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[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋琳琳 张丽
线上与线下教学不断融合发展衍生出"混合式"教学模式。在网络成为信息传播主流媒介的当下,无论是学生还是教育者都期待能够运用新兴技术提高学习效率,将面对面的传统课堂教学模式与适当的网络教学技术相结合,提高学习过程中学生的主动性、积极性与创造性。本文介绍混合式教学模式,探究其在大学英语精读教学改革中的实践效果,发现当下亟待解决的问题,希望能够对后续研究提供参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑沛
大学英语新课程教学改革以后,基于互联网环境下的混合式教学模式开始成为最为流行的教学方式,这种信息化教学手段是大学英语教学发展的必然趋势,大学英语混合式教学模式具有课程资源、实施互动、学习支持服务和学习评价等方面的教学优势,备受国内外教育者和学者的关注。由钟玉琴撰写的《大学英语混合式教学探究》一书,对我国高校大学英语混合式教学的实践改革与研究,具有重要的参考价值和意义。
[期刊] 经济师
[作者]
苏光华 李艳荣
随着经济与科技的发展,线上线下教学凸显其重要性,大学英语写作教学迎来更新的挑战。慕课的到来为大学英语教学改革提供了一个新的平台。这些线上慕课弥补了传统教育僵化、刻板、缺乏创新性的弊端,共享了高等教育资源、对推进高等教育资源的大众化产生了重要影响,对于培养各类人才尤其是经济型人才起着重要作用。
关键词：
大学英语写作 慕课 英语教学
[期刊] 经济师
[作者]
屈怡 刘平平
依托线上授课平台，对传统的教学模式进行创新，合理有效整合线上线下教学资源，能有效提升专业课程的教学效果与实现多维度的育人目标，文章以《国际货运代理》课程为例，从教学资源与实际教学情况、过程评价与结果评价、学生主观能动性与案例教学法的三个方面出发分析线上线下混合教学模式改革工作中遇到的问题，针对性从高质量建设《国际货运代理》课程资源、《国际货运代理》课程组织实施、教学方法改革、课程成绩评价考核方式四个角度探索线上线下混合教学改革措施，确保学生在线上线下混合教学模式创建的良好环境中，有效提高学生的综合能力。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
伊萌萌 花拉
在互联网技术飞速发展下,大学英语课程的教学正广泛的推广使用混合式教学模式,不仅提高了教师的教学效率,也提高了大学生的学习质量。因此,如何通过混合式教学模式进行英语教学课的有效结合,促进大学生对英语知识的掌握,是当前教学研究亟待解决的问题。
关键词：
混合式教学模式 大学英语教学 教学质量
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭永平 钟畅武 韦柳丝 贾红杰
混合式教学以其兼容传统教学和现代数字化互联网教学的优势,是一种非常适用于高职教育的教学模式。当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革。分析高职院校实施混合式教学存在的问题,提出了推进混合式课程教学改革的5项策略。
关键词：
高职教育 课程教学 混合式 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
秦飞
警察的职业素养对于警务执法规范与执法形象有着紧密的关联,其培育离不开专业的警察职业教育与训练支持。随着现代警察职业教育的发展,以及公安感知网、在线教学、智慧教室、BIM三维模拟等现代教学技术的应用与普及,正加速推动着公安监管专业教学模式的改革。上海公安监管专业以现代智慧教学技术为支撑,通过线上线下混合式教学模式改革,以期更好地实现素质本位的公安监管人才培养目标。
关键词：
素质本位 公安监管 教学资源库 智慧教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张丽娜
“互联网+”教育的发展为学校教育工作带来诸多机遇。本文对“互联网+”背景下课程思政与混合式学习的融合路径进行探究，探讨“互联网+”背景下课程思政与混合式学习融合的意义，分析“互联网+”背景下课程思政与混合式学习的融合措施。旨在通过混合式教学打破传统课堂师生之间单向的信息传递方式，增强师生互动效果，实现课程思政。为从课程思政的角度设计线上教学，加快课程思政改革速度，推进学校课程思政建设进程提供建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贺杰 马婷娟 冶静芳 李亚妮
混合式翻转课堂教学作为当前教育教学改革的重要方向之一,对改变传统课堂教学信息传输渠道单一,学生接受性学习效率低下的弊端有积极作用。在教学实践中实施混合式翻转课堂,能有效培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性、主动性,进而提高学习效率。从多维视角入手,分析翻转课堂教学模式的实质、教学实施的参与要素、教学实施的关键环节,并提出针对性的教学实施策略,对顺利开展翻转课堂教学有所裨益。
[期刊] 经济师
[作者]
曾琪花
混合式教学在当前突出强调素质教育的大环境下，不仅符合现阶段大学生对于学习的需求，还能够满足我国社会人才市场的人力资源培养需求。相较于传统的大学课堂中以教师为主导的讲述式教学，混合式教学更侧重于学生对于所学知识的应用，不仅能够突出学生的主体地位，在具体的教学效果方面也有了质的飞跃。双高背景下，亟需《个人理财》课程混合式教学模式进行改革，文章就现阶段高职院校中的《个人理财》课程教学模式改革做出了综合阐明。
关键词：
“双高” 混合式教学 高职院校 个人理财
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨华
混合式教学是近年来各级教育工作中的创新教学模式,利用线上和线下教学相互配合,实现教学途径、资源和方法等方面的丰富深度教学。线上教学方式的融入在很大程度上迎合了现代学生学习习惯的需求,同时降低了时间、地点等因素造成的学生学习的负面影响。线上教学方法的融合为学生的学习提供了更多的信息网络平台,使学生之间、师生之间的交流与沟通途径得到了丰富,可以更好地发挥教学工作的针对性,为学生提供个性化的教育服务,提升教学质量和效率。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘冬梅
全球化经济迅速发展的今天，国际间的跨界交流更是在大数据技术发展水平日益提升背景下迎来更多发展机遇。而英语作为国际通用语言，在进一步强化国际交流效率过程中起重要沟通作用。大学生是推动国家社会建设与发展的主力军，所以，各高校应顺应时势优化其大学英语教学体系构建，以提高学生英语综合素质与实践能力。对此，笔者将结合钟玉琴编著的《大学英语混合式教学探究》，多层次分析SPOC应用于大学英语教学的现实意义，并基于SPOC探索如何促进大学英语混合式教学设计与实践效率的提升。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
于姗姗
互联网等现代教育技术的普及全面革新了我国的教育环境，大学英语教学不再局限于传统课堂，教师和学生对新的教学元素展现更多渴求。《大学英语教学指南》（2020版）倡导高校“充分利用信息技术，积极创建多元的教学与学习环境，实施混合式教学模式，使学生朝着主动学习、自主学习和个性化学习方向发展”。在此背景下，探究大学英语混合式教学现状以及优化途径尤为必要。
[期刊] 经济师
[作者]
陈园 武思隆
新文科建设背景下，传统的教学模式因知识传输机械、理论教学单一、教学理念滞后等已经难以适应新时代下立德树人的根本任务与全要素、全方位、全过程的发展理念。随着信息技术与互联网的普及，线上线下混合式教学模式应运而生。文章以内部控制为理论基础，主要采用问卷调查法进行线上线下混合式教学改革研究，探索适应社会需求的改革模式，培养会计专业学生具有良好的职业道德品质，提高职业素养，树立正确的价值观，进一步培养高质量应用型、创新型、复合型人才，实现多维度育人目的。
关键词：
精品课 线上线下 混合式教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘允涛 刘悦
借鉴我国古代墨子职业教育思想、互联网思维和全国高水平学校的经验和做法,整合全校计算机教师资源,大胆创新,结合线上线下混合式课程、项目化教学和课程思政等改革,对计算机应用基础实训课进行了全面的线上线下混合式教学改革,构建了适合全校学生的计算机公共实训课课程资源。
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