技与经济社会的协调互动，也日益发挥着重要的引领作用。
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交互融合
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